Список публикаций по ключевому слову: «концепция»

В данной статье авторами рассматриваются вопросы воспитательно-образовательного процесса и возможностей самореализации обучающихся, предоставляемых системой дополнительного образования. Исследователи отмечают, что дополнительное образование, пронизывая уровни дошкольного, общего, профессионального образования, становится для взрослеющей личности смысловым социокультурным стержнем, ключевой характеристикой которого является познание через творчество, игру, труд и исследовательскую активность.

В данной статье рассматриваются сложившиеся тенденции на международном и российском рынках светодиодного освещения. Эти тенденции исследуются в контексте управления логистикой и маркетингом. Автором дается краткий анализ рынка, характеризующий спрос на данную продукцию и его возможное изменение в будущем.

В данной статье автором анализируются результаты интеграции форм общего и дополнительного образования по предмету «Английский язык» и диагностируются качественные и количественные изменения и состояние системы дополнительного образования в МБОУ гимназии №2 г. Мурманска.

В статье систематизированы научные представления о стратегическом управлении, обобщены основные концепции эффективного стратегического управления инвестиционными ресурсами на макроуровне, представлен анализ моделей управления инвестициями в инновации, выделены проблемы указанных концепций и моделей

Статья освещает вопросы применения компьютеров в образовании, которое привело к появлению нового поколения информационных образовательных технологий. Авторы отмечают их положительное влияние на повышение качество обучения, создание новых средств воспитательного воздействия, а также на возможность эффективного взаимодействия педагогам и обучаемых с вычислительной техникой.

В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния такого фактора, как состав родительской семьи на уровень рефлексивности, характер самооценки, Я-концепции подростков. Сравнение проводилось между подростками, воспитывающимися в полных и неполных материнских семьях, образованных в результате развода родителей. Выявлены значимые различия в сфере самосознания подростков. Отмечены факторы семейной среды, негативно влияющие на развитие личности подростков из разных типов семей.

В данной статье рассмотрена концепция, предназначенная для индивидуализации обучения и активизации самостоятельной работы студентов. Автор отмечает, что применение данной концепции приведет к интенсификации учебного процесса и позволит расширить возможности компьютеризации обучения в вузах.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему трудоустройства несовершеннолетних граждан в летний период и свободное от учебы время. Отмечается широкая распространенность проблемного вопроса на всей территории России вследствие неполноценности законодательства в данной сфере и отсутствия у частных предпринимателей инициативы трудоустраивать несовершеннолетних граждан.

Проблема поддержки и развития молодежного предпринимательства довольно распространена на территории России. Все из-за того, что понятие «молодежное предпринимательство» не узаконено в официальных документах.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему результативного обучения математике учащихся средних общеобразовательных учреждений. Проанализирована концепция учебной деятельности, созданная В.В. Давыдовым. Рассматривается, что в процессе освоения учебной деятельности чело-век воспроизводит не только знания и умения, но и саму способность учиться, возникшую на определенном этапе развития общества.

Данная статья посвящена актуальным вопросам развития гражданского общества. Тема взаимодействия церкви, государства, общества, поиска оптимальных механизмов их диалога развивается в последние годы довольно активно. Однако, к настоящему времени не сложилось единых подходов.

В данной статье представлен анализ педагогических идей Я. Корчака в области теории и практики воспитания. Раскрываются идеи самоценности детства, уважения прав ребенка, обсуждается важность приближения дистанции педагога и ребенка, рассматривается роль воспитателя в педагогической деятельности, анализируется опыт создания условий для развития ребенка.

Статья посвящена проблеме формирования профессиональной идентичности студентов юридического вуза. Автором определяются психолого‐педагогические условия реализации этого процесса, основные (интегральные) компоненты профессионального самосознания юриста, формирования позитивного профессионального образа «Я».

Статья посвящена исследованию текущей ситуации и определению перспектив развития студенческого радиовещания в России. Проанализированы радиоэфиры российских студенческих электронных СМИ. Предмет исследования – форматы, жанры, способы подачи информации. Студенческое радио рассматривается как неотъемлемая часть жизни университета, подчеркивается его влияние на образовательный процесс вузов современной России.

В данной статье автором предложена концепция использования элементов национального вида единоборств «самбо» в качестве дополнительных нормативов при сдаче норм ГТО. Предложены меры по реализации концепции в Республике Карелия.

В статье проведен подробный анализ источников финансирования развития человеческого ка-питала (на примере образования), оценена их структура, рассмотрены различные подходы к привлечению денежных и частных источников финансирования образования.

В данной статье рассмотрены проблемы влияния нравственных идеалов в процессе воспитания современных школьников. Проанализированы уроки подвижничества на основе жития преподобного Сергия Радонежского. Выявлена необходимость обращения к нравственным урокам подвижничества святого в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики».

В статье рассматриваются отдельные приемы анализа художественного произведения на основе литературоведческих аспектов, доступные для учащихся пути исследования творчества русских писателей. Автор приходит к выводу о том, что литературоведческая концепция оказывается учащимся понятным, доступным теоретическим «инструментом» на разных этапах учебного процесса в средней общеобразовательной школы.

Одно из центральных условий психического развития ребенка – благоприятный психологический климат в семье. Неверно выбранный стиль родительского воспитания, непосредственно оказывает воздействие на эмоциональное состояние и поведение ребенка, создавая проблемы трудностей школьной адаптации. Данные утверждения подкреплены психологическим исследованием адаптации первоклассников. Особое место отведено роли семьи и в новой концепции стандартов общего образования. Семья как один из значимых факторов благополучной социально‐психологической адаптации обучающихся, при рассмотрении новой концепции стандартов начального общего образования, нашла свое отражение в практической деятельности педагога‐психолога и стала залогом его успешного взаимодействия с родителями обучающихся.

В данной статье авторами представлен опыт подготовки студентов к педагогической практике в университете через планомерно организованное развитие рефлексивных способностей будущих учителей. Рассмотрены ведущие технологии, формы и методы развития профессиональной рефлексии.

В статье представлены данные эмпирического исследования, посвященного изучению образа Я современных подростков на разных этапах взросления и проживающих в разных социокультурных условиях.

В данной статье рассматриваются вопросы противодействия коррупционным проявлениям в государственных органах при оказании услуг населению. Анализируются официальные нормативные документы, принятые за последние годы в стране по предупреждению и выявлению коррупционных механизмов и схем при оказании госуслуг. Также рассматриваются пути преодоления этого негативного явления с активным участием населения и общественных организаций.

В данной статье автор рассматривает актуальные вопросы сущности отечественной интеллигенции, ее происхождения. Сравнивается восприятие понятий «интеллигенция», «интеллигент» в прошлом и в настоящее время. Рассуждения об источниках появления интеллигенции как социальной группы, а интеллигентности как качества личности приводят автора к выводу о решающей роли образования в объяснении возникновения и развития данного феномена.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему рассмотрения учителя как личности, организующей и реализующей учебно-воспитательный процесс в школе. Характеризуются педагогические и личные качества учителя.

Приведены некоторые результаты работ Петрозаводского университета по развитию концепции научно-методического обеспечения и определению конкретных методов внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса в работу образовательных организаций общего и профессионального образования.