Список публикаций по ключевому слову: «история»

В статье дана характеристика спортивно-бальных танцев (СБТ), этапы формирования СБТ. Авторами представлены основные танцевальные программы, в которых соревнуются спортсмены, и особенности исполнения танцев, а также классификация спортсменов по уровню мастерства.

В статье уделяется внимание анализу нормативно-правовых документов в сфере образования посвященных вопросам формирования гражданской идентичности школьников. Рассматриваемая тема будет интересна заместителям директора по воспитательной работе, учителям общественно научных дисциплин, классным руководителям общеобразовательных школ.

В данной статье для детального рассмотрения предложены учебные пособия по испанскому языку испанского издательствам Edelsa, которые, учитывая различные возрастные категории и различные уровни подготовки, обеспечивают эффективность в изучении испанского языка.

Статья посвящена основным этапам развития школьного образования в БурАССР – Республике Бурятия в 1940–1990-е гг. Публикация написана на богатой источниковой базе, большую часть которой составляют воспоминания работников образования, педагогов, директоров школ Прибайкальского района Республики, образованного в 1940 г., что и определило нижнюю границу исследования. Региональный аспект, с множеством частных эпизодов развития школьного образования, значительно дополняет общую историческую картину реформирования школы страны в целом.

В статье автором рассматривается место дисциплины «История государства и права зарубежных стран» как базовой системы юридического образования в структуре бакалавриата.

В статье автором выделяются компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран».

Статья посвящена важной теме патриотического воспитания детей дошкольного возраста, акцентируя внимание на профильных подходах к формированию у них знаний о событиях военных лет. Авторы подчеркивают, что формирование патриотических чувств у детей начинается с раннего возраста и требует комплексного подхода, включающего как познавательные, так и эмоциональные аспекты.

В статье рассматривается использование лент времени, которые могут обогатить процесс обучения технологии в школе. Автором представлены несколько популярных онлайн-сервисов, которые могут быть полезны в этом контексте. Современное образование требует от учителей использования инновационных подходов и технологий для более эффективного обучения. Одним из таких методов является использование онлайн-сервисов для создания лент времени. Эти инструменты позволяют визуализировать хронологию событий, процессов и явлений, что значительно упрощает усвоение материала.

В статье рассматриваются как специфические, так и универсальные требования к лекциям по дисциплине, а также использование методических приемов при изучении отдельных тем курса. Описывается использование притч, мифов, афоризмов, цитат, применение интерактивных способов работы с аудиторией, диспутов и дискуссий при изучении «Истории психологии».

В статье рассматриваются вопросы развития предпринимательства в Республике Дагестан в конце ХIХ – начале ХХ веков, выделяются причины стимулирования развития торговых отношений, а также факторы торможения торгово–экономической деятельности, приводятся сведения из трудов Руновского о денежном обращении того периода.

Изучение жизни и деятельности М.В. Ломоносова началось в XVIII веке. Отдельные существенные вопросы, однако, не стали предметом специального исследования. К числу таких вопросов относится административная деятельность М.В. Ломоносова. Научное изучение этой проблемы позволяет на конкретном историческом материале раскрыть вопрос о формировании человека Нового времени в России. Степень разработанности данной проблематики в отечественной историографии представлена в настоящей статье.

Статья посвящена вопросу идеологических противоречий между СССР и западными странами, имеющими свои корни в историческом контексте, который формировался на протяжении нескольких десятилетий. После Октябрьской революции 1917 года, когда большевики пришли к власти, начался процесс формирования социалистической модели, которая прямо противоречила основам капиталистической экономики и либеральной демократии, существовавшей на Западе. Эти противоположные мировоззрения стали источником множества конфликтов и недопонимания в международной политике.

Актуальность изучения исторических аспектов развития жанра фортепианных прелюдий обусловлена тем, что эти миниатюры являются замечательными страницами не только творчества самих композиторов, но и всей фортепианной литературы. Своими прелюдиями композиторы обновили жанровые особенности прелюдии и проложили путь к ее дальнейшему развитию в творчестве С. Прокофьева, Б. Бартока и др. Методы исследования: теоретические методы исследования – методы научного познания, изучение литературных, нотных и интернет-источников, аудио и видеозаписей. Практическая значимость исследования состоит в том, что материалы работы могут быть использованы пианистами в процессе изучения и исполнения фортепианных прелюдий.

В статье рассматривается стиль бохо как отражение трансформированных форм богемы в современном обществе и мире моды.

В данной работе речь пойдет о сходствах и различиях истерической социологии и истории социологии. Автор постарается дать оценку двум сходным дисциплинам и определить их значимость в социальном дискурсе.

Исследовательская работа представлена фактами из истории «Авесты». Авторами отмечено, что немалая часть работы проводится и в республиках Центральной Азии, в частности, в Узбекистане и Таджикистане.

Статья раскрывает основные исторические предпосылки к демократизации Украины, определяет законодательное закрепление демократических ценностей в Конституции Украины и повествует о перспективах и путях дальнейшего развития демократии в стране.

В статье раскрываются основные понятия, связанные с историей аудита, и особенности его возникновения в Египте, Древнем Востоке, Древней Греции и Древнем Риме. Автором рассмотрен многовековой период развития аудита как науки.