Список публикаций по ключевому слову: «»
Исследования в образовании и образовательные практики
Осипенкова Надежда Викторовна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Организация предметно-пространственной среды в ДОУ для формирования финансовой грамотности старших дошкольников»
В статье рассматривается актуальность проблемы экономического развития детей, описываются принципы развивающей среды, содержание центра финансовой грамотности.
Атращенкова Анна Анатольевна , учитель
МОУ «Малиновская ООШ Белгородского района Белгородской области» , Белгородская обл
«Учитель – ключевая фигура в формировании будущего общества»
В статье идёт речь об условиях и требованиях к личности и деятельности учителя современной школы. Представлено подробное описание учителя на современном этапе развития общества в связи с реализацией ФГОС.
Митякина Анна Сергеевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Влияние театрализованных игр на экономическое развитие дошкольников»
В статье представлены методические рекомендации по приобщению детей финансовому воспитанию с помощью театрализованных игр.
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Мухибова Анна Николаевна , учитель-логопед
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Самойленко Светлана Михайловна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №19 «Антошка» , Белгородская обл
«Особенности формирования системы словообразования существительных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
В статье представлен сравнительный анализ научной литературы по проблеме сформированности навыков словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Раскрыта сущность понятия навыка словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня, структура словообразования, уровни речевого развития, уровни сформированности. Сделан вывод о том, что формирование речи, монологической и диалогической, будет зависеть от того, как ребенок овладеет навыками словообразования.
МБДОУ «Д/С №206 «Антошка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности организации деятельности по физическому развитию в условиях внедрения ФОП ДО»
В статье рассматриваются особенности организации деятельности по физическому развитию в условиях внедрения Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Отмечается, что такая работа направлена на развитие ключевых физических качеств дошкольников – скорости, силы, гибкости, выносливости и координации движений.
Алексеева Татьяна Михайловна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Рябинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие у младших дошкольников эмоционально-положительного отношения к природе»
В статье рассматривается вопрос о развитии у младших дошкольников эмоционально-положительного отношения к природе. Отмечается, что знакомство малышей с окружающим миром природы является важнейшим способом развития гармоничной личности, обладающей знаниями и навыками экологически правильного поведения в природе.
Иванова Ольга Владиславовна , воспитатель
Семенова Фаина Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №132 «Золотая рыбка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование у детей интереса к художественной литературе посредством народных сказок»
В статье раскрывается тема использования устного народного творчества, в частности, сказки, в целях приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе.
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Кононученко Ирина Васильевна , учитель-логопед
Курилова Анна Михайловна , тьютор
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Особенности фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»
Статья посвящена проблеме фонематического восприятия детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Эта тема особенно актуальна среди детей старшего дошкольного возраста. Авторами проанализированы особенности развития произносительной стороны при данном речевом недоразвитии, отмечается необходимость развития фонематического восприятия и способы его развития.
МБОУ «НОШ №2» , Чувашская Республика - Чувашия
«Игровые технологии как средство организации учебного процесса в начальных классах на уроках русского языка»
Приоритетом современного образования становится обучение, ориентированное на самосовершенствование и самореализацию личности. Перед современной школой стоит задача развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал учащихся. В начальной школе происходит смена ведущей деятельности ребёнка от игровой к учебной.
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл
«Значимость домашнего задания в обучении иностранному языку»
Обучение иностранному языку – это сложный, многоуровневый процесс, который требует систематического подхода и значительной самостоятельной работы. Одним из ключевых элементов в этом учебном процессе является выполнение домашних заданий. В статье рассматривается роль домашнего задания в изучении иностранного языка, обсуждаются его преимущества и потенциальные недостатки.
Кривчикова Татьяна Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Логопедическая работа по формированию фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией средствами специальных дидактических игр»
В статье анализируются проблемы формирования речи у старших дошкольников с дизартрией посредством специальных дидактических игр. Авторы отмечают, что в логопедической работе с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения, специальные дидактические игры нашли широкое применение.
Крылова Светлана Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Финансовая грамотность учащихся: от понимания важности к материальному благополучию»
В статье раскрываются значения слов: экономика, отрасли экономики, финансовая грамотность в доступной для детей форме через завтрак, хлеб и кашу.
ГБПОУ КК «Брюховецкий аграрный колледж» , Краснодарский край
«Исследование профессиональной идентичности и профессиональных намерений студентов аграрного колледжа»
В статье содержатся материалы исследования, свидетельствующие об особенностях динамики профессиональных намерений и профессиональной идентичности студентов аграрного колледжа как будущих специалистов аграрно-промышленного комплекса. Автором отмечается, что к выпускному курсу многие студенты испытывают определенный кризис, связанный с профессиональной идентичностью их личности. В связи с этим, делается вывод о целесообразности использования на выпускных курсах практико-ориентированных технологий, позволяющих корректировать их профессиональные намерения.
Жигулина Любовь Ивановна , воспитатель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Формирование ценностей научного познания у подростков»
В статье рассматриваются базовые ценности общества. Авторами подобраны тренинги, интерактивные практики (упражнения), направленные на формирование понятий ценностей научного познания, способствующих социализации подростков в различных жизненных ситуациях.
Конькова Марина Александровна , воспитатель
Коржова Наталия Александровна , инструктор по физической культуре
Петрова Людмила Владимировна , воспитатель
Трофимова Валентина Валериевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект деловой игры по теме «Воспитать патриотов своей Родины…»»
Статья посвящена вопросу патриотического воспитания в современных условиях. Авторами предложена деловая игра, которая может быть использована в работе со всеми участниками образовательного процесса (дети, родители, педагоги).
МБУ ДО «ДШИ п. Майский» , Белгородская обл
«Особенности работы с гиперактивными детьми в детских школах искусств»
В статье раскрываются особенности работы с гиперактивными детьми в рамках детских школ искусств. Автором исследования анализируются методы работы и приводятся практические рекомендации.