Список публикаций по ключевому слову: «»
Исследования в образовании и образовательные практики
МБОУ «СОШ №3 г. Челябинска» , Челябинская обл
«Формирование читательской компетентности младших школьников как фактор развития функциональной грамотности в контексте ФГОС 2025»
В исследовании рассматриваются актуальные аспекты становления читательской культуры учащихся начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС 2025. Представлена авторская концепция поэтапного формирования навыков работы с текстом, включающая комплексную языковую подготовку и специальные методики чтения. Особое внимание уделяется интеграции современных образовательных технологий для развития функциональной грамотности школьников.
МБДОУ «Д/С №84» , Белгородская обл
«Формирование здорового образа жизни у дошкольников через активную игровую двигательную деятельность»
В статье подчеркивается значение двигательно-игровой деятельности в процессе социализации дошкольников. Автор рассматривает различные тактики формирования социального потенциала здоровья дошкольников, которые подразумевают работу как педагогов, так и родителей.
МАДОУ «Д/С №75 ОВ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Профилактика нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста с дизартрией»
В статье описаны механизмы развития письменной речи в норме и патологии, проблемы усвоения детьми дошкольного возраста с дизартрией навыков письма. Приведены рекомендации по проведению профилактической работы по предупреждению нарушений письменной речи у данной категории детей в условиях дошкольной образовательной организации.
МБОУ «Начальная школа – Д/С №55» , Белгородская обл
«Развитие логического мышления в подготовительной группе через предметно-пространственную среду»
В статье рассматривается проблема определения методов и условий развития логического мышления у детей подготовительной группы дошкольного возраста посредством формирования предметно-пространственной среды (ППС). Особое внимание уделяется определению предметно-пространственной среды, ее признакам, компонентам и принципам организации такой среды. Приведены примеры игр и занятий с использованием ППС и критерии оценки эффективности ее использования.
Калугина Елена Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №70» , Белгородская обл
«Методы формирования бережного отношения к природе родного края у детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается вопрос выбора методов и подходов для формирования бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста. Актуальность темы обусловлена необходимостью воспитания экологической сознательности и ответственности у подрастающего поколения. Авторы подчеркивают, что именно в дошкольном возрасте закладываются основы отношения ребенка к окружающему миру, что в дальнейшем влияет на его поведение и ценностные ориентации.