Список публикаций по ключевому слову: «»
Исследования в образовании и образовательные практики
ГБПОУ «Жатайский техникум» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль учебной дисциплины «Обществознание» в формировании профессиональных компетенций обучающихся по специальности «Судовождение»»
В статье рассматривается значение обществоведческой подготовки для студентов, осваивающих специальность «Судовождение». Изучение разделов права, социологии и политологии способствует формированию ключевых профессиональных компетенций судоводителя: правовой, управленческой и коммуникативной. Делается вывод, что обществознание является необходимым гуманитарным фундаментом, обеспечивающим безопасность, законность и эффективность деятельности на речном транспорте.
Иванова Юлия Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №106» , Чувашская Республика - Чувашия
«Пропедевтика психоречевых нарушений в раннем возрасте»
В статье рассматривается система предупредительных мер, направленных на выявление и минимизацию факторов риска возникновения психоречевых нарушений у детей от рождения до трех лет, с акцентом на критическую роль «сенситивного окна» нейропластичности. Обосновывается необходимость раннего эмоционально-личностного общения, сенсорной стимуляции и просвещения родителей как ключевых условий предотвращения стойких отклонений в речевом и психическом развитии, когда традиционные логопедические методы еще не применяются, а компенсаторные возможности мозга максимальны.
Лапина Оксана Витальевна , старший преподаватель
Морозов Михаил Владимирович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл
«Фитнес-танцы как новое направление в физической культуре в вузе»
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты использования фитнес-танцев как нового направления физической культуры в университете. Даны рекомендации по дифференцированному внедрению фитнес-танцев в учебный процесс.
МБОУ «Гуманитарно-математический лицей» , Тульская обл
«Повышение качества образования как фактор развития общества и государства»
Статья рассматривает актуальную управленческую проблему – повышение качества образования. Автором представлено обоснование о том, что повышение качества образования является непрерывным процессом, требующим постоянных усилий и адаптации к меняющимся условиям.
Ядринская ДШИ им. А.В. Асламаса , Чувашская Республика - Чувашия
«Проект фестиваля семейного творчества «Семейная гармония», посвященного Году Семьи в Российской Федерации»
В статье представлен проект «Семейная гармония» – ежегодный фестиваль семейных ансамблей, реализуемый на базе Ядринской детской школы искусств имени А.В. Асламаса. Автором описаны этапы реализации проекта, раскрыты его задачи, ожидаемые результаты и критерии оценки. Показано, что проект способствует укреплению семейных связей, повышению педагогической культуры родителей, активизации интереса детей к обучению, формированию высоких духовных качеств и утверждению семейных ценностей как важнейшего приоритета в обществе.
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Индивидуальный образовательный маршрут как условие повышения профессиональной компетентности педагога в современной школе»
В статье рассматривается индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) как современная педагогическая технология, способствующая профессиональному развитию педагога и повышению качества образовательного процесса. Раскрываются сущность ИОМ, его нормативно-правовая база, структура и механизмы воздействия на профессиональную компетентность учителя.
МБОУ «Лицей №2» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методика изучения культуры на уроках истории в старших классах»
В статье рассматриваются методические подходы к преподаванию вопросов культуры на уроках истории в старших классах. На основе многолетнего педагогического опыта работы автор анализирует трудности, с которыми сталкиваются учителя при системном изучении культурного материала, и предлагает пути их преодоления. Особое внимание уделяется активным и интерактивным методам обучения. Обосновывается, что применение инновационных технологий способствует развитию познавательного интереса, творческих способностей, исторического мышления и патриотического воспитания, а также повышает качество подготовки учащихся к ЕГЭ и научно-практическим конференциям.
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Понятие нормативного компонента речи»
В статье рассматривается понятие языковой нормы с позиций динамического подхода. Анализируются взгляды Л.И. Скворцова, который определяет динамическую норму как социально-исторический результат речевой деятельности, сочетающий традиционные реализации языка и создание новых языковых фактов. Отмечается необходимость разграничения нормы и кодификации. Делается вывод, что, несмотря на устойчивость нормы как основного признака литературного языка, её теоретическое изучение остаётся недостаточным, что проявляется в неустойчивости и противоречивости терминологических определений.
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Динамика педагогической эмпатии будущих учителей»
В статье рассматривается понятие эмпатии как важнейшего механизма, объединяющего общество и углубляющего взаимодействие между людьми. Анализируется феномен педагогической эмпатии – способности учителя чувствовать и понимать эмоции, мотивы и потребности ученика, искренне откликаться на них, сохраняя профессиональную позицию. Обосновывается, что педагогическая эмпатия не является врождённым или стихийно развивающимся качеством, а представляет собой профессиональную способность, которая может и должна быть сформирована в процессе вузовской подготовки. Выделены наиболее уязвимые стороны эмпатии, подвергающиеся негативной динамике в период обучения в педагогическом вузе. Подчёркивается, что осознанное использование эмпатии позволяет не только улучшить процесс обучения, но и снизить риск профессионального выгорания педагога.