II Всероссийская научно-практическая конференция

"Обновление воспитательного процесса в образовательной организации. Панорама практик воспитания"

Оглавление

• Современные технологии в образовании
• Боровец О. С., Гусакова Н. Е. Современные технологии в профессиональном обучении
• Виноходова Е. Н. Развитие коммуникативной компетентности старших дошкольников средствами игрового клуба «Сказочный перекресток»
• Галяутдинов Т. И. Визуальный контекст комикса как средство формирования грамматической и коллокационной компетенции учащихся при обучении английскому языку
• Иванова Л. Г. Кейс-технологии при обучении говорению как способ подготовки к устной части ОГЭ по английскому языку
• Кабакова Н. И., Анохина Н. П. Сенсорная игротека как средство развития детей раннего возраста в условиях ДОО
• Кельшева А. Н. Конспект музыкального занятия для детей подготовительной группы «Музыкальная лаборатория»
• Киреева М. М. Формирование у воспитанников группы оздоровительной направленности и их родителей осознанного отношения к здоровому питанию с расширением спектра социальных партнёров
• Ковалева И. В. Использование технологии проблемного обучения для развития познавательной активности старших дошкольников
• Ковалева И. В., Виноходова Е. Н. Игровой клуб как средство развития коммуникативной компетентности старших дошкольников
• Михайлова Н. В. Изучение родного края через исследовательскую и проектную деятельность обучающихся
• Романова А. Ю. Применение искусственного интеллекта на уроках литературного чтения в начальной школе
• Сорокина М. И. Формирование инженерного мышления у дошкольного возраста посредствам конструктивной деятельности с использованием игрового оборудования «Полидрон»
• Удюрова В. Н. Использование интернет‑технологий на уроках английского языка в школе
• Черкасова Н. А. Методическая разработка на тему «Мы память бережно храним. Создание семейной Книги памяти» (беседа с родителями)
• Юсупов Ф. А. Использование метода проектов на уроках труда (технологии)
• Яковлева Т. В., Сапожникова В. В. Конспект урока на тему «Правописание гласных после шипящих. Сочетания ЖИ-ШИ»
• Социальные процессы и образование
• Егорова Н. Ю. Панорама воспитательных практик: как меняется образовательный процесс сегодня
• Кудрявцева А. А. Возможности и стратегии достижения благополучия студенческой молодежью в условиях современного мегаполиса
• Лаврова Е. В. Формирование социальных навыков у дошкольников с синдромом Дауна
• Исследования в образовании и образовательные практики
• Андрианова Н. В. Художественно-творческое развитие обучающихся в школе через изучение искусства родного края. Символы и принципы композиционного построения чувашского ленточного орнамента
• Белоусова Е. Ю., Рудакова Г. Н. О художественной литературе как инструменте в формировании у детей дошкольного возраста любви к Родине, уважения к её истории и традициям, а также в воспитании чувства гордости за свою страну
• Булыгина Е. Л. Логоритмические упражнения в работе учителя-логопеда
• Воробьев С. В. К вопросу об освоении учащимися социокультурного пространства города в краеведческом образовании
• Рыжакова В. М. Шахматы для юных умов: как игра формирует характер и интеллект у детей начального звена
• Чистякова С. А. Творческий бульвар «День Семьи»
• Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
• Гвоздев С. М. Инновационные технологии в системе СПО как фактор повышения качества подготовки кадров в условиях реализации ФП «Профессионалитет»
• Иванова А. А. Эссе «Школа будущего в моем представлении»
• Мохова О. Е. Учимся читать на уроках математики
• Павлова Т. Р. Проектная деятельность как инструмент повышения профессиональной компетентности педагогов в вопросах всестороннего развития дошкольников
• Титова Л. И. Формы и методы работы социального педагога с семьей
• Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
• Козлова С. С., Мешалкина А. Ю. Влияние семейного воспитания и дошкольного образования на развитие личности ребенка в рамках реализации программы «Социокультурные истоки»
• Стальненко Е. В. Развитие связной речи у старших дошкольников с помощью сюжетно-ролевых игр
• Терехов Д. А. Формирование коммуникативной компетентности подростков
• Титова Л. И. Эффективные методы работы социального педагога в современных условиях
• Чуева М. И., Гончарова С. С. Совместные мероприятия для детей и родителей
• Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
• Антонова Т. В. Из опыта работы пришкольного оздоровительного лагеря "Росинка"
• Гордеева Т. В. Методическая разработка урока «Общая характеристика класса Земноводные»
• Иванова Н. Н. Развитие функциональной грамотности на уроках английского языка
• Кабакова Н. И. Развитие сенсорных способностей детей раннего возраста через организацию сенсорной игротеки в условиях дошкольной образовательной организации
• Кузнецова А. В. Духовно-нравственное воспитание на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности
• Маркова Т. В., Владимирова Д. О. Значение современного педагога в развитии ключевых навыков учащихся: образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях
• Невмержицкая Е. Ф. Игровые приёмы как средство активизации познавательной деятельности учащихся начальных классов
• Поликарпова О. В. Формирование финансовой грамотности у обучающихся начальной школы
• Семенова А. Ю. Аппликация как средство развития творческих способностей дошкольников
• Яковлев М. Ф. Методическая система формирования психологической устойчивости юных борцов в условиях физкультурно-оздоровительного комплекса
• Яковлева Т. В., Бойко А. А. Сценарий для старшего дошкольного возраста ко Дню Матери
• Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
• Соколова Т. В. Математическая грамотность как основа безопасности
• Инклюзивное образование
• Алексеева О. М., Багадерова М. В. Особенности организации адаптации, воспитательной и учебной работы студентов с ОВЗ и инвалидностью в Чебоксарском экономико-технологическом колледже
• Рыжкова А. Н. Особенности развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития
• Varia (другие направления, соответствующим теме конференции)
• Лявина М. М. Воспитание через слово: внеклассное мероприятие по творчеству Николая Мишутина как ресурс обновления воспитательного процесса.
• Одинцова С. В. Формирование поликультурной личности на уроках английского языка
• Трофимова Е. А., Панышева Л. В. Сценарий мероприятия «Хлеб –всей жизни голова»