Список публикаций по ключевому слову: «коммуникация»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» Минобороны России , Санкт-Петербург г
«Технологии продуктивного обучения на занятиях по РКИ на подготовительном курсе»

В статье анализируются подходы продуктивного обучения на занятиях по РКИ (подготовительный курс). Представлены теоретико-методологические основы и доказана целесообразность использования технологий критического мышления в ходе преподавания русского языка студентам-иностранцам. Приводится блок практических занятий, разработанных на основе технологий критического мышления.
Педагогика общеобразовательной школы
МОБУ «Тулагинская СОШ им. П.И. Кочнева» , Саха /Якутия/ Респ
«Мюзикл как средство формирования языковой компетенции»

Автор отмечает, что изучение иностранного языка призвано сформировать личность, способную и желающую участвовать в межкультурной коммуникации, способную решать поставленные перед ней языковые задачи. На сегодняшний день известно различное количество методов и приемов для развития вторичной языковой личности, но в данной работе обращается внимание на использование мюзиклов в обучении английскому языку в 5–7 классах средней школы.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБОУ «Вешняковская лингвистическая гимназия №1389» , Москва г
Барило Оксана Ривкатовна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Билингвизм школьников в свете модернизации системы образования»
Общая педагогика
ГБПОУ «Колледж градостроительства, транспорта и технологий №41» , Москва г
«Обучение говорению на английском языке на старшем этапе»

В данной статье указаны различные подходы к обучению говорения. Основной проблемой, раскрываемой автором в данной статье, является реакция поведения и информация, доносимая собеседниками. В статье предложены этапы формирования и развития навыков ведения диалога. Вопросы, проблемы, раскрываемые в данной работе, являются актуальными и легко принимаемыми, усваиваемыми в педагогической деятельности
Педагогика высшей профессиональной школы
УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» , Беларусь
«Особенности проведения факультативных занятий по английскому языку со студентами IT-специальностей»

В статье рассматриваются методические особенности проведения факультативных занятий по английскому языку с будущими программистами. Автор делится практическим опытом проведения таких занятий, способами и методами повышения мотивации к изучению английского языка для профессионально-ориентированного общения
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Попова Кристина Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Прагматические особенности перевода текстов»

Авторы отмечают, что осуществление прагматического воздействия на получателя информации составляет важнейшую часть любой коммуникации. Прагматические отношения могут иметь различный характер: интеллектуальный, эмоциональный, чувственный. Анализ прагматики текста дает возможность предусмотреть также потенциальный коммуникативный эффект воздействия текста на Рецептора. Для того чтобы понимать иноязычные тексты, нужно знать соответствующие реалии, то есть понятия, относящиеся к жизни, быту, традициям, истории, материальной и духовной культуре данного народа.
Психология
Озерский технологический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Челябинская обл
«Теория и практика развития процессуальной компетентности менеджеров»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Севастьянова Валерия Станиславовна , д-р филол. наук, профессор , преподаватель
Институт истории, филологии и иностранных языков ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Понятие диалога культур в лингвофилософском дискурсе»
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Статус английского и французского языков как «lingua franca» в межкультурной коммуникации»

В данной статье автор отражает основные проблемы межкультурной коммуникации на английской и французском языках в современном поликультурном мире, где английский язык широко используется в качестве глобального инструмента «lingua franca» в межкультурной и межъязыковой профессиональной и повседневной коммуникации.
Психологические науки
Захарова Александра Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл
«Суггестивное воздействие в рекламной коммуникации»
Филологические науки
Глотова Татьяна Александровна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Политическая коммуникация с позиции теории эсфемии и дисфемии: манипулирование сознанием и реальность (на материале газеты "Украинская правда")»

В данной статье рассматривается явление эвфемии и дисфемии в политиче-ской коммуникации. Одной из основных задач исследования является определение механизмов семантического воздействия эвфемизмов и дисфемизмов на массовое сознание, выявление их манипулятивного потенциала. Анализ материала был проведён методом комплексного лингвистического описания, включающий приемы наблюдения, обобщения и интерпретацию языковых фактов.
Гнездечко Оксана Николаевна , канд. филол. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Вербальный и невербальный аспекты реализации закона языковой экономии в англоязычном чате (на материале неформального синхронного общения дальневосточных студентов)»

В данной работе авторами осуществлён анализ англоязычного чата, происходящего между фантомными собеседниками, которые обмениваются сообщениями в режиме реального времени. В чат-коммуникации закон языковой экономии проявляется путём компрессии через усечение, аббревиацию, эмотиконы, которые экономят время, место и продуктивные усилия чат-собеседников.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Педагогический дискурс как тип институционального дискурса»

В данной научной статье проведено лингвистическое исследование педагогического дискурса как институционального феномена, которое осуществлялось с помощью анализа, концептуального подхода, описательного и количественного методов. Рассмотрены основные особенности педагогического дискурса, которые выделяют его из системы институциональных дискурсов, его роль и значение в системе образования. Проанализированы некоторые труды авторитетных ученых лингвистов.
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Организация тьюторского сопровождения как педагогическое условие эффективного функционирования системы подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации»

В статье рассматривается вопрос о повышении эффективности подготовки будущих экономистов к ценностно-ориентированной деловой коммуникации (ЦОДК). Автор раскрывает сущность тьюторского сопровождения как педагогического условия повышения результативности системы подготовки будущих экономистов к ЦОДК, а также описывает организацию работы в системе с применением данного условия.
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как условие воспитания готовности студентов к академической мобильности»

В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием иноязычной коммуникативной компетенции как условия воспитания готовности студентов к академической мобильности. Подчеркивается необходимость создания специальных программ, направленных на облегчение адаптации студентов к образовательному процессу за рубежом.
Технические средства обучения
МАОУ «СОШ №3» , Краснодарский край
«Сайт педагога как коммуникационное пространство»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
Бирман Нелли Эсмаиловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Репрезентация извинений в современном эпистолярном жанре (на материале английского языка)»

Современная эпоха принесла необходимость знания о различных составляющих речевого этикета и, в частности, об извинении. В данной статье рассматриваются коммуникативные ситуации извинения на примерах англоязычных писем. Авторы приводят свой перевод примеров. Дается характеристика и выводы по предложенным примерам.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГКОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Министерства обороны Российской Федерации , Москва г
«Коммуникация как социальный механизм организационного управления»

Данная статья посвящена вопросу о социальной коммуникации. По мнению автора, с социолого‐управленческой точки зрения, социальная коммуникация представляет собой определенный процесс взаимодействия субъектов и объектов управления, специфический социальный механизм, посредством которого обеспечивается функционирование управляющей и управляемой подсистем, на основе принятых в данной социальной системе, ценностей, норм и моделей поведения.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МКОУ «СОШ №8» , Ставропольский край
«Нравственно-этические стереотипы в адыгских пословицах»

Данная статья посвящена анализу адыгских пословиц на предмет нравственно-этических стереотипов. Пословицы и поговорки служат отображением важных аспектов традиционной адыгской культуры, являются синкретическим коммуникативно-информативным каналом пере-дачи традиционных стандартов межличностного общения, регламентируют идеальные формы поведения, способствуют объективации и трансформации его правил и норм.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Никонова Анна Борисовна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Гендерные особенности интернет-текстов разностилевой направленности»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Краснодарский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Краснодарский край
«Бюджетирование в системе управления торговым предприятием»

В современных экономических условиях на первое место выходят проблемы эффективного управления торговым предприятием. Система внутрифирменного бюджетирования на предприятии позволит достигнуть заранее поставленных целей, повысить финансовую дисциплину, усовершенствовать координацию подразделений, улучшить мотивацию сотрудников, избежать кризисных ситуаций.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №1» , Пермский край
«Обучение в сотрудничестве на уроках немецкого языка как способ развития коммуникативных компетенций учащихся»

Автор, проведя исследование, заключает, что обучение в сотрудничестве находит всё более широкое применение при обучении иностранному языку, так как в большей мере способствует формированию одной из важнейших компетенций – коммуникативной. Диалог, живое общение, языковая коммуникация являются тем фундаментом, на котором должны расти и развиваться современные школьники. Основная характеристика коммуникативного подхода в обучении – «учиться общению общаясь». Это определяет необходимость целенаправленного использования обучения в сотрудничестве для активизации речевой деятельности учащихся и формирования их коммуникативных компетенций.
Образование взрослых, самообразование
Агапова Елена Анатольевна , д-р филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Особенности делового международного общения»

Данная статья посвящена вопросу влияния культурных особенностей в дело-вой сфере общения. В работе рассмотрены некоторые нормы этикета в контексте межкультурной коммуникации. Авторы приходят к выводу о возможности качественного проведения переговоров с иностранцами и успешного сотрудничества при знании делового этикета.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» , Кемеровская обл
«Зарубежный опыт социокультурной интеграции инвалидов в современном музее»

В данной статье представлен практический опыт работы некоторых зарубежных музеев, адресованный лицам с ограниченными возможностями здоровья. Социализация этой группы музейных посетителей к условиям современной жизни с помощью различных культурных и реабилитационных практик все чаще понимается российскими музеями как одно из важных направлений деятельности по созданию безбарьерной среды.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«Эвфемизмы как способ отражения принципов политической корректности в средствах массовой информации России, Великобритании и США»

Цель данной статьи – проиллюстрировать роль эвфемизмов в актуализации принципов политической корректности. Материалом для анализа послужили в основном Интернет-версии ведущих российских, британских и американских СМИ. В качестве предварительного вывода проведенного исследования автор предлагает тематическую классификацию эвфемизмов, которая демонстрирует как общие тенденции в способах и приемах выражения политкорректности, так и различия в конкретноязыковом ее воплощении, в частности – широком применении феномена эвфемизации.