Список публикаций по ключевому слову: «мир»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Медиатекст и медиадискурс в свете культурологического анализа»
Современная культура становится все более медиацентричной, особую актуальность приобретает анализ медиатекста как дискретной единицы медиадискурса. В статье раскрывается специфика культурологического подхода к медиатекту, который позволяет увидеть не только тенденцию к глобализации информационного потока, но и к обозначению культурной специфичности.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Мальцев Андрей Валентинович , канд. техн. наук , доцент
Архитектурно-строительный институт ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Оценка влияния параметров системы «Основание – Фундамент» на распределение напряжений в грунтовом массиве под действием равномерно распределенной полосовой нагрузки»
В данной статье ставится задача оценки напряженного состояния грунтового массива и прогнозирования его изменения под действием нагрузки от возводимых зданий и сооружений. Данная оценка включает в себя разработку оригинальной программы, рассчитывающей напряжения в любой точке грунтового массива; создание математической модели, позволяющей оценить изменения напряжений, в зависимости от изменения параметров системы «Основание – Фундамент».
Педагогика
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Формирование основ планетарного сознания детей старшего дошкольного возраста как социальный заказ и педагогическая проблема»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ПОУ «Сыктывкарский кооперативный техникум» СПО РК , Коми Респ
«Подходы к формированию профессиональной компетентности студентов по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»»
В данной статье рассмотрен вопрос профессиональной компетентности студентов. В работе выделены различные приемы обучения, способствующие формированию у студентов представлений о профессиональной деятельности бухгалтера, приобретению проблемно-профессионального и практического мышления в профессиональной сфере и привлечению внимания и интереса студентов к получаемой специальности.
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Роль активных методов обучения в формировании социокультурной компетенции при изучении делового английского языка по учебнику Market Leader»
Статья представляет собой критическое осмысление опыта работы по учебнику Market Leader со студентами экономических специальностей начальных курсов обучения. С одной стороны, в исследовании приводятся преимущества данного учебника при работе с ним в рамках компетентностного подхода к обучению. С другой стороны, статья анализирует сложности, возникающие в работе по данному учебнику, обусловленные особенностями студентов начальных курсов. На основании вышесказанного статья предлагает практические способы преодоления этих сложностей с целью достижения эффективного формирования речевых навыков, необходимых при общении в межкультурной деловой среде.
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Особенности формирования профессиональной компетентности у будущих педагогов иностранного языка при изучении предмета «Основы математической обработки информации»»
Дошкольная педагогика
Адушева Наталья Анатольевна , воспитатель
Михайлова Марина Михайловна , заведующий
МАДОУ «Д/С КВ №2 «Сказка» , Белгородская обл
«Непосредственно образовательная деятельность «Как происходит извержение вулкана?»»
Как отмечают авторы, в НОД прослеживаются традиционные и нетрадиционные образовательно-воспитательные формы работы, которые непринужденно помогают узнать об извержении вулкана, его строении, видах. Предоставляется возможность оперировать различными предметами и материалами, при этом дети экспериментируют, исследуют, играют, поют и т. д. В результате чего развивается исследовательская активность, умение организовать эксперимент и получить результат, высказывать догадки и предположения, желание активно изучать природу.
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Сидорова Анна Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Нижегородская обл
«К вопросу о формировании грамматически правильной речи дошкольников в непосредственной образовательной деятельности»
В данной статье освещены практические подходы к реализации образовательной деятельности в детском саду в разрезе развития речи воспитанников. Авторы уделяют внимание формированию грамматически правильной речи дошкольников в непосредственной образовательной деятельности, обосновывая использование таких традиционных и новаторских методов, как упражнения, дидактическая игра и проблемные ситуации.
Коррекционная педагогика, дефектология
Захарова Ирина Павловна , учитель-дефектолог
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» , Мурманская обл
«Актуальность использования теорий и принципов Л.С. Выготского в коррекционной работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ»
ГБОУ Самарской области «Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ с. Малый Толкай» , Самарская обл
«Совершенствование трудовых навыков учащихся с ОВЗ на уроках трудового обучения (швейное дело) в коррекционной школе»
В статье рассмотрен вопрос возможности успешного трудового обучения учащихся с ОВЗ в коррекционной школе VIII вида. В работе приведены различные методы и пути обучения учащихся с ОВЗ, которые способствуют лучшей степени освоения ими трудовых навыков. Особенность этой статьи в том, что в ней приведены апробированные на практике методы и приёмы работы с учащимися. Данные методы работы можно использовать по любому предмету не только в коррекционной, но и в общеобразовательной школе.
Система образования
Колледж АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г
«Проблемы и дальнейшие перспективы системы высшего образования в странах БРИКС»
В данной статье рассмотрены основные проблемы, стоящие перед странами БРИКС в сфере увеличения образовательного потенциала. В статье проанализированы основные проблемы высшего образования в Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. C помощью представленных статистических данных выявлена и обоснована необходимость увеличения финансирования сферы высшего образования в странах БРИКС. На основе проведённого исследования автор делает вывод о дальнейших перспективах стран БРИКС в сфере высшего образования.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
Ярцев Артем Александрович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Педагогическая профилактика влияния социальных сетей на социализацию обучающихся»
Дошкольная педагогика
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
«Развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается вопрос того, как развить речевую активность у детей младшего школьного возраста. Большое значение для того чтобы ребенок научился говорить имеет то, как взрослый относится к формированию ребенка. Заботливое, осторожное и благожелательное отношение обеспечивает вырабатыванию ответных позитивных эмоций ребенка.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Формирование читательского интереса средствами уроков внеклассного чтения»
Как отмечает автор данной статьи, в начальной школе необходимо заложить основы формирования грамотного читателя. Грамотный читатель – это человек, у которого есть стойкая привычка к чтению. Уроки внеклассного чтения формируют у учащихся интерес к детским книгам как к источнику знаний, желание и привычку читать книгу.
Педагогика высшей профессиональной школы
Костюнина Алена Анатольевна , старший преподаватель
Сазонова Ольга Константиновна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«К вопросу о формировании ИКТ-компетентности личности в системе высшего профессионального образования»
Педагогика
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл
«Основные категории педагогики и их связь с деятельностью сотрудников ОВД»
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
Жаткамбаева А А , аспирант
Калабергенова Г Г , аспирант
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан
«Формирование конструкторско-технологической компетенции будущего педагога в условиях дуального обучения»
Психология
ПОЧУ «Барнаульский кооперативный техникум Алтайского крайпотребсоюза» , Алтайский край
Пуховец Ксения Владимировна , магистрант
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Особенности эмоционально-волевой сферы младших школьников с умственной отсталостью»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Педагогический проект «Профессия – ландшафтный дизайнер»»
Методическая работа в ДОУ
Объедкова Ольга Александровна , воспитатель первой категории
Монакова Татьяна Владимировна , воспитатель первой категории
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
«Формирование сенсорных способностей детей раннего и младшего дошкольного возраста через дидактические игры»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
Синдяшкина Татьяна Викторовна , заместитель заведующего по ВМР
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №149 «Ёлочка» , Самарская обл
«Образовательная среда по формированию основ экологической культуры у дошкольников через сотрудничество детского сада и семьи в условиях реализации ФГОС ДО»
МБДОУ «Д/С №41» , Краснодарский край
«Музыкальное искусство в семье и ДОУ: аспекты взаимодействия»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Ходеева Елена Михайловна , воспитатель
Ломоносова Надежда Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников ответственного отношения к природе»
В данной статье рассматривается проблема формирования у детей гуманного мировоззрения по отношению к окружающей среде путём систематической педагогически направленной деятельности. Данный вопрос может представлять интерес для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также учреждений дополнительного образования детей.
Теория и методика профессионального образования
Иссык-Кульский государственный университет им. К. Тыныстанова , Кыргызстан
«Формирование коммуникативной компетентности студентов филологического факультета в вузе»
В статье автор актуализирует процесс формирования коммуникативных компетенций у студентов филологического факультета, описывая эффективные механизмы по реализации данного процесса, а именно раскрывает сущность и содержание понятия «коммуникативная компетентность», представляет перечень коммуникативных компетенций, раскрывает содержание методики и описывает условия для осуществления данного процесса.
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Формирование единого культурно-образовательного пространства вузов города Севастополя и музея-заповедника «Херсонес Таврический»: организационно-методические аспекты»
Как отмечает автор данной статьи, современный музей выступает как обладающая творческим, креативным потенциалом культурно-досуговая среда с образовательно-воспитательным компонентом. Вовлекая студенческую молодежь в поисково-исследовательскую деятельность по изучению и актуализации собственного уникального наследия, он способствует повышению качества профессиональной деятельности будущих специалистов в области музейного и туристско-экскурсионного дела.

