Список публикаций по ключевому слову: «исследование»
Педагогика
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г
«Методика обучения бакалавров профиля «Менеджмент в дизайн-бизнесе» по дисциплине «Основы дизайна в Fashion», на примере проектной работы по исследованию брендов «FASHION DNА»»

В статье рассматриваются принципы междисциплинарных связей для подготовки студентов профиля «Менеджмент в дизайн-бизнесе», специализирующихся в индустрии моды. Приводится описание апробированной методики проектной работы по исследованию и определению «ДНК модных брендов». Обосновано применение проектного метода в бизнес-образовании и дизайн-образовании, который зарекомендовал себя как эффективный в обучении будущих специалистов на разных ступенях профессиональной подготовки. Данный метод позволяет интегрировать студентов в творческий процесс и мотивировать их к решению нестандартных задач. Групповая работа студентов над данным проектом позволяет приобрести навыки командной деятельности, познакомиться с функционированием мировых производителей одежды и аксессуаров. Итогом проекта является презентация, в которой представлены все этапы исследовательской, аналитической работы и выводы о перспективах развития модного бренда.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Курбатова Марина Николаевна , учитель
Филова Оксана Сергеевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Организация проектной и исследовательской деятельности школьников»
Медицинские науки
Малинаускене Вилия , д-р мед. наук , доцент
Литовский университет наук здоровья , Литва
«Частота инсультов и тенденции изменения смертности в Каунасе, Литве»

Целью настоящего исследования было изучить тенденции инсульта у городского населения Литвы среднего возраста в период с 1986 по 2012 год. Все случаи инсульта в исследуемой популяции были установлены и подтверждены в соответствии со стандартизованными критериями, изложенными ВОЗ MONICA Проект. Результаты нашего исследования указывают на снижение смертности и летальности от инсульта, увеличение рецидивов инсульта, в то время как показатели заболеваемости инсультом среди каунасских мужчин и женщин среднего возраста в течение последних двух десятилетий оставались стабильными.
Пищевая промышленность
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Нестеренко Екатерина Александровна , заместитель директора
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Исследование процесса обработки фотосинтезом и инфракрасным излучением выделенной длины волны зерен гречихи и ячменя перед процессом замачивания в производстве солода»
Современные педагогические технологии
Макшанова Екатерина Андреевна , методист, педагог дополнительного образования
Фирсова Татьяна Викторовна , методист
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Исследовательская деятельность в работе педагога дополнительного образования»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования»
Общая педагогика
Сарычева Елизавета Павловна , учитель
Вертышева Ольга Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Проектная деятельность на уроках»
Пищевая промышленность
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Акуличева Олеся Юрьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Термообработка куриных яиц инфракрасным излучением выделенной длиной волны»
Педагогика
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Комплексное исследование и практика учителя в школе с использованием множественного интеллекта»

Качественное образование направлено на улучшение основных качеств людей и развитие их индивидуальности. Сегодня в определенной степени уделяется внимание развитию множественного интеллекта учащихся, что также служит достижению цели качественного образования. Область изучения изящных искусств в начальной школе является всеобъемлющей областью обучения в учебной программе изящных искусств, которая отражает особенности реформы учебной программы базового образования в моей стране.
Пищевая промышленность
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Акуличева Олеся Юрьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Сушка шинкованной морской капусты инфракрасным излучением выделенной длиной волны в осциллирующем режиме»

Проведены экспериментальные исследования процесса сушки шинкованной морской капусты длинной 19–21мм инфракрасным излучением выделенной длинной волны 1,5–3,0 мкм в осциллирующем режиме на сетчатом поддоне из нержавеющей сетки в зависимости от высоты слоя продукта, плотности теплового потока 5,5 кВт/м2, расстояния от инфракрасного излучателя до поверхности морской капусты при достижении конечного влагосодержания продукта 65,0–70,0 кг/кг и температуры высушенного продукта 58–600С. Авторы приходят к выводу, что зная начальное влагосодержание шинкованной морской капусты, можно определить время сушки материала до конечного влагосодержания 65,0–70,0 кг/кг в зависимости от высоты слоя продукта, расстояния от ИК-излучателя до продукта 50 мм при плотности теплового потока 5,5 кВт/м2, скорости воздуха для охлаждения 0,45 м/с.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Майстренко Татьяна Игоревна , аспирант
Малыгин Виталий Сергеевич , магистрант
Ерохин Дмитрий Игоревич , магистрант
ФГБОУ ВО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» , Татарстан Респ
«Результаты исследования значений коэрцитивной силы в плоских образцах из стали Ст3сп5 толщиной 6 и 8 мм, подготовленных для испытаний на растяжение»

В статье представлены результаты статистического исследования пяти стальных образцов, которые позволяют обосновать возможность использования нормального закона распределения случайной величины для описания изменчивости коэрцитивной силы в перспективных задачах оценки технического состояния стальных конструкций малых и средних автодорожных мостов.
Пищевая промышленность
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Акуличева Олеся Юрьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Сушка тыквенных семян в инфракрасном малогабаритном аппарате»

Проведены экспериментальные исследования процесса сушки тыквенных семян инфракрасным излучением выделенной длинной волны 1,5–3,0 мкм в малогабаритном аппарате с 16 излучателями при мощности излучателей от 140 до 160 Вт, высоте слоя продукта на поддоне аппарата от 21 до 27 мм и достижении конечных значений высушенных семян тыквы влагосодержания 8,1 кг/кг и температуры 850 -900 С.
Педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Индивидуальный проект как средство формирования проектно-исследовательской деятельности учащихся»
Сельскохозяйственные науки
Пелевина Лидия Федоровна , директор
Нестеренко Екатерина Александровна , заместитель директора
Акуличева Олеся Юрьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Исследование процесса обработки перед посевом пивного ячменя инфракрасным излучением выделенной длинной волны в шнековом аппарате»

Проведены экспериментальные исследования процесса обработки инфракрасным излучением выделенной длинной волны 1,5–3,0 мкм верхнего слоя зерен пивоваренного ячменя перед посевом, расположенного в шнековом аппарате, и контактного нагрева зерен пивоваренного ячменя от поверхности шнекового аппарате, нагреваемого снизу инфракрасным излучением выделенной длинной волны, в зависимости от числа оборотов шнека, количества продукта, единовременного находящего в шнековом аппарате, при мощности излучателей 6 кВт и достижения конечной температуры зерен пивного ячменя 48 -500С на выходе из аппарата.
Теория и методика дошкольного образования
ДЦ «Радуга» , Московская обл
«Телесно-ориентированное развитие ребенка как основа дошкольного обучения»

Статья раскрывает идею комплексно-волнового урока, основанного на ассоциативном, телесном восприятии материала, как основу дошкольного развития, что создает интерес к познанию и обучению. Результатом телесно-ориентированного курса является новый целостный подход к обучению дошкольников, который будет способствовать созданию актуальных способов мышления и восприятия знаний в новом информационном мире.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Проектная деятельность на уроках истории»
Общая педагогика
МКОУ «СОШ № 18 имени 28 Армии» , Астраханская обл
Жигалкина Надежда Пирмагомедовна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
Босхомджиева Алла Антоновна , учитель
МБОУ «СОШ № 33 им. Н. Мордовиной» г. Астрахани , Астраханская обл
«Исследовательская деятельность как средство активизации учебной деятельности обучающихся на уроках и во внеурочное время»

Статья посвящена исследовательской деятельности детей на уроках и во внеурочное время. Авторы статьи отмечают, что для того, чтобы выжить в динамичном мире, современному человеку всё чаще приходится проявлять поисковую активность, поэтому в образовании чрезвычайно высок интерес к исследовательским методам обучения.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Метод проектов как одна из форм ученического исследования на уроках литературы»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Олейник Екатерина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №66 «Журавушка» , Белгородская обл
«Практические методы исследования психоэмоционального состояния младших дошкольников»

Эмоциональные процессы являются той сферой психологического развития ребенка, которая активизирует все остальные его функции, такие как восприятие, внимание, память, мышление, воображение и др. Эмоциональные образы и эмоциональный контроль являются целью и продуктом воспитания. Формирование возможности управлять своим поведением составляет один из существенных моментов, образующих психологическую готовность ребенка к обучению в школе. Статья посвящена исследованию психоэмоционального состояния детей младшего дошкольного возраста.
Актуальные направления преподавания в современной школе
СОШ №18 , Белгородская обл
«Организация научно-исследовательской деятельности в современной школе»

В статье рассмотрена организация научно-исследовательской деятельности школьников. Обозначены ключевые этапы формирования исследовательской деятельности, планирования работы и пути достижения успеха в научном исследовании. Автор отмечает, какие возможности и компетенции приобретают учащиеся при формировании научно-исследовательской культуры.
Система образования
Судак Ирина Григорьевна , заместитель директора
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Проектная и исследовательская деятельность в образовании»
Окружающий мир
Денисова Марина Александровна , учитель
МОУ «Лицей №5 им. Ю.А. Гагарина Центрального района Волгограда» , Волгоградская обл
«От зоопарка к экоферме: выведение цесарок в домашних условиях»

В статье рассматривается практический опыт разведения цесарок в домашних условиях, на всех этапах: выбор и обработка яиц для инкубации, подготовка инкубатора, процесс инкубации и уход за цыплятами, рацион питания цесарок, в зависимости от возраста, и условия содержания птиц. Исходя из результатов, автором был сделан следующий вывод: разведение цесарок имеет много положительных моментов – цесарки помогают бороться с опасными вредителями, так же они несут полезные и вкусные яйца, их мясо вкуснее и полезнее куриных, а птицеводство, в целом, помогает детям объединить интерес и любовь к природе практическими действиями по её изучению и сохранению.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Морозова Юлия Александровна , заместитель директора, учитель
Каземирова Екатерина Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
Ионова Наталья Евгеньевна , учитель
МБОУ «СОШ имени Г.И. Лещенко» , Кемеровская обл
«Проектная деятельность на уроках»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МОУ «Разуменская СОШ №2» , Белгородская обл
«Определение лингвистического статуса категории «аппроксимация» в свете других наук»

Выбор темы обусловлен необходимостью детального изучения средств реализации смысла «приблизительность» именно в рамках единой структуры – языковой категории. Ряд имеющихся в лингвистике исследований по данной проблеме свидетельствует о важности рассмотрения данного феномена в русле когнитивной лингвистики, позволяющей изучить не только языковые, но и когнитивные механизмы формирования вышеназванного смысла.
Педагогика общеобразовательной школы
Горбунова Надежда Александровна , директор
Лицей №40 при УлГУ , Ульяновская обл