Список публикаций по ключевому слову: «ритм»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Параллельная обработка информации в базах данных»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Прозометрия в произведениях малой прозы из «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского»

Ритм прозы Достоевского – интересное и еще не до конца изученное явление. На примере ключевых отрывков из рождественского рассказа «Мальчик у Христа на елке» и рассказа «Приговор» Ф.М. Достоевского автор статьи рассматривает явление прозометрии – промежуточного – между стихами и прозой – типа организации художественной речи.
Технические науки
Колчина Наталья Анатольевна , специалист
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Аппаратурная реализация селективного преобразования бюй-балло для текущего анализа медленных волн сердечного ритма»
Медицинские науки
Шестакова Оксана Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный медицинский университет» Минздрава России , Тюменская обл
«Особенности вариабельности ритма сердца у пациентов с артериальной гипертензией»

В статье проанализированы показатели вариабельности ритма сердца, полученные при холтеровском мониторировании ЭКГ у лиц с разными стадиями артериальной гипертензии (АГ). Обнаружено, что у пациентов со 2-ой стадией АГ, по сравнению с пациентами без АГ, вследствие преобладания активности симпатоадреналовой системы отмечено снижение показателей SDNN, SDANN, HF и мощности спектра за 24 часа. В 3 стадию АГ на фоне дистрофических и склеротических изменений в сердечной мышце формируется вегетативная денервация сердца, что отражают сниженные параметры ВРС: ЦИ, SDNN, SDANN, rMSSD, LF, HF.
Технические науки
Караева Дария Александровна , магистрант
ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (государственный университет)» , Московская обл
«Применение генетического алгоритма для имитации искусственного интеллекта в игре»

В данной статье рассмотрен пример использования нейронной сети для создания интеллектуального бота для игры 2048. Использована модифицированная версия генетического алгоритма, подобраны оптимальные параметры для достижения высоких результатов. Показано, что написанная программа может достигать лучших результатов, нежели среднестатистический игрок.
Танаев Иван Владимирович , студент
Швейкин Владислав Витальевич , студент
Дмитриев Егор Андреевич , студент
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Разработка программного обеспечения для работы службы доставки на основе алгоритма Дейкстры»
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина» , Белгородская обл
«Ускорение работы генетического алгоритма при помощи нейронных сетей»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Доан Дык Ха , аспирант
Крошилин Александр Викторович , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Рязанский государственный радиотехнический университет имени В.Ф. Уткина» , Рязанская обл
«Распределение нагрузки медицинского персонала на основе теории нечетких множеств»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Построение алгоритма последовательности перестановок в исследованиях и работе оборудования маслодобывающих предприятий»
Титов Алексей Иванович , канд. техн. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Анализ возможности применения эволюционных алгоритмов для поиска оптимальной торговой стратегии»
Педагогика
Тарасенкова Татьяна Ильинична , магистр искусствоведения , преподаватель
ГБПОУ «Нижегородский областной колледж культуры» , Нижегородская обл
«Формирование социально-коммуникативной компетенции на уроках хореографических дисциплин»

В данной статье рассматривается проблема формирования социально-коммуникативной компетенции как одной из ключевых в сфере образования. Успешная самореализация выпускников, включающая в себя удовлетворение личностных интересов с учётом запросов работодателей – основная цель формирования данной компетенции на уроках хореографических дисциплин. Особенности формирования элементов социально-коммуникативной компетенции в образовательном процессе в Нижегородском областном колледже культуры и пути их реализации представлены через различные виды и формы учебно-творческой деятельности.
МБОУ «СОШ №30 им. Н.Н. Колокольцова» , Кемеровская обл
«Ловушки ОГЭ по информатике»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Нейронные сети как инструмент прогнозирования социально-экономической системы региона»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Нейронные сети как инструмент прогнозирования аварий на примере разлива нефти В ХМАО – Югре»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Алгоритмы адаптивного бустинга как инструмент прогнозирования аварий на примере разлива нефти В ХМАО – Югре»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Общий алгоритм предварительной обработки естественного языка»
Система образования
Долгов Иван Александрович , студент
Владимирский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Владимирская обл
«Физическая активность студента – один из факторов успешной сдачи сессии»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ с УИОП №51» , Кировская обл
«Урок английского языка. Урок развивающего контроля»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«О содержании проектной деятельности учащихся по математике»

В статье говорится об одной из наиболее важных проблем организации проектной учебно-исследовательской деятельности в школе является выбор направления и тематики проектов учащихся. Поставленная задача должна быть посильна для юного исследователя, но при этом по своему содержанию требовать от ученика активных усилий по освоению материала выбранной предметной области, инициативного поиска неординарных решений, опираясь на всю совокупность имеющихся у него знаний.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С №97 «Калинка» , Кемеровская обл
«Коррекционные возможности искусства»

Статья посвящена использованию искусства в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. Особое внимание уделяется эффективному использованию арттерапии в практике специального образования. На основе практического опыта коррекционной работы средствами арттерапии показан ее большой терапевтический эффект в работе с воспитанником. Автор раскрывает направления арттерапии, которые можно с успехом использовать специалистам в своей работе.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Сухачева Евгения Николаевна , воспитатель
Гребенщикова Татьяна Егоровна , воспитатель
Ключникова Елена Васильевна , воспитатель
Скоробогатых Олеся Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Музыкально-ритмическая деятельность детей дошкольного возраста»

Большое место в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводится музыкальному воспитанию в совокупности его средств: слушания музыки, пения и музыкально-ритмического движения. Музыкально-ритмические движения – это активная деятельность, являющаяся отражением характера музыки в движении. Музыкально-ритмические движения включают в себя музыкальные игры, пляски и упражнения. В основе музыкально-ритмического воспитания лежит развитие у детей способности воспринимать музыкальные образы и умения отразить их в движении.
Технические науки
Мищенко Артем Игоревич , студент
Поликаренков Александр Сергеевич , студент
Дмитренко Александр Андреевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Сравнительный анализ алгоритма муравьиной колонии и нейронной сети Хопфилда при решении задачи поиска гамильтонова цикла в полном графе»

Задача поиска гамильтонова цикла в полном графе является одной из самых известных задач комбинаторной оптимизации. Применение данной задачи на практике довольно обширно - от оптимизации транспортных процессов до поиска более эффективных алгоритмов разработки программного обеспечения. В статье проведен сравнительный анализ эффективности работы нейронной сети Хопфилда и классического алгоритма муравьиной колонии для решения задачи поиска гамильтонова цикла в полном графе по таким параметрам, как скорость и точность решения. Проведено исследование влияния коэффициентов эвристики и количества агентов муравьиного алгоритма, а также ключевых параметров нейронной сети на эффективность поиска. В ходе исследования был разработан программный комплекс, реализующий рассматриваемые методы.
Центр системных исследований и разработок АО «НТЦ РЭБ» , Воронежская обл
Лапшина Марина Леонидовна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова» , Воронежская обл
Сковпин Николай Сергеевич , аспирант
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» , Воронежская обл
«Автоматизация процесса оптимального проектирования сетей радиосвязи»

В работе рассматривается задача повышения эффективности проектирования систем радиосвязи в условиях ограниченных ресурсов. Показывается подход к автоматизации ее решения. Предложен синтезированный гибридный алгоритм поиска оптимального решения, характеризующийся оптимизационной эффективностью и применимый к различным техническим задачам.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина» , Тамбовская обл
«Логопедическая ритмика как метод коррекции акустической дисграфии»

Как отмечает автор данной статьи, в последнее время увеличивается число детей с нарушениями письменной речи. Общепринятые методы коррекции данного нарушения устаревают. Исследователем предлагается использование традиционной технологии в нетрадиционной сфере. Коррекция акустической дисграфии логоритмикой.
Технические науки
Караев Александр Дмитриевич , магистрант
ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (государственный университет)» , Московская обл