Список публикаций по ключевому слову: «культура»

В статье рассматривается проблема организации спортивного ориентирования для студентов с ограниченными возможностями здоровья, а именно: спортивное ориентирование на лыжах, спортивное ориентирование по тропам. Обосновано значение спортивного ориентирования для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Детство – время приобретения знаний об окружающем мире, время развития душевных и телесных сил человека, время формирования нравственных навыков и привычек. Духовность и нравственность – это те приоритетные ценности, которые должны быть положены в основу воспитания детей. Авторы приходят к выводу, что организация православных, народных и календарных праздников в дошкольном учреждении задаёт особый ритм жизни человека, обращая его к духовной и культурно-исторической традиции нашего народа, формируя у ребёнка патриотические чувства, навыки духовно-нравственного поведения.

В статье охарактеризованы инновационные формы развития родительства в опоре на активизацию ресурса отцовства в ситуации кризиса семьи. Дан анализ российского и казахстанского опыта поддержки родительства.

Статья посвящена актуальному направлению работы образовательных организаций на ступени дошкольного образования – построению конструктивного взаимодействия участников общения в ДОУ. Предлагаемая в статье модель взаимодействия в системе педагог – ребенок – родитель, призвана совершенствовать сотрудничество ДОУ и семьи по социально-коммуникативному развитию дошкольников.

В статье рассмотрен вопрос развития физической культуры и спорта в России. Автор считает, что среди молодых людей современные виды спорта начали развиваться в спортивные клубы, появляются спортивные спортзалы и спортивные клубы.

Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. По данным Министерства здравоохранения всего 13% детей 6–7-летнего возраста могут считаться здоровыми, и одна из существенных причин сложившейся ситуации – отсутствие у детей ценностного отношения к собственному здоровью. Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в первые годы жизни ребенка, в годы дошкольного детства. От здоровья, жизнерадостности детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Поэтому, как отмечает автор, крайне важно правильно организовать развитие ребенка с самого раннего возраста.

В статье автором рассмотрена роль физической культуры в формировании здорового образа жизни. Исследователь отмечает, что основной идеей физического образования является воспитание бережного отношения ученика к своему телу.

Автор отмечает, что состояние здоровья детей дошкольного возраста всегда вызывает тревогу. Поступая в детский сад, многие дети имеют отклонения в физическом развитии: наблюдается нарушение осанки, лишний вес, задержка в развитии быстроты, ловкости, координации движений. Одной из причин таких результатов является неосведомлённость родителей в вопросах физического воспитания детей в семье, недостаточное использование возможностей народных традиций, обычаев в формировании ценностей здорового образа жизни. Анализ психолого-педагогических исследований, научно-методических программ и технологий по теме и разработка модели образовательного процесса, разных форм планирования, их апробация дали свои результаты. Определилась положительная динамика сформированности профессиональной компетентности родителей в вопросах здоровье сбережения.

В статье раскрываются этапы усвоения и формирования звуковой стороны языка, а также систематизируются дидактические игры и игровые упражнения для развития речевого дыхания, слухового внимания и овладения звуковой культуры речи детьми 5–6 лет. Работа адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям дошкольников.

В данной статье рассматривается проблема воспитания экологической культуры младших дошкольников. Авторы определяют значение и необходимость бережного отношения к растениям и результатах ухода за ними.

В статье исследуются взаимосвязанные понятия «родительство» и «отцовство», акцентируется актуальность развития педагогической культуры отцов в аспекте полноценной социализации каждого нового поколения детей, как выход из кризиса института отцовства. В анализе взаимосвязанных понятий раскрывается сущность и содержание педагогической культуры отца.

В статье представлены результаты онлайн-опроса проведённого среди жителей муниципального образования «поселок Витим» Ленского района Республики Саха (Якутия) относительно их взгляда на изменение градостроительной ситуации по улучшению социальной инфраструктуры поселка. Результаты проведенного исследования обосновывают предпочтение жителей п. Витим и ставят в приоритет строительство спортивно-культурного комплекса.

В данной статье представлен обзор ряда ученых, занимающихся исследованием смеховой культуры, а именно смеховой культуры студенчества. Даются определения данных понятий. Также в работе выделены направления юмора студенческой культуры.

Автор обосновал актуальность организации деятельности ДОУ по развитию педагогической культуры родителей дошкольников. В статье описана работа по развитию педагогической культуры родителей дошкольников, методы этой работы, основные способы общения родителей и педагогов.

В данной работе рассматриваются современные экологические проблемы на примере Красноярского края. Методическую основу составили такие методы как: анализ и синтез, индукция и дедукция, наблюдение и сравнение. В результате исследования авторы пришли к выводу, что главными задачами в этом направлении объявлены совершенствование экологического законодательства и усиление контроля за его исполнением; развитие системы экологического просвещения и повышения экологической культуры в обществе; усиление общественного экологического контроля.

Уроки физической культуры для детей начальных классов является основой формирования знаний и представлений по здоровому образу жизни. Как отмечают авторы, грамотно составленный урок – это важная составляющая для формирования здоровья и гармонично развитой личности.

В статье рассмотрена методика формирования культуры общения младших школьников в условиях внеурочной деятельности. Даны определение внеурочной деятельности и специфика формирования культуры общения.

В статье рассмотрено мероприятие в школьном краеведческом музее, посвященное традиционным занятиям сельских жителей.

В статье говорится о работе по профессиональному самосовершенствованию педагогов детского сада в рамках модели реализации инновационной программы по воспитанию культуры здорового образа жизни в условиях ДОО. Показаны теоретические основы и практические результаты этой работы.

В данной работе рассматриваются основные средства сохранения и укрепления здоровья, физического и спортивного совершенствования человека.

Авторы статьи отмечают, что социальное партнерство детского сада и семьи может обеспечить эффективное формирование основ физической культуры и здоровья детей при наличии условий, способствующих включению родителей в единое воспитательно-образовательное пространство.

Автор отмечает, что развитие речи дошкольников – это последовательный и целенаправленный педагогический процесс, который предполагает применение спектра специфических педагогических методов и приемов, методик и технологий. Кроме того, важны еще и собственные речевые занятия ребенка. Развивать необходимо все стороны речи: лексика, грамматика, фонетика и т. д. Только в комплексе решение этих задач будет способствовать полноценному развитию речи ребенка на пятом году жизни.

В статье раскрывается роль физической культуры в формировании здоровья. Указывается, как физическая культура влияет на многие аспекты жизни человека и его жизнедеятельность, раскрыто немаловажное значение на внутренние органы человека, сердечно-сосудистую систему и многое другое.

В статье рассматривается КВН как часть современной массовой культуры. Раскрываются основные характеристики и черты КВН.

Тема изучения творчества испанского режиссера в контексте культурной традиции на сегодняшний день совершенно не исчерпана, поскольку критики акцентировали внимание преимущественно на особенностях сюжета и связанных с ними особенностях киноязыка П. Альмодовара, никоим образом не увязывая авторское видение мира и мотивации человеческих поступков с испанским менталитетом, выросшим из культурных традиций. В данной работе автор статьи рассматривает константы испанской культуры и антикультуры, которые легли в основу фильма Педро Альмодовара «Женщины на грани нервного срыва».