Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»

В данной статье автором рассмотрен концепт «угроза» в русском языке, а также указана цель работы – представить содержание концепта «угроза» как один из видов проявления конфликта.

В статье проанализированы общие закономерности экологического обучения, воспитания в техническом вузе, определены их характеристики. Выявлены и обоснованы движущие силы экологического обучения, воспитания в условиях экологической образовательной среды. На основе проведенного исследования автором предлагается выделить экологические риски в качестве движущих сил, выявление которых повышает эффективность и результативность экологической образовательной среды. Исследователь дает определение экологических рисков, формулирует основные характеристики, определяет их влияние на конфликты, стрессоустойчивость и адаптацию студентов при обучении в техническом вузе.

В статье исследуется проблема использования тестовых методик в процессе подбора и аттестации персонала, а также для выявления особенностей формирования социально-психологического климата в малых группах и трудовых коллективах. Особую значимость имеет групповая динамика, включающая в себя индивидуальные предпочтения игроков в выборе стратегии поведения в конфликтной ситуации, в определении наиболее приемлемой социальной роли, в выявлении наиболее конструктивного и эффективного типа управленческого решения. Автор статьи предлагает набор тестовых методов, позволяющих на этапе подбора персонала определить социально-психологический тип индивида, выявить его индивидуальные поведенческие предпочтениями, что в дальнейшем может конструктивно повлиять на работу команды.

В статье изучается современное состояние национальной безопасности, а также уровень терроризма и наркотрафика в Республике Колумбии. Анализ качественных показателей террористической преступности позволяет выявить конкретные формы преступной кооперации и их организационно-функциональные характеристики. Доказывается, что терроризм в колумбийском обществе тесным образом связан с организованной наркопреступностью, что предопределяет становление и развитие такого социально-криминального явления, как «наркотерроризм».

Статья раскрывает проблему поиска новых и эффективных средств, методов и форм воспитания культуры межнационального общения в условиях каникулярного отдыха детей и молодежи; представлена инновационная воспитательная программа этнокультурной направленности в условиях «реликтового» лагеря «Ветер странствий». Данная программа направлена на создание условий для развития у школьников культуры межнационального общения и осознания ими личностного смысла толерантного взаимодействия.

В данной статье изложены результаты исследования взаимосвязи между показателями психических состояний вины, обиды и одиночества у студентов, раскрыты особенности данных взаимосвязей. Схематично представлена и описана схема работы психологического консультирования с использованием гештальт-терапевтических техник, с психическими состояниями обуславливающими внутриличностный конфликт.

В данная статье рассмотрены особенности применения здоровьесберегающих технологий на уроках в основной и старшей школе. Отмечены ключевые аспекты понятий «здоровьесбережение» и «здоровьесберегающие технологии». Перечислены основные задачи здоровьесбережения. Обобщены результаты организации здоровьесберегающего обучения на уроках информатики и ИКТ.

В данной статье рассматривается проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста. Изучается метод наглядного моделирования как эффективное средство развития речи детей дошкольного возраста. В результате использования данного метода дети учатся выражать свои мысли свободно, последовательно, интересно.

В статье рассмотрены возможности применения ИКТ в процессе обучения студентов. Акцент сделан на использовании ИКТ в проектно-ориентированном обучении.

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос применения современных образовательных технологий. В статье обоснованы положительные стороны использования ИКТ на уроках.

В данной статье рассмотрено использование средств ИКТ в ходе урока, соответствующего ФГОС. Отражены особенности использования Интернет-технологий в процессе обучения.

В данной статье авторами исследуется проблема адаптации учащихся пятого класса при переходе от начальной ступени обучения к основной. В работе также приводятся трудности, с которыми сталкивается ребенок в рассматриваемый период его жизни.

Статья освещает особенности системы контроля сформированности читательской компетентности учеников начальной школы, использование при диагностике различных методов, включая информационные технологии.

В статье рассматривается вопрос использования ИКТ на уроках русского языка. Систематическое использование ИКТ делает учебный процесс доступным, интересным, повышает качество усвоения материала, повышает познавательную активность, творческий и интеллектуальный потенциал учащихся.

В данной статье рассмотрены основные управленческие проблемы при бурении сложных скважин. Определены цели и задачи центров управления бурением в условиях стремительного обновления технологий и роста числа сложных скважин. Представлен метод интеграции разных специалистов на основе понятийного аппарата теории управления и тандемного принципа взаимоотношения. Предложен критерий оценки качества управления бурением на основе устойчивости по предсказуемости формы и неоднородности целевого пласта, достигаемое по схеме управления предиктор-корректор.

В данной статье рассмотрена проблема педагогического конфликта. Отражены примеры конфликтных ситуаций, которые могут возникнуть между учеником и учителем. Перечислены этапы психологического анализа конфликтных ситуаций. Предложены рекомендации по решению конфликтных ситуаций.

В статье освещается вопрос о значении ИКТ в организации интерактивного обучения иностранному языку. Авторами были изучены различные виды интернет-ресурсов, их влияние на процесс обучения, а также взаимодействие данных Интернет-ресурсов между собой.

В статье освещается вопрос о значении ИКТ в организации интерактивного обучения иностранному языку. Авторами были изучены различные виды интернет-ресурсов, их влияние на процесс обучения, а также взаимодействие данных интернет-ресурсов между собой.

В статье, на основе социологического опроса на тему «Конфликты в педагогическом процессе» на базе сети Интернет делается вывод о том, что полностью избежать конфликтных ситуаций трудно, но наиболее общим направлением предотвращения конфликтов в школьной среде является самонаблюдение и самоконтроль учителя над собственным поведением.

В статье рассматривается понятие «конфликтная педагогическая ситуация» и изучаются пути использования конфликта в образовательных целях. На примере урока иностранного языка приводится пример успешного выхода из конфликтной ситуации за счёт использования приёма «Будь парадоксальным!».

В данной статье рассмотрена проблема разводов. В работе представлено понятие «развод», а также проанализированы причины конфликтов в семье.

По мнению автора, конфликты школьников – это один из самых сложных, распространенных и болезненных процессов в обществе, и в большинстве школ не проводится необходимой профилактики и работы с детьми. В статье представлены два тренинга для разных возрастов, которые направлены на развитие определенных поведенческих стандартов, а также способов решения возникающих конфликтных ситуаций.

В статье затрагивается тема конфликтов. Рассмотрена классификация конфликтов по различным признакам. Перечислены причины возникновения конфликтов. Автором приведены способы разрешения конфликтов.

В статье проанализирована эффективность руководства в процессе управления конфликтами. Рассмотрена структура коллектива Национального театра танца РС (Я) им. С.А. Зверева – Кыыл Уола. Обобщены выводы по результатам исследования, направленного на выявление наличия тех или иных конфликтных ситуаций в организации и определение социально – психологического климата.

Автор статьи отмечает, что современное цивилизационное противостояние на территориях бывшего СССР свидетельствуют об исторической несостоятельности современной геополитической стратегии США, подрывающей основы сложившегося мироустройства. В этой связи приобретает особую актуальность историко-философское осмысление советского сообщества народов, национальных приоритетов и исторических перспектив национально-государственного развития СССР в период между двумя мировыми войнами.