Список публикаций по ключевому слову: «история»

В статье описывается эволюционное развитие бухгалтерского учета обязательств, раскрываются особенности учета обязательств в Древнем мире, в эпоху Средневековья, особенности появления двойной записи XIII–XV вв., образования научных школ XV–XX вв. и основоположники бухгалтерского учета в России. Перспективы развития бухгалтерского учета обязательств представляются исследователями в свете развития и слияния с системой блокчейн.

В статье раскрывается смысл работы по патриотическому воспитанию дошкольников: помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества.

Исследовательский проект посвящен изучению истории формирования озелененных территорий города Вологды и изменениям в социально-культурной среде, которые произошли в них за время существования. Объект исследования: парки и сады города Вологды. Предмет исследования: история формирования и развития парков и садов Вологды. В работе над проектом применялись комплексные методы: изучение литературных источников, сравнение, анализ, описание, наблюдение, опрос. Результаты исследования носят универсальный характер, проект будет интересен обучающимся, интересующимся историей родного края и может быть использован в качестве дополнительного материала на уроках и элективных занятиях по истории и краеведению.

В статье описывается дом-музей известного российского художника Виктора Эльпидифоровича Борисова-Мусатова. Расположенный в Саратове дом-музей привлекает большое количество любителей живописи разных возрастов.

В современной школе большое внимание уделяется учебно-исследовательской деятельности учащихся. При организации учебно-исследовательской работы по истории представляется возможным использовать методы устной истории. В статье характеризуются особенности методов устной истории, работы с устными источниками, специфика автобиографической памяти, представлен учебно-исследовательский проект, реализуемый с учащимися восьмых классов.

В статье описаны основные этапы развития физической культуры и спорта в России. Предусматривается периодизация, которая включает три этапа с первой трети XIX-го века. с 1917 по 1990 и с 1990 по настоящее время. На первом этапе были предприняты попытки создать национальную систему образования в области физического воспитания, сочетающую идеи зарубежной практики с российским педагогическим наследием. Второй этап характеризуется поиском неидеологических причин для постановки целей и задач физического воспитания. Физическая культура приобретает отчетливый индивидуальный характер, учитывая оригинальность развития мотивационной сферы личности во взаимодействии со здоровьем человека и уровнем индивидуального физического развития. На третьем этапе создается правовая основа для разработки новой методологии физической культуры. Перспективными направлениями развития современной теории физической культуры и спорта являются социально-антропологические направления, позволяющие выявить факторы развития человека и формирования личности в конкретных условиях спортивной среды, а также значение физической культуры в системе формирования ценностей и воспитания личности.

В статье рассматриваются вопросы юридической ответственности за нарушения порядка выборов в России.

В статье рассматривается роль написания истории болезни студентами в формировании профессиональных компетенций по дисциплине «факультетская терапия».

В статье предпринята попытка показать оптимальный вариант применения принципов диалога культур на уроках истории в средней (полной) школе. Идеи диалога культур на уроках истории не исключают возможности применения некоторых элементов школы Библера, в частности, частичное введение в процесс обучения занятий с обсуждением диалога культур, важным в плане дальнейшего межэтнического взаимодействия народов многонациональной страны.

В статье поднимается вопрос проверки и оценки знаний учащихся, рассматривается роль отметки в современном образовании и связанная с ней проблема эффективности различных методов и форм обучения.

Представленный в данной статье проект «Хронологическая канва жизни и творчества А.А. Блока», поддержанный РФФИ (Отделением гуманитарных и общественных наук), направлен на создание систематического свода сведений о жизни и творчестве великого русского поэта Александра Александровича Блока (1880–1921) в форме биографической хроники (летописи жизни и творчества). Результатом реализации проекта должен явиться капитальный, многотомный историко-биографический и библиографический труд. Настоящая статья посвящена биографии старшего современника Александра Блока – А.И. Кирпичникову.

Автор статьи рассуждает о сущности, причинах и значении периода опричнины в истории России, рассматривает некоторые современные взгляды на опричнину.

Статья раскрывает опыт работы по гражданско-патриотическому воспитанию студентов Стерлитамакского многопрофильного профессионального колледжа Республики Башкортостан в условиях многонациональной и поликультурной среды.

В статье освещены вопросы истории возникновения и развития волонтерского движения в России, рассматривается общественное и экономическое значение волонтерского движения. Автором обсуждается сущность понятий «волонтер» и «доброволец».

В данной статье автором проанализированы методы прогнозирования. В частности, исследователь подробно останавливается на рассмотрении нормативного метода планирования.

В статье представлена периодизация развития систем искусственного интеллекта, дано определение понятию «искусственный интеллект» и конкретизированы его элементы. Исследователями определены сферы его применения, а также представлен опыт внедрения отдельных элементов искусственного интеллекта российскими предприятиями.

Автор отмечает, что говоря об истории развития уголовного законодательства об ответственности за преступления против основ конституционного строя и безопасности государства, необходимо отметить, что она очень тесно связана с историей развития российского государства в тот или иной период, а также с представлениями о функциях государства в конкретный исторический этап его развития.

В статье прослеживается история развития консервантов крови, использовавшихся при переливании крови во время Второй мировой войны, отражаются важные этапы развития трансфузиологии в целом. Исследование печатных источников не выявило целостных литературных обзоров, что придает проводимому исследованию соответствие критериям научной новизны. Был проведен комплексный анализ медицинской и исторической литературы, составлен материал, наглядно демонстрирующий эволюцию методов переливания крови и гемоконсервантов.

В данной статье рассматривается инфографика как графический способ быстро и четко преподносить сложную информацию, а также обзор педагогической карты мира как возможность изучить историю и теорию педагогики в графическом представлении.

В статье проведена систематизация исторических источников при подготовке к ЕГЭ по истории и обществознанию. Даны рекомендации для работы с текстом.

В статье рассматривается история развития парфюмерии и парфюмерного дела в Новое время, дается краткое сравнение с упадочным для этой области Средневековьем, показываются новые веяния и свежие идеи касательно парфюмерии.

В данной статье анализируется рынок юридических лиц в современной экономике. Описаны основные проблемы юридических лиц при кредитовании. Рассматривается место Корпорации МСП на рынке кредитования, а также представлены результаты деятельности данной корпорации.

В век информационных технологий недопустимо не знать историю информатики. Зная историю прошлого человек способен лучше спланировать свои достижения в будущем, учесть накопленный опыт. Однако истории информатики уделяется мало внимания в школьных учебниках, современные же книги по истории информатики и компьютерной техники либо узкоспециализированы, либо громоздки для быстрого восприятия. В итоге учителю для подготовки исторической справки к уроку необходимо прочесть много источников информации и выжать из них необходимые знания, что трудозатратно. Появляется необходимость в создании электронного образовательного ресурса, который будет содержать исторические справки в дополнение к учебнику по информатике и иметь общедоступный формат. Благодаря использованию информации из данного ресурса на уроке предполагается увеличение информационной грамотности учащихся и развитие интереса к предмету.

Актуальность выбранной авторами темы исследования обусловлена сложностью и незавершенностью правовой политики в гражданском процессе на сегодняшний день, в частности, в европейских странах. Предпосылкой к этому является развитие данной разновидности политики на разных исторических этапах. В статье рассматривается становление гражданской правовой политики на примере Федеративной Республики Германии, одного из главных государств ведущей правовой системы.

Статья посвящена анализу параметров исследования проблем преподавания истории в связи с выходом профессиональных стандартов, которые меняют качество образовательного процесса, в связи с чем приходится искать новые педагогические условия для реализации изучения дисциплин гуманитарного цикла.