II Всероссийская научно-практическая конференция

"Образовательная организация как ресурс для внедрения инновационных решений"

Оглавление

• Современные технологии в образовании
• Афанасьева Н. Е., Баринова Е. Н., Филиппова М. Н. Применение современных технологий в работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи
• Ахметова Л. Р., Муртазина Н. И., Краснова А. Ж., Монахова Н. Е. Знакомство дошкольников с культурой и традициями народов Республики Татарстан через мультфильмы
• Бескоровайная Д. П. Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы в старших классах
• Бескоровайная Д. П. Современные образовательные технологии на уроках русского языка в школе
• Васильева С. С. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы
• Вафина О. П., Замалеева Г. Г., Кириллова С. А., Купоросова С. А. Использование природных факторов в оздоровлении детей дошкольного возраста
• Галкина Е. А., Колесова О. С. Новые формы взаимодействия с семьей в контексте ранней профориентации детей дошкольного возраста
• Киракосян А. Г. Современные технологии в начальной школе: интеграция и инновации
• Ковалева Н. В., Брусенская И. И. Музейная педагогика в детском саду
• Козлова И. А. Современные технологии в дошкольных образовательных организациях
• Константинова Ю. Ю. Применение инновационных технологий при развитии связной речи младших школьников
• Коренева Н. И., Рыбникова Е. А. Здоровьесбережение в ДОУ
• Кукушкина А. Н., Тимерзянова А. Г., Исрафилова Ф. Р., Якупова Г. З. Современные педагогические технологии обучения татарскому языку детей в дошкольных образовательных учреждениях
• Немцева Т. П., Гончаренко И. А., Чистякова Е. Л., Лохматова И. Н. Семья и её роль в воспитании детей
• Никулина Т. В. Театрализованная игра как средство развития речи у детей младшего возраста
• Осипова А. А., Петрова И. Н., Викторова Л. Л. Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении
• Павлова А. Л. К вопросу о повышении мотивации обучающихся при обучении иностранному языку
• Русакова Н. С., Белякова С. П. Развития коммуникативных способностей детей с расстройствами аутистического спектра на музыкальных занятиях
• Самаркина Л. Г., Скворцова И. Л., Смыслова Л. Ю. Применение технологии проблемного обучения на уроках математики
• Фарукшина Г. М. Развитие цифровой среды дошкольной образовательной организации
• Черноусова Н. И., Чмырева О. А., Михайлюкович Н. В., Полторабатько Н. С., Ковалева М. П. Интерактивные игры как средство речевого развития старших дошкольников
• Шушанова С. В., Улитина З. Л., Юдина Е. Е., Мелентьева В. М. Использование технологии QR-кода в обучении дошкольников
• Социальные процессы и образование
• Васильева С. Ю., Ганина Я. В. Значение подвижных игр в развитии и воспитании детей дошкольного возраста
• Кольцова Е. Л., Иванова К. К. Формирование духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста с помощью изобразительного искусства
• Ладайкина Н. М. Гендерная идентификация дошкольников
• Леонтьева Л. О., Иванова М. Ю. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников путём их приобщения к историческим и национально-культурным ценностям родного края
• Михайлова Л. Ю., Иванов А. Н. Экологическое воспитание дошкольников
• Павлова И. И., Тихонова Е. И. Приобщение детей к русской культуре через знакомство с православными праздниками
• Позднякова А. А., Пустоутова Т. Д. Трудовое воспитание дошкольника как условие воспитания бережливости
• Исследования в образовании и образовательные практики
• Арбузова Е. Ю., Алексеева Л. Н. Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском саду
• Васькова Л. П., Киселева Н. А. Система патриотического воспитания в условиях ДОО
• Горшкова С. М., Иванова И. В. К вопросу о развитии физических качеств у дошкольников
• Тахирова Г. К. Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством использования дидактических игр
• Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
• Воронина Д. А. Интеграция учебных материалов в электронную среду
• Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
• Бабенко Л. Г. Психологические и возрастные особенности младшего школьника
• Борисова Т. В., Максимова Т. В. Современные формы организации помощи семьям по вопросам воспитания детей в рамках дошкольного воспитания
• Зубкова О. Ю., Приймакова И. Н. Организация коррекционно-образовательной работы с детьми с нарушениями развития (с синдромом дауна и РАС)
• Юрикова О. И. Адаптация первоклассников
• Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
• Воронина Д. А. Конспект внеклассного мероприятия по математике «Морской бой»
• Егорова И. А., Петрунова М. П., Данилова А. А. Инклюзивные практики в дошкольном образовании
• Залалтдинова А. А. Особенности развития речи у детей раннего возраста
• Осетрова Т. С. Игры для дошкольников на занятиях английского языка
• Петрова Л. Г. Роль наставничества в становлении молодого педагога
• Салихова Д. Ф., Ахмеджанова Ф. Х., Зинурова Э. М., Кириллова С. А. Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании
• Цыганова О. В. Развитие речевой и познавательной активности обучающихся на уроках русского языка и литературы
• Шаповалова Н. С., Могуленко Д. В. Дидактические игры, как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста
• Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
• Калабанова Л. В., Илмухина Р. Ф., Чемодурова А. Н., Михеева А. С., Семенова С. А. Исследование связной речи детей с общим недоразвитием речи
• Мельникова Н. Ю., Артамонова Л. И., Кондратьева Н. С., Муллаярова Л. Р. Сказкотерапия в работе с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития
• Методический инструментарий поддержки и развития педагога
• Гуляева Н. И. Высокий уровень финансовой грамотности дошкольника как фактор успешной интеграции в общество при переходе на новую ступень образования
• Лисовая Л. В., Тихонова Н. Ф., Краснова Н. В. Роль дидактических игр в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
• Соколова И. В. Организация работы в разновозрастной группе в ДОУ
• Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
• Федорова И. В., Иванов А. Н., Клементьева Н. Е., Романова И. В. Формирование основ здорового питания у дошкольников
• Коррекционная педагогика
• Архипова И. П. Развитие мелкой моторики у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью
• Рябухина Н. Н., Галкина К. П. Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в ходе осуществления коррекционно-педагогической работы
• Рябухина Н. Н., Галкина К. П., Вастеева К. О., Яркинова Т. В. Взаимодействие учителя-логопеда, воспитателя и родителей в ходе осуществления коррекционно-педагогической работы
• Тулинова Н. В. Нейропсихологические упражнения в практике логопеда с детьми старшего дошкольного возраста – профилактика дислексии
• Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
• Киселева Н. А., Васькова Л. П. Система патриотического воспитания в условиях ДОО