Список публикаций по ключевому слову: «общество»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ СОШ №2 МО Усть-Лабинский район , Краснодарский край
«Традиционные и инновационные методы подготовки к ЕГЭ»
Дошкольная педагогика
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Традиции и инновации в системе дошкольного образования»
Педагогика
МДОБУ «Д/С №63» , Оренбургская обл
«Проект дополнительной образовательной программы «Вместе весело шагать»»

Представленная в статье дополнительная образовательная программа «В месте весело шагать» реализуется в рамках социально-личностного и познавательно-исследовательского направлений. Развитие детей старшего дошкольного возраста происходит посредством установления детско-родительских отношений в процессе исследования культурно-исторического наследия семьи. Организация взаимодействия всех участников образовательного процесса в клубной форме позволяет передать старшим поколением и принятию детьми опыта культурно семейных отношений в процессе совместных интересных дел; передать в качестве образца ценностного отношения к культурно-историческому наследию в процессе совместной познавательно-исследовательской деятельности. На паритетных началах нескольких поколений семьи можно реализовать потребность ребенка в познании, общении и созидании образцов.
Философия
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» , Краснодарский край
«Специфика трансформации преступности в современном социуме»

В статье проводится анализ специфических особенностей трансформации преступности в современном социуме. Автор характеризует криминализацию как деструктивный социальный процесс, в основе которого лежат изменения, происходящие именно в сфере преступности. Им отстаивается точка зрения, что ее трансформация является необходимым, но не единственным фактором, стимулирующим криминализацию общества. Важно отметить социальный контекст, в котором происходит этот процесс.
Педагогика
ГБОУ «Гимназия №11» , Санкт-Петербург г
«Рассуждения о приоритетных направлениях развития образования и науки в системе современных школьных реформ»

Гуманитарное образование в системе школы XXI в. требует реструктуризации, инновационных подходов и возрождения прогрессивных традиций отечественного образования. Акцент на гуманитарное образование и его безальтернативность в процессе формирования и становления всесторонне развитой, высоко культурной личности с осмысленной гражданской позицией требует поворота в развитии гуманитарных и социальных наук, в переобучении школьного педагогического корпуса, в наделении его новыми учебными материалами.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Социальная инфраструктура инклюзивного образования в РГЭУ «РИНХ»»

Статья посвящена проблемам инклюзивного образования в современном обществе. Показаны плюсы и минусы инклюзивного образования в вузе, а также барьеры на пути инклюзивного образования. Рассмотрены направления, которые необходимо улучшить для полноценного образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями.
Педагогика
НИО АНИУ ИДСНИА «МАПИ» им.академика А.К. Павлова , Карелия Респ
«Особенности компетентностно-ориентированного подхода в современном российском образовании»
История и политология
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Институциализация гражданского общества в Республике Мордовии»

Рассмотрены основные структурные элементы гражданского общества Республики Мордовии. Результаты исследования проявили, что на данном этапе состояние гражданского общества на сегодня можно охарактеризовать как относительно стабильное, имеющее динамику, отличающуюся как положительными, так и отрицательными характеристиками.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Балашов Евгений Владимирович , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ
«Государственная политика в области развития гражданского общества на сельских территориях»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ
«Роль бюро технической инвентаризации в становлении гражданского общества российского села»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Григорьева Анастасия Михайловна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Социальная роль физической культуры в жизни молодежи»
История и политология
Каршинский государственный университет , Узбекистан
«Развитие межнациональных отношений в Республике Узбекистан»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Обучение в современном обществе»

В статье изложено авторское видение проблемы учебной самостоятельности, возникновения интерпсихического действия, дается ответ на вопрос о том, какая педагогическая помощь нужна школьнику, чтобы уметь учиться самостоятельно, быть инициативным в постановке и решении новых задач, независимым в контроле и оценке своих учебных достижений.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Влияние студенческого совета (сообщества) на организацию воспитательной работы на примере УрГУПС»
История и политология
Институт промышленных технологий и инжиниринга ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Формирование «нового человека» в советском государстве»

В статье рассмотрен процесс создания и развития «нового человека» как элемента советского общества и причины успешной реализации этого проекта. Автор отмечает, что впервые в истории был на практике осуществлен проект создания нового общества – «советской» цивилизации, реализующей специфическое представление о благе.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Старунская Анастасия Александровна , учитель
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«Интегрированный урок обществознания и литературы в 8 классе. Тема: «Моральный выбор. Долг и совесть. (На примере рассказа Л.Н. Толстого «После бала»)»»

По мнению авторов, на сегодняшний день совместные (интегрированные) уроки приобретают всё большую популярность и это не удивительно, ведь объединёнными силами педагогов можно добиться больших успехов. Актуальность урока не вызывает сомнения, ведь для учащихся очень важно не только знать такие обществоведческие понятия как долг, совесть, честь, мораль, любовь, но и уметь применять их на практике – в жизни и при изучении произведений на уроках литературы.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Влияние социальных сетей на развитие студенческого сообщества»
Социология
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Трансформация социальной среды»

В данной статье рассмотрена личность как центральное звено развития и трансформации общества на фоне бурного научно-технического прогресса, в частности изменения в духовной жизни общества, на фоне краха бывших общественных и личностных идеалов и моральных норм. Проанализированы различные точки зрения ученых по исследуемой теме.
Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Шабельникова Галина Семеновна , доцент
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Физическая культура – гармоничная часть культуры общества»

В данной статье рассмотрены такие понятия, как «физическая культура», «культура общества», а также их взаимосвязь. Перечислены составные компоненты физической культуры. Культура физическая представлена эффективным средством гармонизации личности, влияющим как на организм, так и на психику, способствующим развитию, совершенствованию человека, обогащению двигательным опытом, выведению на новый виток развития и участию, тем самым, в процессе окультуривания общества.
Белокуренко Сергей Анатольевич , канд. техн. наук , доцент, заведующий кафедрой
Медведева Жанна Владимировна , канд. с.-х. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный аграрный университет» , Алтайский край
«Роль вуза в борьбе с социальными опасностями»

В данной статье затронута проблема наркомании среди студенческой молодежи. Приведены результаты исследований отношения студентов к наркомании. Отмечены основные аспекты употребления наркотиков. Представлены направления профилактических мероприятий наркомании, которые следует широко использовать в воспитательной работе педагога и в вузе в целом.
Экономика
Институт транспорта и связи , Латвия
«Выявление социальных идей. Возможности, инновации, бизнес-план социального предприятия»

В данной статье рассмотрены основные особенности создания бизнес-плана социального предприятия. Перечислены источники возникновения идей. Приведены типы инноваций, принадлежащих социальному предпринимательству. Отмечены категории оценки социальных возможностей. Отражены элементы бизнес-плана социального предприятия. Представлена модель создания и реализации социальной инициативы.
ФГКОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Министерства обороны Российской Федерации , Москва г
«Противоречия экономики знаний как территория конструирования устойчивой рыночной позиции экономического субъекта»

Статья посвящена анализу условий конструирования устойчивой рыночной позиции компании. Особое внимание уделено вопросам решения противоречий, возникающих при изменении акцентов в современных конкурентных отношениях между экономическими субъектами. В качестве фактора увеличивающих конкурентоспособность современных компании рассмотрена их способность к обучению, созданию альянсов и консолидации активов на основе устойчивой рыночной позиции.
История и политология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Россия в условиях цивилизационного выбора»
Технические науки
Оренбургский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Оренбургская обл
«Информатизация в решении экологических задач»
Ларина Ирина Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край