Список публикаций по ключевому слову: «формирование»
Педагогика высшей профессиональной школы
Дьяконова Ольга Олеговна , старший преподаватель
Истомина Анна Анатольевна , ассистент
Панкратова Ольга Геннадьевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Компетентностный подход в высшей школе: проблема диагностики, контроля и оценки образовательных достижений»
Педагогика
Галченко Оксана Владимировна , учитель математики
Зубкова Валентина Васильевна , учитель математики
МАОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Формирование адаптивной образовательной среды на уроках математики через призму здоровьесберегающих технологий»
МБОУ Архангельская СШ Соловецких юнг , Архангельская обл
«Роль студенческих отрядов в трудовом воспитании молодёжи»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе»

В данной статье рассматриваются вопросы духовно-нравственного воспитания младших школьников. По мнению автора, значимую роль в духовно-нравственном воспитании детей играет школа, поэтому важным моментом в учебной деятельности должна являться организация учебного процесса, направленного не только на обучение детей, но и на формирование их духовно-нравственных качеств.
Педагогика
Таврический колледж ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Инновационные методы обучения, применяемые в процессе формирования профессиональной компетентности выпускников технических специальностей колледжей»

В данной статье рассматриваются инновационные методы обучения, применяемые в образовательном практике студентов колледжей технических специальностей. По мнению автора, формирование их профессиональной компетентности напрямую зависит от эффективности инновационных методов обучения, применяемых в образовательной практике.
Общая педагогика
Абрамчик Нина Мироновна , учитель информатики
Канина Людмила Сергеевна , учитель химии
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Школьный музей и его влияние на формирование исследовательских умений учеников»

В статье раскрывается позитивное влияние школьного музея на формирование исследовательских умений учеников разного возраста. Деятельность в школьном музее позволяет раскрыть индивидуальные способности детей и даёт им возможность использовать свои знания и умения, приносить пользу и публично демонстрировать достигнутый результат.
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Гимназия №14» , Московская обл
Колычева Галина Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Формирование коммуникативного УУД при работе над глаголами на уроках русского языка»
МКОУ «Дерезовская СОШ им. Героя Советского Союза В. Прокатова» , Воронежская обл
«Использование проектно-исследовательской технологии как способ повышения эффективности урока иностранного языка»

В статье рассматриваются вопросы применения проектно-исследовательской технологии на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе, позволяющей видоизменить весь процесс обучения, делая его особенным и интересным для учащихся, а урок более интересным. Совместная деятельность учителя и учащихся в процессе познания, освоения учебного материала вносит в процесс обучения свой особый индивидуальный вклад: идет обмен знаниями, идеями и способами деятельности.
Дошкольная педагогика
Свистунова Елена Григорьевна , доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл
«Развитие творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности»
Педагогика
Зубрилина Виктория Леонидовна , воспитатель
Яцуха Ирина Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Проблема формирования связной речи у детей дошкольного возраста в речевых играх и упражнениях»

Актуальность проблемы, рассматриваемой в статье, заключается в том, что в современном мире интерес к родному языку, родному слову невелик, у дошкольников слабо развит словарный запас слов, дети не умеют выражать свои мысли в сочетании с действиями. Поэтому для педагогов важно правильно создать необходимые условия, способствующие формированию связной речи у дошкольников в процессе проведения речевых игр и упражнений, используя знаковое моделирование и схемы.
Хайченко Вера Николаевна , воспитатель
Нечепаева Галина Григорьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С КВ №32 «Журавушка» , Белгородская обл
«Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей второй младшей группы «Прогулка по зимнему лесу»»

В данной статье предложен конспект НОД по формированию элементарных математических представлений был разработан для детей 3–4 лет. Целю мероприятия является создание радостного настроения, повышения интереса к формированию элементарных математических представлений, создание игровую обстановку. Дети в процессе игры закрепляют знания о геометрических фигурах, упражняются в умении выделять основные признаки предметов. Это мероприятие может быть рекомендовано для педагогов.
Булычева Мария Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Организация процесса усвоения физических знаний при изучении термодинамических явлений»

В статье описан способ решения проблемы формирования у школьников неформальных знаний при изучении физики. Особое внимание уделено организации процесса усвоения элементов физических знаний, построенного в соответствие с теорией поэтапного формирования умственных действий. Разработаны задачи-упражнения, позволяющие школьникам научиться находить работу газа аналитическим и графическим способами.
Общая педагогика, история педагогики и образования
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
Пузына Надежда Владимировна , учитель музыки
ГБОУ «СОШ «Музыка» , Санкт-Петербург г
«Интерактивное взаимодействие учителя и ученика как сотворение нового опыта»
Теория и методика общего образования
МБОУ СОШ №349 , Санкт-Петербург г
«Учебная дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах средней школы»
МБОУ «Ивановская СОШ» , Кемеровская обл
«К вопросу о формировании коммуникативной компетенции младших школьников»

В процессе формирования коммуникативной компетенции учащиеся овладевают коммуникативными навыками и умениями, знанием культурных норм в общении и ориентацией в языковых средствах. Рассмотренные в работе задания. Способствующие формированию коммуникативной компетенции, можно использовать педагогам как в индивидуальной работе, так и при работе в парах и группах.
Теория и методика дополнительного образования детей
МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» , Самарская обл
«Музыкальное воспитание в семье»
Психология развития
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Драчёва Наталья Юрьевна , директор
Власова Светлана Викторовна , заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Тихолаз Оксана Евгеньевна , учитель начальных классов
МБОУ «Одинцовская гимназия №11» , Московская обл
«Психосоциальная специфика развития личности в младшем школьном возрасте: базовые аспекты формирования личности»

В данной статье методологически и методически описаны основополагающие параметры становления личности младших школьников: кризис возрастного развития, социальная ситуация развития, коммуникативная сфера, ведущая деятельность, возрастные психические новообразования, когнитивная сфера, эмоционально-волевая сфера, потребностно-мотивационная сфера.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Валиева Гульназ Азатовна , магистрант
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Сущность развития лингвострановедческой компетенции студентов бакалавриата средствами иностранного языка»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках физики в 7 классе при изучении раздела «Давление. Закон Архимеда и плавание тел»»

В статье освещена проблема формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках физики. В качестве примера рассматриваются обучающие задания по разделу «Давление. Закон Архимеда и плавание тел», направленные на развитие умения самостоятельно выделять и формировать познавательные цели.
Психологические науки
Романив Анастасия Александровна , студентка
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Влияние фобий на формирование психики у детей дошкольного возраста»
Педагогика
Жидова Любовь Агзамовна , воспитатель
Исаева Наталия Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста»

В статье раскрывается важность развития коммуникативных способностей и эффективность личностного развития дошкольников. Авторы выделяют факторы, благоприятно влияющие на формирование способностей и навыков ребенка. В качестве средств развития речи и личности детей дошкольного возраста выступают как игровая деятельность, так и изобразительная, трудовая, музыкальное воспитание.
Экономика
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
Одлис Давид Борисович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«О взаимосвязи организационных и технологических инноваций»
Технические науки
Рыбинская Татьяна Анатольевна , старший преподаватель
Инженерно-технологическая академия ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Упрочнение деталей поверхностным пластическим деформированием»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Ангарский государственный технический университет» , Иркутская обл
«Анализ основных положений формирования эффективной амортизационной политики промышленного предприятия»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
Одлис Давид Борисович , канд. экон. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ