Список публикаций по ключевому слову: «труд»
Экономика
ЧОУ ВО «Самарский институт – высшая школа приватизации и предпринимательства» , Самарская обл
«Творческий труд как основной фактор производства в условиях реализации демократической модели рыночной экономики»
История
ФГБУН «Национальный исследовательский институт мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова РАН» , Москва г
«Внешнеполитические курсы ведущих стран с позиций реализма и имперской политики»

По мнению автора, исторически имперская и империалистическая политика вела к войнам. Первая и Вторая мировые войны привели к исчезновению классических империй – Австро-Венгерской, Британской, Французской, Германской, Оттоманской, Японской. Возникший после Второй мировой войны биполярный мир в силу логики противостояния двух мировых систем во многом продолжал развиваться в международных отношениях по логике империй, по логике строгого антагонизма. Распад мировой системы социализма привел к возникновению однополярного мира с главенствующей ролью одной сверхдержавы, которая в силу логики имперской политики проводила политику насильственной демократизации. Но такое состояние не могло продолжаться долго, ибо ни ресурсов, ни возможностей у этого гегемона не хватало, чтобы обеспечить мирное развитие человечества. Все больше государств требовало проведения политики невмешательства во внутренние дела других государств, мирного сосуществования и сотрудничества в рамках кооперативной стратегии. Этот новый мировой порядок большинство называет многополярным миром. Процесс перехода от однополярного к многополярному миру потребует больших усилий и разрешения международных и межгосударственных вопросов на основе принципов равной безопасности, компромиссов, взаимовыгодного сотрудничества.
Социология
Донбасская юридическая академия , Украина
«Образовательная политика как составляющая социальной политики государства»
Филология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Национальная специфика микрогрупп «Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством»»

В данной статье проводится сопоставление микрогрупп «Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством», входящих в лексико-семантическое поле глагольных лексем «Трудовая деятельность» в русском и английском языках. Представленный анализ осуществлен с помощью приемов сопоставительно-параметрического метода.
Юриспруденция
Одинцовский филиал ОЧУ ВО «Международный юридический институт» , Московская обл
Бедрединова Наталья Александровна , канд. юрид. наук , доцент
ОЧУ ВО «Международный юридический институт» , Москва г
«Применение норм международного частного права в Российской Федерации в области трудовых отношений, осложненных иностранным элементом»

В настоящей статье анализируются актуальные вопросы применения норм международного права в сфере трудовых отношений. Включение норм международного права в правовую систему России стало необходимостью поскольку в настоящее время большинство общепризнанных норм международного права и международных договоров реально могут быть обеспечены и реализованы исключительно через судебную систему. Основной внутригосударственной правовой нормой, разрешающей судам Российской Федерации руководствоваться положениями, содержащимися в международном праве, является ч. 4 ст. 15 Конституции Российской Федерации.
[08.00.00] Экономические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Зависимость образования детей от образовательного статуса родителей и места проживания»

Используя индивидуальные данные за 1994–2013 гг., автор рассмотрел зависимость образовательного уровня взрослых детей от места проживания и образования их родителей. Уровень образования родителей оказывает сильное положительное влияние на образование и сыновей, и дочерей. Образование сыновей сильнее зависит от места проживания, в то время как уровень образования дочерей менее зависим от этого фактора.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Образование родителей и место проживания как факторы профессионального выбора детей»

На основе данных за 1994–2013 гг. в статье изучается зависимость профессии взрослых детей от места проживания и образования их родителей. Обнаружено, что профессия, как сыновей, так и дочерей зависит от уровня образования родителей. Высокое образование родителей увеличивает вероятность того, что ребенок будет высококвалифицированным специалистом. Место проживания оказывает сильное влияние на профессию сыновей, и менее выраженное воздействие на профессию дочерей.
ГАУ РО «Региональный информационно-аналитический центр» , Ростовская обл
«Повышение геоэкономического потенциала России в мировой экономике посредством наращивания несырьевого экспорта её регионов (на примере Ростовской области)»

В статье рассматривается роль экспорта в контексте повышения геоэкономических позиций России в системе международных экономических отношений. Обосновывается значимость наращивания несырьевого экспорта как драйвера инновационного развития. Особое внимание уделяется экспортным позициям и перспективам Ростовской области. Подчёркивается важность данного региона в системе высокотехнологичного экспорта России. Анализируются ключевые мировые несырьевые рынки, присутствие на которых имеет ключевое значение для конкурентоспособности страны и региона в мировой экономике.
Технические науки
Киприянов Павел Михайлович , студент, ассистент профессора
Казакова Анастасия Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Фактор человеческой ошибки на производственных объектах»
Филология и лингвистика
Мордвинова Татьяна Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
«Грамматические трудности в изучении французского языка как второго иностранного»
Экономика
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» , Тыва Респ
«Гендерные особенности трудового поведения и трудовой мобильности в Республике Тыва»
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Национальные культурно-образовательные программы как фактор развития межкультурных коммуникаций России и зарубежья»

Статья освещает проблемы международной этнокультурной деятельности России на территории зарубежья на примере исследования и апробации авторской экспериментальной культурно-образовательной программы с национальным компонентом на территории 6 иностранных государств. Автором статьи разработана программа, направленная на создание позитивного образа Российской Федерации в мировом этнокультурном пространстве. В работе также поднимается проблема подготовки педагогических кадров к реализации таких программ.
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Современные образовательные технологии при обучении иностранным языкам»

Статья посвящена описанию современных образовательных технологий при обучении иностранным языкам. Ведущими подходами к исследованию данной проблемы являются личностно-ориентированный и технологический подходы, исследующие и открывающие оптимальные и эффективные способы и средства достижения образовательных целей на их основе.
Коррекционная педагогика
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Основы преподавания образовательной области «Трудовое обучение» в начальных классах специальной (коррекционной) школы VIII вида»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
Иштерякова Татьяна Ивановна , преподаватель
Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Партнерское взаимодействие колледжа и работодателей в подготовке квалифицированных кадров»

В данной статье рассматриваются способы взаимодействия колледжа и работодателей, приводятся примеры отечественного и зарубежного опыта. Проанализированы основные характеристики систем государственно-общественного управления образованием, целевой модели подготовки квалифицированных кадров и партнерства. По мнению авторов, для эффективного развития колледжа важно использовать различные модели интеграции образовательных организаций с рынком труда.
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
«Формирование профессиональных навыков сотрудников правоохранительных органов при применении физической силы и огнестрельного оружия в экстремальных условиях»

В данной статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных навыков сотрудников полиции к применению мер принуждения, возникающих в процессе служебной деятельности. Автором приводится ряд рекомендаций, позволяющих оказывать непосредственное влияние на профессиональное развитие в области огневой и физической подготовки.
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Обучение в Интернете как способ приобретения профессиональных компетенций»

Статья посвящена построению методики профессионального обучения на основе динамического подхода с использованием сети Интернет на примере формирования компетенций программиста. Необходимость изменения традиционной методики рассмотрена с позиций новой информационной культуры. Принимается во внимание динамика изменения запросов работодателей на специалистов нового типа и движение государства в сторону независимой оценки профессиональных компетенций.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Концепции социального воспитания в отечественной педагогической мысли второй половины XIХ в. – начала ХХ в»

В статье рассматриваются концепции социального воспитания, предложенные представителями различных направлений российской общественно-педагогической мысли. Автор приходит к выводу, что на данном историческом этапе в России существовало три основных направления в общественном воспитании: либеральное, консервативное и революционно-демократическое. В работе раскрываются аксиологическая специфика и особенности практического воплощения каждого из направлений.
Педагогика
Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына , Кыргызстан
«Некоторые возможности использования интерактивных методов обучения на уроке кыргызского языка»
Мусралимов Марат Шурманович , инструктор по труду
Сатбеков Максат Канатович , инструктор по труду
КГУ «Психоневрологическое медико-социальное учреждение для детей Карагандинской области» , Казахстан
«Развитие коммуникативной компетентности у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью на занятиях по ручному труду»

Целью современной модели специального образования является интеграция в общество человека с особыми образовательными потребностями, что повышает актуальность проблемы трудового обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Формирование трудовой деятельности у умственно отсталых детей не только является необходимым условием успешной абилитации, но и способствует развитию всех сторон психики, в том числе коммуникативной компетентности.
Педагогика высшей профессиональной школы
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Культурный контент сотрудника полиции как важнейшая составляющая профессионального становления»
Педагогика
Рабидинова Айнур Дабуевна , старший преподаватель
Асаналиев Мелис Казыкеевич , д-р пед. наук , профессор, академик Международной академии наук педагогического образования РФ
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Некоторые возможности внедрения элементов дуального образования»

Статья посвящена изучению возможностей внедрения элементов дуальной системы обучения в систему профессионального образования Кыргызстана на современном этапе ее развития. На рассмотрение выносится вопрос принятия профессионального стандарта специалиста в качестве ориентира для разработки государственных образовательных стандартов нового поколения и программ подготовки на модульной основе. В заключении даны основные пути по реализации отдельных элементов дуальной системы обучения в профессиональном образовании Кыргызстана.
Психология
Смагина Мария Викторовна , канд. социол. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Психолого-педагогическая поддержка детей дошкольного возраста из проблемных семей»

В данной статье рассмотрены психологические проблемы детей дошкольного возраста из неблагополучных семей. Автор считает целесообразным оказывать психолого-педагогическую поддержку детям дошкольникам, семьи которых находятся в трудных жизненных ситуациях. В статье уделяется внимание индивидуальному подходу к проблеме неблагополучной семьи.
Социология
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«К вопросу о трудоустройстве выпускников вузов в России и за рубежом»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Становление самостоятельности и трудолюбия младших школьников в условиях проживания в коттедже»

В исследуемой статье автором рассмотрено становление самостоятельности и трудолюбия младших школьников в условиях проживания в коттедже. Отмечено, что в младшем школьном возрасте совершенствуются два личностных качества ребенка: трудолюбие и самостоятельность. Эти два качества совершенствуются под влиянием становления мотивации достижения успеха.