Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»

В статье описаны задачи сенсорного развития детей, игры Марии Монтессори, направленные на сенсорное развитие. Обращается внимание на необходимость взаимодействия с родителями воспитанников, проведение консультаций и бесед, посвященных сенсорному развитию ребенка. В заключение отмечается важность создания развивающей предметно-пространственной среды для сенсорного воспитания детей.

Профессия воспитателя определяется постоянным общением с детьми, у которых свое миропонимание, свои убеждения. В силу этого ведущей стороной педагогического мастерства воспитателя является умение правильно направить процесс развития подрастающего поколения, то есть так организовать деятельность воспитанников, чтобы каждый из них имел возможность полноценно развивать свои таланты и интересы.

В статье раскрываются особенности взаимодействия детей друг с другом в разных возрастных периодах дошкольного детства. Предлагаются педагогические приемы и ситуации, направленные на формирование доброжелательных отношений между детьми и способствующие развитию сотрудничества.

Как отмечает автора данной статьи, в неблагополучных семьях не выполняются жизненно важные функции для развития и социального становления ребенка. Этапы работы с неблагополучной семьей: установление контакта, налаживание доверительных отношений с родителями, положительных основ для дальнейшего сотрудничеств; изучение семьи; коррекционная работа. Правильная организация социально-педагогической деятельности способствует восстановлению и гармонизации семейных отношений в семье.

Рассматриваются вопросы проникновения и развития цифровой экономики в современных общественных процессах в части организации электронного взаимодействия. Определены аспекты ее влияния на изменение бизнес-моделей и значимости для государств в конкурентной борьбе за лидирующие позиции на мировом рынке информационно-коммуникационных технологий. Приведены результаты анализа макроэкономической статистики в части динамики проникновения цифровой экономики и ее доли в ВВП стран G20.

В статье отмечается важнейшая роль семьи в становлении личности, воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы приводят современные технологии в работе с родителями, резюмируют их высокую эффективность.

В статье раскрыты педагогические условия взаимодействия педагога с родителями в период адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации. Представлены результаты адаптации детей раннего возраста к дошкольной образовательной организации.

В статье рассмотрено, что такое конфликт, виды конфликтов, причины их возникновения, а также методы их решения.

В статье рассматривается проблема инженерного образования в России, в частности проблема формирования у школьников готовности к инженерно-технической деятельности. Выделяются основные вопросы, при решении которых возможно сформировать готовность современных школьников к поступлению в технические вузы с дальнейшей перспективой выбора инженерной профессии.

Данная статья посвящена научному рассмотрению детского коллектива как единой системы и педагогическому анализу путей его сплочения. В работе рассматриваются авторитет учителя, социальная деятельность, дисциплина, а также ряд факторов, влияющих на взаимоотношения детей.

В статье раскрывается опыт работы дошкольной образовательной организации и семьи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. В результате родители приобрели опыт педагогического сотрудничества как со своим ребенком, так и с педагогами ДОУ.

В статье на основе анализа межведомственного взаимодействия по профилактике наркомании были сформированы информационно-аналитические, нормативно-правовые и организационно-управленческие формы организации межведомственного сотрудничества по социальной профилактике компьютерной зависимости.

В статье представлено современное занятие с детьми дошкольного возраста, которое рассматривается как постоянно развивающая форма и строится на основе использования активных форм и методов обучения, принципов сотрудничества, взаимодействия, интереса.

В статье автором предложены эффективные подходы взаимодействия педагогов и родителей, способные заинтересовать и привлечь воспитывающих взрослых, практическое обучение родителей методам и приемам взаимоотношений с детьми, привлечение членов семьи воспитанников к участию в разных видах совместной деятельности.

В статье затрагивается вопрос роли семьи, дошкольного образования и других социальных институтов в формировании личности ребенка, а также проблемы взаимодействия ДО с семьей и их конструктивное решение с помощью инновационных форм взаимодействия.

Терроризм – постоянный спутник человечества, относящийся к числу самых опасных и непредсказуемых явлений современности, который приобретает все более различные формы и большие масштабы. Характеризуется это негативное социальное явление хорошей конспирацией, высокой подготовкой террористов в совершении террористического акта, современным техническим оснащением. Ввиду этого, полиции как неотъемлемой части органов внутренних дел требуется использование всей совокупности соответствующих правовых средств для подготовки и проведения контртеррористической операции. Но и этого будет недостаточно. Чтобы была положительная динамика для противодействия этому явлению, необходима работа с общественностью, с институтами гражданского общества, СМИ.

По мнению исследователей, в связи с событиями на Украине, войной в Сирии, участившимися террористическими актами, наплывом беженцев и, в целом, со сложной мировой обстановкой, а также проанализировав вышесказанное, думается, что создание Нацгвардии – шаг, безусловно, своевременный и верный, ведь данная структура вполне способна усилить контроль за безопасностью внутри российского государства. Поэтому следует урегулировать взаимодействие между государственными органами исполнительной власти и Федеральной службы войск национальной гвардии, необходимо создание нормативно-правовых актов, которые исключат все существующие проблемы сотрудничества.

В статье на основе результатов проведенного анализа обозначены проблемы, возникающие при взаимодействии таможни и бизнеса. Одним из шагов для решения данной проблемы является совершенствование механизма взаимодействия таможенных органов и бизнеса, путем формализации его элементов. В работе обобщены и систематизированы элементы механизма взаимодействия, определена его общая модель, отражающая взаимосвязь и влияние элементов.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – признанию решающей роли тесного взаимодействия с родителями в достижении целей личностного, социального, познавательного развития ребёнка. В работе рассматриваются ключевые этапы моделирования технологий по сотрудничеству, позволяющие подключать родителей к участию в организации жизнедеятельности детей, вникать в суть воспитательно-образовательных направлений.

Статья посвящена проблеме социокультурного взаимодействия учреждений высшего образования и культурных институций. Автор рассматривает некоторые особенности совместной образовательной и культурно-просветительной деятельности музея и вуза в условиях диверсификации высшей школы.

Статья посвящена современным проблемам взаимодействия профессионального образования и требований рынка труда (на примере г. Екатеринбурга). На основе анализа материалов, проведенных в 2016 году экспертного интервью и анкетирования представителей различных секторов экономики определялась востребованность профессиональных гуманитарных компетенций выпускников в рамках «новых» и «старых» профессий. Результаты исследования могут быть интересны преподавателям и менеджерам системы высшего и дополнительного образования при подготовке и переподготовке кадров.

В статье рассматривается проблема воспитания толерантного самосознания, планетарного мышления и гражданской идентичности современных школьников. Автор рассматривает эффективные формы развития поликультурной образовательной среды школы, возможности поликультурного образования.

В данной статье приведён теоретический аспект и некоторые социально-культурные технологии функционирования современной школы в рамках этнокультурного образования. Автором приведена технология межведомственного сотрудничества и обозначены некоторые мероприятия.

В статье предлагается опыт педагогической работы по социальному развитию детей. Обращается внимание на необходимость изменение профессиональной позиции педагога. Освещается опыт вовлечения родителей воспитанников в решение вопросов социального развития детей.

В данной статье затронута проблема взаимодействия педагога дошкольного учреждения с детьми. Рассмотрена значимость реализации личностно-ориентированного подхода во взаимодействии с детьми. Приведена структура готовности к взаимодействию как важнейшей составляющей профессиональной деятельности. Перечислены подходы к формированию готовности к личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с детьми в ДОУ.