Список публикаций по ключевому слову: «семья»

В данной статье раскрываются методы и формы работы воспитателей с родителями и воспитанниками по формированию положительного отношения к здоровому образу жизни. Подчеркивается важность всех аспектов здоровья: физического, психического и социального; также подчеркивается важность совместной работы воспитателей и родителей для достижения результатов.

Статья посвящена теоретическому анализу психологических исследований по изучению особенностей проявления агрессивности у подростков из семей с алкогольной зависимостью. Автором раскрывается понятия «агрессивность» и «агрессия». Представлены причины агрессивности у подростков, а также раскрыты особенности её проявления. В статье дана описательная характеристика проявлений агрессивности у лиц подросткового возраста.

В статье авторы рассматривают систему воспитательной работы по профилактике трудных детей в классе и семье. Исследователи приводят способы перевоспитания трудных детей.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме: влиянию книги на различные стороны развития ребенка в современном мире. В статье рассматриваются методы и способы приобщения ребенка к чтению. Особое внимание уделено вопросам: как приучить детей к чтению и как вызвать интерес к печатной книге.

В данной статье рассматривается готовность молодежи к браку. Значительный интерес к проблеме семьи и брака не является случайным, поскольку процент разводящихся с каждым годом возрастает. Данный вопрос считается особо актуальным и имеет общенациональное значение в связи с проблемой рождаемости. Решить эти проблемы нельзя без знания механизмов семейных отношений. Психологический климат в семье определяет устойчивость отношений и оказывает большое влияние на детское развитие. Ученые и социологи пришли к выводу, что борьба с негативными отрицательными явлениями не может быть эффективной если, мы не будем учитывать значение семейных отношений в возникновении этих проблем.

В данной статье рассматриваются нравственные проблемы общества. Жизнь, возникнув, может существовать лишь в развитии, взаимодействуя и конкурируя все со всеми. Обязательным условием является наличие создаваемой и защищаемой территории каждого живого образования. Степень действенной заботы о развитии себя, популяции, среды определяет нравственность, играющую главную роль в развитии человека, семьи, популяции, общественных отношений.

В статье анализируются проблемные аспекты предоставления нуждающимся многодетным семьям земельных участков на территории Московской области. Автором предлагаются пути устранения существующих проблем и повышения эффективности мер, направленных на поддержку многодетных семей.

Современный этап развития дошкольного образования предполагает тесное взаимодействие двух воспитательных институтов – семьи и дошкольного учреждения – по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

В данной работе отмечено, что все процессы сопровождаются изменениями положения электронов, изменения – электромагнитными волнами, полями. В пространстве живого организма создается поле – психика, создаваемое им и влияющее на него, развивающееся вместе с ним. Развивающееся в непрерывной деятельности, в взаимодействии с полями других организмов. Развитие психики и организма определяется условиями среды и деятельности в зоне развития. Развитие психики и организма определяется условиями среды и деятельности.

В статье рассматривается семья как социальный институт становления личности ребенка в обществе. Ребенок, воспитывающийся в семье, для которой характерны конфликты, ссоры, скандалы, не имеет представления о тёплых, нормальных взаимоотношениях между людьми.

В статье рассматриваются брачно-семейные отношения индийского общества. Авторами дается описание древнеиндийской семьи.

В статье освещаются теоретические и практические аспекты правового регулирования договорных отношений в сфере родительства и иного попечения над детьми. Характеризуется специфика «семейственных» правоотношений, сочетающаяся с тенденцией расширения возможностей выстраивания их на основе «договоренностей» субъектов, которая должна вести к гармоничному взаимодействию в семейно-правовой договорной сфере социально значимых начал.

В данной статье представлено исследование представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста. Семья – это фундамент, основание нормального развития и полноценной жизни ребенка, основа его безопасности и благополучия. В семье ребенок обретает базисное доверие к людям, к миру, уверенность в своих силах, учиться любить, понимать, проявлять внимание и заботу, быть полезным и ответственным. Между тем институт семьи оказался в эпицентре противоречий современного общества. Происходит деформация семьи, ее ценностей, структуры и даже форм. Укрепление института семьи, формирование у подрастающего поколения семейных ценностей – один из приоритетов российского общества и системы образования.

Авторы статьи предлагают альтернативу традиционным спортивным праздника и досугам – квест. Квест-технология – современная форма взаимодействия с семьями воспитанников, включения родителей в образовательный процесс ДОО.

В статье представлена система сотрудничества ДОО с семьями по развитию интереса к двигательной активности у детей дошкольного возраста. Совместно проведенные мероприятия формируют у детей и родителей интерес к физической культуре и спорту, вовлекают их в деятельность спортивных клубов, кружков. Также они помогают привлечь внимание к здоровому образу жизни как наиболее эффективному средству профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья детей.

В данной статье автором рассматриваются вопросы выявления одаренных детей в младших классах, методы и формы реализации способностей и склонностей талантливых детей.

Статья посвящена специфике воспитания и условий жизни ребенка в неполной семье, которые отражаются на особенностях его личностного развития, полоролевой идентификации и адаптации в социуме. Особое внимание обращается на адаптацию к новой жизни, как ребенка, так и родителя.

Данная статья посвящена некоторым вопросам усыновления (удочерения) согласно законодательству Российской Федерации. Актуальность обращения к данной теме обусловлена тем, что усыновление является важнейшим правовым институтом. Усыновление представляет собой наиболее значительную форму устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Такая форма является предпочтительной социальной защитой детей, которые остались без попечения родителей.

В статье показываются две сферы, влияющие на воспитание патриотических чувств у ребенка (по П.Ф. Каптереву), а также рассматривается особо важная роль семьи как места, где прививаются и волевые качества, и нравственные установки совести будущего гражданина своей страны.

В статье рассматривается вопрос сотрудничества семьи и школы посредством деятельности кружка «Семьеведение». Особое вниманию уделено вовлечению родителей в школьные и классные мероприятия.

Статья посвящена проблеме музыкального развития учащихся в сотрудничестве семьи и музыкальной школы. Исследованы методы музыкального обучения ребенка, основанные на личностно-ориентированной системе обучения. В результате исследования были определены основные направления домашней работы обучающегося с родителями.

Статья посвящена значимости вовлечения родителей во внеурочную деятельность класса и повествует о том, что сотрудничество классного руководителя и родителей является основой успешной воспитательной деятельности.

В данной статье рассмотрена значимость семьи как основополагающего института социализации в адаптации ребенка подросткового возраста к школьной среде в момент смены привычной для него обстановки, будь то переход в другой класс или в среднее звено образовательно учреждения.

В статье рассматриваются основные задачи и цели семьи в воспитании ребенка с ОВЗ. В работе также говорится о проблемах, которые часто допускает семья ребенка с особыми потребностями.

Автором в данной статье анализируется понятие брака, а также перечислены условия и порядок заключения брачного союза между людьми. В работе рассматривается данное понятие в узком и широком смыслах, а также в правовом и социальном аспектах.