статья посвящена актуальной проблеме внедрения инновационных технологий в современной школе. Рассматриваются ключевые цифровые инструменты (адаптивные платформы, VR/AR, искусственный интеллект, геймификация), их влияние на качество образовательного процесса и профессиональную деятельность педагогов.
Mentoring School
Нас выбирают как надежных партнеров!
«Школа наставничества» – это уникальный проект, созданный с целью выявления, поддержки и поощрения педагогических работников и специалистов, внедряющих инновационные практики, авторские методики.
Организатором проекта является Чувашский республиканский институт образования Министерства образования Чувашской Республики.
Проект создан в помощь педагогическому сообществу, где каждый педагог или обучающийся сможет принять участие в мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней. Мы проводим конференции и семинары для педагогов и обучающихся, научно-практические конференции. Мы опубликуем Ваши методические материалы и статьи, при помощи «сервиса публикаций» и поможем довести Ваши материалы до необходимого качественного уровня.
Предоставляем уникальную возможность каждому педагогу получить ДОКУМЕНТ для представления результатов деятельности педагога (профессиональная активность, аттестация, заполнение показателей при назначении стимулирующих выплат, инновационный характер работы и пр.):
- 1. Подтверждение публикации (разные базы: eLIBRARY.RU, РИНЦ).
- 2. Документы, подтверждающие участие в конференциях и иных мероприятиях.
Upcoming events
New articles
Применение инновационных технологий в школе
Rechevaia i nerechevaia tvorcheskaia deiatel'nost' uchashchikhsia v strukture uroka razvitiia rechi
в статье рассматривается проектирование уроков развития речи. Автором отмечено, что проект начинается с четкого определения конечной цели: общее развитие и формирование качеств творческой личности через систему творческих работ (речевых и неречевых) на уроках развития речи и русского языка; в дальнейшем развитие специальных умений и навыков.
Vospitanie grazhdanstvennosti na urokakh russkogo iazyka
в статье рассматриваются формирование научного мировоззрения школьников, а также на развитие гражданских качеств личности. Автором отмечено, что материалы русского языка содержат немало фактов и сведений, способствующих формированию сознательности, развитию высоких гражданских чувств и помыслов, усвоению нравственных норм общества