List of publications on a keyword: «»
Исследования в образовании и образовательные практики
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Konspekt klassnogo chasa dlia studentov, obuchaiushchikhsia po spetsial'nosti 44.02.01 Doshkol'noe obrazovanie, "Ia zdorov'e beregu, sam sebe ia pomogu»
В статье представлен классный час по формированию у студентов бережного отношения к своему здоровью. Автором разработаны методические рекомендации с целью раскрытия представлений о различных аспектах здоровья личности.
МБОУ "Лицей №35-образовательный центр "Галактика" г.Казани Республика Татарстан , Татарстан Респ
«Razvitie inzhenernogo myshleniia na urokakh khimii i vo vneurochnoi deiatel'nosti v ramkakh issledovatel'skoi deiatel'nosti»
На уроках химии и других предметах естественного цикла, а также во внеурочной деятельности можно создавать условия для формирования и развития инженерного мышления. Наилучшим образом реализовать возможности в этом направлении помогает исследовательская деятельность.
Filial FGAOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi universitet (Natsional'nyi issledovatel'skii universitet) v g. Zlatouste , Челябинская обл
Irina I. Koval , candidate of historical sciences
Filial FGKVOU VO "Voennyi uchebno-nauchnyi tsentr Voenno-vozdushnykh sil "Voenno-vozdushnaia akademiia imeni professora N.E. Zhukovskogo i Iu.A. Gagarina" v g. Cheliabinske , Челябинская обл
«Prepodavatel'-nastavnik v vysshem uchebnom zavedenii»
В статье раскрывается роль преподавателя наставника в университете. Речь идёт о преподавателе с большой буквы – Гепп Валентины Александровны, которой в этом году исполняется 100 лет. Она сыграла большую роль в подготовке высококвалифицированных кадров специалистов и воспитании молодёжи.
North-Western Management Institute (branch) FSBEI of HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Санкт-Петербург г
«Formirovanie inoiazychnoi fonologicheskoi kompetentsii na materiale poeticheskikh tekstov»
В статье рассматриваются необходимые составляющие фонетической и фонологической иноязычной компетенции студента-лингвиста. Анализируются литературоведческие и методические научные источники, посвященные особенностям поэтической речи и возможностям использования поэтических текстов в обучении иностранным языкам. Делается вывод, что наиболее приемлемыми для обучения произношению являются лирические тексты вследствие их благозвучности и эмоциональности. Определены виды заданий, которые может выполнить студент в процессе работы с поэтическим текстом. Автор приходит к заключению: благодаря тщательно отобранным образцам поэтических текстов можно не только сформировать произносительные навыки обучающихся. С помощью продуманной методики становится возможным обучение студентов распознавать в тексте фонетические средства поэтической выразительности и определять их эстетическую или семантическую функцию.
Anna V. Suvorova , candidate of historical sciences
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Prakticheskoe primenenie studentami znanii, poluchennykh pri izuchenii distsipliny "Russkii iazyk i kul'tura rechi»
В статье речь идет о практическом применении студентами высших учебных заведений знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Русский язык и культура речи». В работе подробно рассматриваются стратегии и тактики речевого общения. Особое внимание уделяется инвективной стратегии конфликтного общения и способам, позволяющим избежать таких ситуаций. Статья предназначена для студентов вузов и колледжей, которые хотят добиться успеха в различных ситуациях речевого общения.
Svetlana V. Lebedeva
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Definition of the concept of art-mathematical-text»
The article is devoted to the common for two academic subjects (mathematics and literature) integrative field – literary-mathematical texts, their unique features and species diversity.
MBOU "Aldiarovskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka uroka-igry "Kalendarnye obriady i prazdniki chuvashei»
Актуальность исследования обусловлена представленным материалом урока в игровой форме «Календарные обряды и праздники чувашей». Статья может быть использована учителями начальных классов, учителями чувашского языка и литературы, культуры родного края и классными руководителями общеобразовательных школ.