List of publications on a keyword: «урок»

Статья посвящена вопросу применения игровых технологий на уроках музыки. Особое внимание уделяется видам игр, применяемых на уроках музыки.

В статье рассказывается о важности формирования у учащихся умения использовать полученные на уроках математики знания в жизни. Особое внимание уделяется возможности обучить видеть связь между изученным материалом и ежедневными задачами, которые необходимо решать.

В статье рассматриваются ключевые моменты, позволяющие отметить перекрестные звенья цепи, где музыка является основным развивающим компонентом. Автором отмечены основные энерговосполняющие свойства уроков музыки для детей, имеющих отклонения в развитии.

The problem of the article: How to design a lesson on the topic ""God. The World. Man"" in the module "Fundamentals of Orthodox culture" The goal is to identify the most effective ways to design the lesson "Orthodox teaching about man" in the module "Fundamentals of Orthodox culture" Tasks: 1. To study literary sources on the topic ""God. The World. A man"". 2. To determine the most effective ways to build a lesson on ORCSE in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard. 3. Develop a lesson plan ""God. The World. Man"" in the module "Fundamentals of Orthodox culture" Expected result: The teacher's willingness to conduct a lesson on the topic ""God. The World. Man"" in the module "Fundamentals of Orthodox Culture"

Статья посвящена вопросу системно-деятельностного подхода как средство формирования образовательной среды. Особое внимание уделяется ведущей технологии деятельностного типа – технология исследовательской деятельности.

В статье рассматривается вопрос интеграции литературы, обществознания, исторических событий и политических режимов. Актуальность заключается в формировании патриотизма у подрастающего поколения.

Статья посвящена вопросу обучения будущих юристов в техникуме. Особое внимание уделяется профессиональной направленности на уроках математики.

В статье рассматривается методика проведения интегрированного урока. Автором отмечены цели и задачи урока. Особое внимание уделяется плану урока.

В статье представлен план проведения урока русской литературы в 5 классе. Авторами отмечены цели, задачи и планируемые результаты урока.

В статье описаны методологические основы использования наглядных пособий на уроках в начальной школе. На примере конкретных наглядных пособий показан наиболее эффективный способ усвоения учебного материала обучающимися.

В статье раскрываются теоретические аспекты развития мотивации обучения учащихся при использовании 3D-моделирования на уроках технологии. Автором отмечены преимущества использования 3D-технологий.

В статье рассматривается современный урок в начальной школе. Автор сообщает, что не просто надо вооружить ученика фиксированным набором знаний, а необходимо сформировать у него умение и желание учиться.

Статья обращается к проблеме формирования коммуникативной компетенции через использование аудио и видеоматериалов на уроках литературы. Автором подчеркивается, что регулярное использование аудио- и видеоматериалов может значительно способствовать формированию коммуникативной компетенции учащихся, улучшая их восприятие на слух, навыки устной речи, воображение, мотивацию и критические способности.

Статья посвящена проблеме изучения признаков делимости в 6 классе. Актуальность заключается в необходимости полученных знаний на ГИА, повышения работоспособности учащихся в течение всего урока и обеспечения высокого уровня усвоения материала.

Статья посвящена вопросу формирования функциональной грамотности у детей начальной школы, в ходе урока математики. Автором представлен ход урока, отмечены цели и задачи.

Статья посвящена вопросу активизации познавательной деятельности школьников. Автором отмечено, что уроки литературного чтения в начальной школе закладывают фундамент знаний для разговорной речи обучающихся, на таких уроках осваиваются темы по предмету совместно с другими, дополняя представление об окружающем мире, занятия развивают способность мыслить нестандартно.

Статья посвящена вопросу формирования навыков анализа исторических событий у школьников. Автором представлена методическая разработка урока истории.

В статье рассматривается карта урока по технологии. Автором отмечены цели и задачи урока. Актуальность заключается в безопасном ознакомлении детей с бытовыми электротехническими приборами.

Статья содержит ссылки на статьи, содержащие требования к современному уроку. Авторами особое внимание уделяется второй части статьи – практическое руководство (из опыта работы), как построить современный урок.

Статья посвящена вопросу сочетания традиционного очного обучения и дистанционного обучения на основе информационно-коммуникационных технологий. Автором представлены инструменты смешанного обучения.

Статья посвящена проблеме восприятия произведений эпоса для школьников. Особое внимание уделяется компонентам художественного текста. Автором отмечено, что ключевым в изучаемой проблеме является не глубина понимания произведения и мыслей автора, а общее понимание и целостная картина идейно-художественных смыслов эпического произведения.

В статье рассматривается вопрос обучения детей с ОВЗ в начальной школе. Особое внимание уделяется требованиям к уроку с детьми с ОВЗ. Автором представлены методы и формы работы, основанные из опыта работы.

The article analyzes the role of the music lesson in the development of a modern student. Special attention is paid to studying the worldview of a modern schoolboy.

В статье рассматривается рефлексия как один из этапов современного урока по ФГОС. Автором представлен ряд приемов, используемых для рефлексии урока.

Статья посвящена вопросу проведения современного урока английского языка в школе. Автором отмечено, что грамотное планирование урока является необходимой составляющей в работе учителя, которое обеспечивает получение учениками необходимого уровня образования и повышение его качества.