List of publications on a keyword: «профессионал»

This article describes the innovative teaching methods applied in educational practice of college students of technical specialties. According to the author, the formation of their professional competence depends directly on the effectiveness of innovative teaching methods used in educational practice.

The following article investigates vocationally-orientated educational environment based on fundamental and technical knowledge connection applying modern design systems. CAD/CAE/CAL-technology appliance in the process of construction- technology treatment of production and interaction with industrial enterprises of the region are arranged in high school.

This work describes of the process of assessment and certification of qualifications of nuclear industry employeess worked out in the context of national qualification system of evaluation on the basis of professional standards development. was conducted The graduates of the Association of supporting high schools of state group of corporations "Rosatom" participated in qualification assessment procedure. The adaptation of computer simulator for nuclear power plant maintenance in operation to be used in the practical part of the certification tests was implemented. The authors have developed an evaluation system of experts social competence on the basis of collaboration with the adapted simulation.

Prestige of the service and the formation of a positive opinion of separate units, as well as the entire system as a whole depends largely on professional skills, competence, personal and professional qualities of employees. The author notes that the professional employee's of internal affairs structure preparedness appears from professional knowledge and skills that he possesses. The modern conditions of development of Russian society place high demands on the efficiency and official duties performance quality by law enforcement officers.

This article presents a variant of the organization of extracurricular reading - translation, abstracting and annotating - the authentic texts in English from the Workshop are being used, developed by the author and published in the military high school (2015). The result: the expansion of special passive reserve (terminological vocabulary) of cadets, management of workbooks for extracurricular reading - funded system within the framework of monitoring and quality control of training.

The authors of the article raise the question of readiness of high school graduates - primary school teachers - for professional work. One of the means of professional readiness of primary school teacher formation in the educational process of the university is a of professional craft competition.

The article presents the results of a survey of representatives of the administration and teachers of vocational educational institutions of Irkutsk region aimed at the upbringing of their personal professional position in relation to the process of upbringing. The peculiarities of this position: the prevalence of personality-oriented education goals over socially-oriented; preference to work through formal events; weak link between the professional context of eduation, and the task of upbringin

The article is devoted to the existing modern situation of preschool educational institution teachers training in the system of additional professional education. The need of staff potential development in preschool educational institutions is shown connected with the recess of contradiction between demanded an real level of teachers professional competence, the reasons blocking this process an the ways of improvement of additional professional education system are mentioned.

In the article, as methods of uniting pedagogical the team offers business and intellectual games, sports competition, training, or "teambuilding". It is indicated that the invaluable help in the cohesion of the teaching staff belongs to teachers with considerable experience young professionals and the leadership of educational institutions. Cohesion is defined in the article as a personal attitude in the team, the unity of attitudes, goals and motives in the aspect of joint activities.

The article presents a description of the organizational management system that ensures effective management of the process of upbringing in secondary vocational education in the scale of the subject of Federation. Improved specific characteristics, subjects, principles of operation, tools, criteria of efficiency of this system. A significant element of this system is the regional standard of upbringing in vocational education, the content and targets of the process of upbringing in the regional

This article discusses the notion of medical slang which is an integral part of doctor's and other medical stuff professional activity. General means of word formation of english slang are affixation, compounding and word-cuts.

Подготовка молодежи к жизни и труду была и остается одной из важнейших общественных задач. Задача всех социальных институтов нашего общества – обеспечить гарантированную государственную помощь каждому человеку в том, чтобы он правильно выбрал профессию, а по существу – сделал правильный выбор своей судьбы. Авторы статьи акцентируют внимание на задачах военно-профессиональной ориентации обучающихся суворовских военных училищ.

В данной статье рассматриваются вопросы использования профессиональных программных продуктов на занятиях по информационной безопасности автоматизированных систем в среднем профессиональном образовательном учреждении.

The article is specified substantive characteristic of the valuable relation of students of average professional educational institution to the security in the military-professional work as professionally significant qualities of the person. Disclosed are a system, axiological and activity approaches to the definition set of the structural components of the valuable relation of students to safety in the military profession.

В данной статье раскрывается содержание и основы организации психолого-педагогической помощи подросткам с девиантным поведением в колледже. Авторы статьи применили комплексный подход и передовой опыт отечественных педагогов. Рассматриваются как теоретические вопросы, так и конкретные методики воспитания подростков с девиантным поведением.

В статье рассматриваются требования профессионального стандарта педагога как ориентиры для совершенствования его профессионализма, улучшения методической поддержки педагогов в новых условиях. В работе изложены возможности информационно-образовательной среды и их роль в организации эффективной методической поддержки на муниципальном уровне.

В данной статье рассматривается актуальность психологического обеспечения в системе органов внутренних дел и психологическая компетентность в работе с личным составом.

В данной статье рассматривается аутопсихологическая компетентность как система характеристик, обеспечивающих высокий уровень профессиональной компетентности. Это связано с потребностью самоорганизации в профессиональной деятельности, где определяющее значение приобретает самостоятельность и ответственность человека.

Автор статьи отмечает, что в настоящее время становится все более очевидной необходимость совершенствования качества высшего образования за счет внедрения в учебный процесс новых образовательных технологий. Метод кейс стади представляет собой существенное дополнение к теоретическому курсу общепрофессиональных и специальных дисциплин при подготовке кадров для социальной сферы; специально подготовленные для социальных работников кейсы будут бесценным источником информации о практической деятельности конкретных социальных учреждений, специфики их проблем и системы управления.

В статье рассматриваются вопросы использования компетентностного подхода на занятиях по информационной безопасности автоматизированных систем в среднем профессиональном образовательном учреждении.

В данной статье рассмотрена возможность освоения студентами дополнительного профиля подготовки по одному направлению одновременно с основным в целях стимулирования их образовательной деятельности и повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Предлагаемый вариант получения образования по двум профилям подготовки одного направления дает возможность высокомотивированным студентам за один и тот же период обучения значительно повысить свой профессиональный уровень и принести еще большую пользу обществу, уверенно заполнив свою «нишу» на рынке труда.

Статья представляет исследование автором опыта создания образовательного учреждения многоуровневого непрерывного профессионального образования по подготовке рабочих и специалистов. Автор делится опытом формирования образовательного кластера. Освещаются виды сотрудничества с образовательными учреждениями России. Проводится анализ оптимизации функционирования кадрового ресурса образовательного учреждения. Предложенные выводы предоставляют возможность переноса опыта, приобретенного автором, в практическую деятельность других профессионалов.

Приоритетная ориентация современного образовани1я на модернизацию, повышение его эффективности и качества в сложившихся социально-экономических условиях требуют новых подходов к подготовке кадров с высшим образованием. В настоящее время идет интенсивное оформление новой парадигмы высшего профессионального образования (ВПО), основные черты которой – гуманитаризация, личностная обращенность, фундаментализация, информатизация. Авторы статьи отмечают необходимость существенной корректировки содержания и способов развертывания ВПО в профессиональной подготовке выпускника вуза и освоения новых детерминант в сфере подготовки будущих кадров.

В данной статье рассматривается необходимость для сотрудников полиции обладания знаниями, умениями, навыками визуальной диагностики личности для раскрытия и расследования преступлений.

В статье рассматривается анализ вектора стратегии в соответствии с анализом вероятностных тенденций развития образования ключевых направлений профессионального образования. Проанализированы основные концептуальные позиции педагогики постмодернизма, а также рассмотрены базовые нормативные источники под эгидой ЮНЕСКО.