List of publications on a keyword: «профессионал»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Galina E. Ivkina
Galina A. Ivanova
GAPOU SO "Zhigulevskii gosudarstvennyi kolledzh" , Самарская обл
«Проблемы повышения качества образования в СПО в современных условиях»
Алматинская академия экономики и статистики , Kazakhstan
«Самообразовательная деятельность студентов в условиях многоуровневого высшего образования»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
GBPOU IO "Bratskii pedagogicheskii kolledzh" , Иркутская обл
«Интерактивные технологии образования как условие подготовки компетентного специалиста»

В статье представлен обзор интерактивных технологий и методов обучения. Рассматриваются возможности и практическое значение использования технологии развития критического мышления в системе среднего профессионального образования, раскрывается методический приём «Инсерт» для работы с информационными текстами.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
МАДОУ д/с № 210 "Ладушки" , Самарская обл
«Game as a mean of building friendly relationships between older pre-school-age children»

Автор отмечает, что в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из направлений в социально-коммуникативном развитии дошкольников является усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; эмоциональной отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Aleksei A. Sorokin
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Здоровьесбережение обучающихся в образовательных организациях ГПС МЧС России»

В статье рассматриваются теоретические и методологические принципы внедрения программы, направленной на сохранение здоровья в системе профессионального образования внутри образовательных учреждений Государственной противопожарной службы МЧС России, чтобы гарантировать физическое и психическое благополучие работников ГПС МЧС России. Авторами отмечено, что современные методы и инновации позволяют эффективно поддерживать физическую и психическую форму.
Медицинская профилактика и наблюдение за состоянием здоровья
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Profilaktika professional'nykh zabolevanii v Respublike Sakha (Iakutiia)»
Социология и психология политики
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Osobennosti professional'no vazhnykh kachestv sotrudnikov UFSIN Rossii»

В статье проанализированы основные подходы для изучения профессионально важных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы. Автором изучена литература и сформировано определение понятия «профессионально важные качества». В работе выделены основные важные качества для успешной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Социология управления
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Znachenie diploma magistra na sovremennom rynke truda»

В статье проанализирована роль и ценность магистратуры для работодателей и для профессиональной карьеры выпускников. Отмечено значение диплома магистра в профессиональной карьере выпускников. Сделан акцент на влиянии диплома магистра при продвижении по карьерной лестнице. Определено мнение работодателей касаемо вопросов трудоустройства кандидатов. Высказано мнение о том, что работодатель скорее обращает внимание на личные качества кандидата, чем на его учебные достижения. Оценена роль магистратуры в поиске высокооплачиваемой и перспективной работы.
Aleksandr V. Lavrentev , candidate of historical sciences
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Rynok truda v sisteme proforientatsii»

Сегодня существует большая проблема в ориентации молодёжи на рынке труда, в процессе профессионального становления. Особенность проблемы заключается в наличии большой пропасти между потребностями рынка труда и профессиональной направленностью потенциальных работников, предлагающих себя на рынке труда. Спрос рынка ориентирован на рабочую силу с достаточно высокой квалификацией, с умением быстро приспосабливаться под изменения рынка труда, а это уменьшает возможный уровень безработицы. Как это не парадоксально, но рост экономики в РФ неблагоприятно действует решение проблемы с дефицитом кадров. Такая странность объясняется постоянными изменениями рынка, нацеленностью на работников, которые готовы к непрерывному профессиональному обучению. Направленность рынка труда существенно изменилась в последнее время и следует отметить такой факт, как быстрое отмирание ранее существующих и зарождение новых профессий. Авторы отмечают, что в системе профессионального образования и профессиональной ориентации необходимо формировать у молодежи мотивацию приобретения востребованных на рынке труда профессий. Прежде всего, молодой человек, стоящий перед выбором должен осознавать изменчивость рынка труда в РФ. И если человек хочет быть состоявшимся и благополучным, ему необходимо учиться быстро реагировать на изменения рынка труда и подстраиваться под них.
Общее направление
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Sportivnoe volonterstvo kak uslovie professional'nogo stanovleniia obuchaiushchikhsia po napravleniiu "Fizicheskaia kul'tura»

В статье теоретически обосновывается влияние участия в спортивном волонтерстве на профессиональное становление обучающихся по направлению «Физическая культура». Существует актуальная заинтересованность работодателя в выпускниках с высоким уровнем развития профессиональных качеств и готовности к предстоящей деятельности, тогда как практика показывает выраженную неуверенность выпускников к предъявляемым требованиям. Предполагается, что в процессе волонтерской деятельности происходит формирование профессиональных качеств у обучающихся, что способствует их приспособлению к дальнейшей профессиональной деятельности.
Anna V. Serdiukova
Svetlana N. Poluektova
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Sovershenstvovanie pedagogicheskogo masterstva: ot professionalizma pedagoga k uspeshnosti uchenika»
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Formirovanie individual'nosti budushchego uchitelia muzyki v protsesse muzykal'no-instrumental'noi podgotovki»

Pedagogical skills of the teacher, expressed as the totality of the personal human and professional qualities, love for their work – the conditions of formation of individuality of future specialist. The article gives examples of the relations of the Irkutsk teachers-musicians to his disciples that have impacted further on their professional development.
GAPOU PO "Penzenskii kolledzh transportnykh tekhnologii" , Пензенская обл
«Prikladnye zadachi kak sredstvo realizatsii mezhpredmetnykh sviazei pri izuchenii distsiplin estestvennonauchnogo tsikla v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia»
Solikamskii OVO (filial FGKU UVO GU MVD Rossii po Permskomu kraiu) , Пермский край
«Tsennostno-smyslovaia sfera lichnosti kak faktor professional'nogo samoopredeleniia uchashchikhsia starshego podrostkovogo vozrasta»

В статье рассмотрена проблема ценностно-смысловой сферы личности как фактора профессионального самоопределения учащихся старшего подросткового возраста. Нестабильность ситуации в самых разных сферах общественной жизни и отношений, включая трудовые, требует нового подхода к определению содержания профессионального образования. Это вызывает необходимость изменений в сфере ценностно-смысловых ориентаций личности. В таких условиях усложняется процесс профессионального самоопределения учащихся старших классов, которые оказываются перед сложным выбором относительно мотивов и ценностей получения профессии.
Natalia V. Ezhakova , candidate of economic sciences
Institut ekonomiki i upravleniia FGAOU VO "Krymskogo federal'nogo universiteta im. V.I. Vernadskogo" , Крым Респ
«Effectiveness of the implementation of programs in the field of youth policy»
Elena V. Denisova
Filial GPOU "Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv" v g. Markse , Саратовская обл
«Pedagogika uspekha kak kompetentnostnyi podkhod v formirovanii lichnosti studentov tvorcheskikh professii»
Liliia V. Shaimardanova
MBEI «School №86 with advanced study of individual subjects» , Татарстан Респ
«Razrabotka i vnedrenie novykh tekhnologii pri podgotovke pedagogov»
Surgutskii institut nefti i gaza (filial) FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Professional'no-orientirovannyi podkhod v obuchenii inostrannomu iazyku v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia»
GPOU "Tul'skii gosudarstvennyi kommunal'no-stroitel'nyi tekhnikum" , Тульская обл
«Pedagogika uspekha v GOU SPO TO "Tul'skii gosudarstvennyi kommunal'no-stroitel'nyi tekhnikum»

В статье рассмотрены направления педагогики успеха, применяемые в ГОУ СПО ТО ТГКСТ: организация научно-методической деятельности преподавателей, организация творческой, исследовательской, научно-технической деятельности студентов, создание условий для полноценного развития человека за счет удовлетворения его потребности в самореализации и уважении.
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«О специфике организации учебно-профессиональной деятельности на диалоговой основе в вузе»
Gennadii P. Sokolov
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Проблемы непрерывного образования»

В статье рассматривается проблема непрерывного образования как важного аспекта современного образовательного пространства. Авторами отмечено, что непрерывное образование определяется как процесс обучения на протяжении всей жизни, направленный на всестороннее развитие личности и профессиональный рост. В работе подчеркивается необходимость создания условий для формирования у обучающихся потребности в самообразовании и расширении знаний и навыков, выделяются основные проблемы непрерывного образования, такие как обеспечение преемственности образовательных программ, недостаточная актуальность содержания курсов, повышенные требования к обучающимся и преподавателям, а также социально-экономическая нестабильность, влияющая на трудоустройство выпускников. Образование рассматривается как ключевой фактор, способствующий формированию профессиональных компетенций и конкурентоспособности на рынке труда. В заключение подчеркивается необходимость адаптации традиционной образовательной системы к современным требованиям, а также важность профессионализации и готовности специалистов к постоянному самообразованию.
FSPEI "Zlatoust industrial college named after P. P. Anosov" , Челябинская обл
«Teacher's mastership- his competence»

In this paper the author analyses the level of pedagogical proficiency on the basis of conducted research. The meaning of the concept "competency" is given. The article presents a description of common competencies of the college teaching personnel and defines a methodological base for their formation and development.
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Professional'naia kompetentnost' pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia s uchetom sovremennykh tendentsii i tsennostei obrazovaniia»

Данная статья посвящена проблеме профессиональной компетентности педагога дополнительного образования. Автор высказывает идею о том, что освоение новых форм и методов преподавания, поиски эффективных путей воспитания, постоянное пополнение и обновление знаний – очень важная сторона работы современного педагога.
Natalia I. Dreiko , candidate of psychological sciences
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Sportivnoe volonterstvo kak faktor razvitiia professional'no vazhnykh kachestv bakalavrov po fizicheskoi kul'ture»

В статье описывается наличие взаимосвязи между занятием спортивным волонтерством (добровольчеством) и развитием профессионально важных качеств у бакалавров по физической культуре. Приводятся данные начального анкетирования бакалавров по физической культуре, обучающихся на 3–4 курсах, которые позволяют доказать существующую связь.
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл