List of publications on a keyword: «тема»
Теория и методика дошкольного образования
Marina N. Ermakova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Muzei v zhizni i obrazovanii sovremennogo doshkol'nika»
Педагогика
Natalia I. Nikulina
MBOU "Pochaevskaia SOSh" , Белгородская обл
«Konspekt vneklassnogo meropriiatiia po matematike "Prikliucheniia v tsarstve Matematiki»
MOAU "SOSh 5" , Оренбургская обл
«Ispol'zovanie elektronno-obrazovatel'nykh resursov kak faktor obespecheniia gotovnosti uchashchikhsia 9-kh klassov k gosudarstvennoi itogovoi attestatsii po matematike»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Lidiia A. Redicheva
Olga V. Spetsova
Anzhela V. Korotchenko
MADOU "D/S 2" , Белгородская обл
«Vliianie vzaimootnoshenii v sem'e na razvitie voli detei»
Дошкольная педагогика
Inga V. Ilina
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka tematicheskogo uroka po poznavatel'nomu razvitiiu detei mladshego doshkol'nogo vozrasta "Skazka o nebesnykh telakh»

Статья представлена тематическим уроком для занятий с детьми 3–4 лет для формирования первичных представлений о строении вселенной, космосе, изучению небесных тел. Авторская методическая разработка расширяет кругозор детей, позволяет познакомиться с новыми словами, развивает умение мыслить, рассуждать. Продолжительность занятия занимает 15 – 20 минут.
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Organizatsiia RPPS na progulochnom uchastke "Matreshkin dvorik»

В статье рассмотрены методы и приемы организации развивающей предметно-пространственной среды (РППС) прогулочной площадки ДОО. Автор пишет, что РППС включает территорию ДОО, групповые комнаты, специализированные, технологические и иные помещения. Особый акцент делается на том, что развивающая предметно-пространственная среда группового помещения является частью целостной образовательной среды дошкольной организации. Описывается создание на прогулочной веранде нескольких тематических зон.
Педагогика
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«Razvitie intellektual'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta s pomoshch'iu STEM-tekhnologii»
Tamara I. Utkina , doctor of pedagogic sciences
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«Problema formirovaniia gotovnosti ispol'zovat' znaniia po matematike u uchashchikhsia osnovnoi shkoly s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v real'noi zhizni: perspektivy»

В статье раскрывается актуальность проблемы формирования готовности использовать знания по математике у учащихся основной школы с ограниченными возможностями здоровья в реальной жизни. В частности, обосновывается необходимость обучения финансовой грамотности школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Технические науки
Ekaterina A. Zhulina
Laaki azer Oru zim
Ekaterina A. Savvina , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE «Voronezh State University of Engineering Technologies» , Воронежская обл
«Metodika prognozirovaniia risk-menedzhmenta na promyshlennykh predpriiatiiakh»

В статье проанализированы проблемы управления рисками и необходимость его автоматизации в промышленных компаниях. Кроме того, изучены основные системы и функции автоматизации управления рисками. Проанализирована эффективность внедрения автоматизированной системы управления рисками в промышленных компаниях.
Общая педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia i roditelei cherez sistemu "Navigator»

В статье идёт речь о том, что с точки зрения общества быть родителем – это значит, прежде всего, удовлетворять основные потребности ребенка, заботиться о его здоровье, благополучии, счастье. С точки зрения педагогики и детской психологии в это понятие включатся взаимоотношения с детьми, их воспитание, направленное на воспитание личности.
Педагогика
Vladimir N. Zima
Aleksandr N. Borisov
Vitalii A. Kostenko
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Kompetentnostnyi podkhod v obrazovanii»
MBOU "Shkola 15" , Ростовская обл
«STEM obrazovatel'naia sreda kak uslovie formirovaniia matematicheskoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov»
GKU TsSPR "Roza vetrov" , Москва г
Ekaterina V. Tukalova
GBU TsSPR "Roza vetrov" , Москва г
«Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniem intellekta»

В статье затрагивается тема формирования элементарных математических представлений у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. Авторы приходят к выводу, что доверительная атмосфера снимает психологический барьер между учителем и детьми и между самими учениками и способствует формированию познавательного интереса.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Neobkhodimost' vnedreniia sistemy menedzhmenta kachestva na metallurgicheskikh predpriiatiiakh»

В статье речь идёт о том, что металлургия является ведущей отраслью промышленности и не имеет права пренебрегать требованиями, так как это предписано современным рынком. В нынешних экономических условиях отечественные компании проигрывают иностранным конкурентам в борьбе за потребителя. Основным недостатком этих производителей является низкое качество их продукции. Необходимость улучшения качества с помощью различных механизмов указывает актуальность данной темы. Особенностями системы менеджмента качества на металлургическом предприятии во многом обусловлены особенностями производства. Его успешная работа позволяет производить продукцию высокого качества. Использование системы менеджмента качества на металлургическом предприятии позволяет снизить затраты, оптимизировать работу, повысить не только качество, но и эффективность, и, следовательно, обеспечение ряда конкурентных преимуществ на внешнем и внутреннем рынках.
Педагогика общеобразовательной школы
Rozaliia F. Minnullina , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Detskaia kniga o prirode kak sredstvo formirovaniia ekologicheskoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov»

В статье описывается экспериментальная работа по диагностике и повышению экологической грамотности младших школьников посредством чтения экологической литературы. Были использованы 2 методики: Диагностический опросник, выявляющий сформированности экологических умений Н.С.Жестовой, Анкета «Моё отношение к природе» (автор М.М.Иванова). На первом этапе исследования экологическая грамотность младших школьников была на низком и среднем уровне, после формирующего этапа экологическая грамотность младших школьников экспериментальной группы повысилась.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Anton A. Abramov
MKUDO "Tsentr tekhnicheskogo tvorchestva detei i molodezhi" , Саратовская обл
«Nastavnichestvo kak resurs professional'nogo razvitiia pedagogicheskikh rabotnikov»
Педагогика высшей профессиональной школы
GBPOU "Volgogradskii kolledzh upravleniia i novykh tekhnologii im. Iu. Gagarina" , Волгоградская обл
«K voprosu o razrabotke professional'no orientirovannogo soderzhaniia obshcheobrazovatel'noi distsipliny "Matematika" na primere spetsial'nosti 43.02.13 "Tekhnologiia parikmakherskogo iskusstva»

В статье описывается опыт включения в содержание общеобразовательной дисциплины «Математика» элементов профессионального содержания, приводятся примеры задач, а также тематика индивидуальных проектов, указаны источники профессионально ориентированного содержания, а также обозначены трудности реализации данных идей на примере преподавания математики студентам, обучающимся по специальности 43.02.13 «Технология парикмахерского искусства»
Anatolii V. Maistrenko , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Features of installing the Moodle 4.1 distance learning system on the Debian 11 operating system»
Культурология и искусствоведение
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Vydaiushchiesia predstaviteli matematicheskogo izobrazitel'nogo iskusstva»
Технические науки
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Pifagoreiskaia programma kak osnova razvitiia matematiki»

В статье рассматривается учение Пифагора, его взгляды и предпосылки становления математики как отдельной науки. Анализируется пифагореизм. Выявляются характеристики каждого числового значения и первое представление о числовой структуре создания мира. Рассматриваются занятия музыкой и научной деятельностью.
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Vybor optimal'nogo varianta v povsednevnoi zhizni s primeneniem matematicheskikh metodov»
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Primenenie graficheskikh metodov pri reshenii tekstovykh zadach»
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Modelirovanie v elektronnykh tablitsakh na primere zadach optimizatsii»
Elena I. Derevianko
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Primenenie matematiki v issledovanii kosmosa»

В статье приводится краткое описание исторических открытий, связанных с космосом. Рассматривается вклад математики, как науки, и математических методов как в теоретическое изучение космического пространства, так и для практического – строительство искусственных спутников, исследовательских аппаратов, космических кораблей и т.д.
Philology and linguistics
GAPOU RS(Ia) "Iuzhno-Iakutskii tekhnologicheskii kolledzh" , Саха /Якутия/ Респ
«Kak vyskazat'sia o prochitannom»

В статье автор делится своим опытом, связанным с анализом художественных текстов на уроках литературы. Не секрет, что студенты не читают художественную литературу. Но именно рассказы А.П. Чехова, короткие, лаконичные (каждый студент сможет прочитать несколько рассказов), чье творчество влияет на формирование личности, берет преподаватель за основу. Схема анализа художественного произведения, предложенная преподавателем, понятна и проста. Также можно использовать предложенные «Виды композиции», словарь «Фигуры речи и тропы».