List of publications on a keyword: «навык»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Nizhnetagil'skii tekhnologicheskii institut (filial) FGAOU VO "Ural'skii federal'nyi universitet im. pervogo Prezidenta Rossii B.N. El'tsina" , Свердловская обл
«Some technologies of teaching a foreign language to non-linguistic students»

The article shares personal experience in teaching a foreign language to non-linguistic students. The author reveals the problems facing professors and gives recommendations on how to develop the language skills. Working with electronic means of information transmission has proved to be highly effective.
Педагогика высшей профессиональной школы
Irina G. Zolotukhina
Институт отраслевого менеджмента ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
Roman A. Grigorian
Институт общественных наук ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Эволюция тестовых заданий для Олимпиады по английскому языку и базовые критерии оценки работ»

В данной работе авторы подробно рассматривают различные аспекты процесса разработки тестовых заданий для Олимпиады по английскому языку, проводимых в РАНХиГС. Особое внимание уделяется основным группам заданий, их целям, направленным на выявление лингвистических и страноведческих знаний участников и владения ключевыми навыками, а также основным тенденциям их видоизменений, продиктованным повышением требований, главным из которых является увеличение числа интегрированных, творческих и самостоятельных заданий. Особым предметом рассмотрения статьи являются базовые критерии оценки работ участников.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ «Колледж сферы услуг №32» , Москва г
«Формирование профессиональных компетенций обучающихся на основе стандартов WorldSkills»

В данной статье проанализированы характерные особенности внедрения стандартов подготовки кадров Worldskills в системе СПО. Обоснована необходимость корректировки программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, учебных и производственных практик, тематики курсовых и дипломных работ в соответствии со стандартами WorldSkills. Показана важность формирования профессиональных компетенций обучающихся в соответствии со стандартами WorldSkills.
Педагогика общеобразовательной школы
Svetlana V. Melnikova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Формирование вычислительной культуры учащихся начальных классов в процессе обучения математике»

В статье раскрывается необходимость формирования вычислительной культуры учащихся начальных классов. Дана характеристика понятиям «вычислительный навык» и «вычислительная культура». Перечислены качества, характеризующие полноценный вычислительный навык. Рассмотрены способы формирования вычислительной культуры.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
MOU "Gimnaziia 2 im. Geroia Sovetskogo Soiuza N.P. Belousova Krasnoarmeiskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Использование игровых упражнений при обучении немецкому языку»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
Ekaterina N. Nikitina , candidate of pedagogic sciences
Institute of Arts of FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Вокальное воспитание подростков посредством метода музыкального движения»

This article discusses problems of teenagers vocal education. It reveals the content of the musical movement method as a means of vocal training. The article also emphasizes the importance of physical and psychological preparation of students for enhancing the formation of the basic singing skills. The attention is focused on the relationship of sound production process and a holistic psycho-physical condition of the person.
Коррекционная педагогика, дефектология
Anna A. Miasnikova
Viktoriia A. Shamaeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Современные формы развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития»
Педагогика
МОУ «СОШ №1» , Челябинская обл
Konstantin S. Tseunov , candidate of pedagogic sciences
Челябинский филиал АНО ВО «Университет Российского инновационного образования» , Челябинская обл
«Развитие речевых навыков у обучающихся на уроке английского языка»
Общая педагогика
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Знания, умения и навыки как источники самостоятельной познавательной деятельности студентов»
Современные педагогические технологии
SBEI in Moscow "School №2114" , Москва г
Ulia F. Katahanova , doctor of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Information and communication technologies in teaching fine arts to children»

В статье показана важность использования информационных технологий в процессе обучения учащихся начальных классов изобразительному искусству. Описывается преимущество использования мультимедийных образовательных ресурсов, вплоть до организации дистанционного обучения через Интернет. Рассматривается вопрос перспективного развития информационных технологий для школьной практики обучения.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Шеморданский лицей» , Татарстан Респ
«Методические рекомендации для формирования навыков профессиональной самореализации педагога»
Olga I. Todykova
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Роль сочинения-миниатюры в развитии навыков литературного творчества младших школьников»
Педагогика
FBEI "K/g №93 of a compound type" , Санкт-Петербург г
Polina A. Bavina , candidate of pedagogic sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Usage of didactic manual "Kovrik Razvivay-ka" for children' sencory developement»

В статье рассматривается пример дидактической модели работы с учащимися дошкольной организации коврик «Развивай-ка». Данный коврик является авторской методикой обучения и воспитания дошкольников в возрасте от двух до семи лет. Представляется пример дидактических игр одного блока коврика «Дидактическая матрешка».
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MAPEI "K/g CT No39 "Zolotaya Rybka" , Белгородская обл
«The methodical materials of lesson summary in a middle group with a topic "Stars»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Valentina G. Evtiushkina
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Использование игры для развития навыков диалогового общения у старших дошкольников»
Теория и методика дошкольного образования
ГБУ г. Москвы Центр содействия семейному воспитанию им. Г.И. Россолимо Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы , Москва г
Shamilia S. Abdrakhmanova
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Коммуникативные навыки детей дошкольного возраста и необходимость их развития средствами игры»

В данной статье анализируются различные подходы к раскрытию сущности коммуникативных навыков детей дошкольного возраста. Авторами рассмотрены факторы, которые влияют на результативность процесса развития коммуникативных навыков дошкольников. Факторы условно разделены на две группы: внешние (или социально-обусловленные, социокультурные, средовые, объективно-обусловленные) и внутренние (субъективно-обусловленные, личностно-обусловленные, психофизиологические, индивидуально-своеобразные). Также в статье рассмотрены игровые методики, которые способствуют развитию коммуникативных навыков детей дошкольного возраста.
Общая педагогика
FSAEI of HE "Ural Federal University named after the first President of Russia B.N.Yeltsin" , Свердловская обл
«Роль фонетических навыков в языковой подготовке как условие для межкультурной и межличной коммуникации»

В данной статье определяется место сформированности фонетических навыков в системе обучения иностранным языкам, их роль и значение. Автором описываются существующие методические подходы к преподаванию фонетики, обозначаются их достоинства и недостатки, рассматриваются общие вопросы вводно-фонетического курса.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«The development of pronunciation skills in German lessons»

This article deals with the problem of development of pronunciation skills in German language on the faculty of the university. The author presented the problem of becoming normalized in the phonetic pronunciation of the German minimum material. The features of the training uttered aloud the phenomena that cause the Russian-speaking students' specific difficulties. It offers educational tools that help both the teacher and the learner to form and maintain German pronunciation at a high level. Gives a cool clichés related to German, German language teacher needed to work on pronunciation.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Nikitovskaia SOSh im. A.S. Makarenko" , Белгородская обл
«Метод проектов как одна из форм работы с одаренными детьми»
Дошкольная педагогика
Nadezhda I. Studenikina
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Конспект «Царевна-лягушка»»
Nursery school №4 , Московская обл
«Развитие лингвистических навыков у детей с применением практического метода – игры с использованием иностранных слов»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Интенсификации учебного процесса огневой подготовки в ОВД»
Педагогика общеобразовательной школы
SBEI of HPE "Pirogov Russian National Research Medical University" of Ministry of Health of the Russian Federation , Москва г
Anna N. Veriovkina
Nataliia V. Mashkovich
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Некоторые аспекты процесса развития коммуникативных навыков младших школьников»

В статье анализируются различные подходы к раскрытию сущности коммуникативных навыков младших школьников; рассмотрены факторы, влияющие на результативность процесса развития коммуникативных навыков младших школьников. Факторы условно разделены на две группы: внешние (или социально-обусловленные, социокультурные, средовые, объективно-обусловленные) и внутренние (субъективно-обусловленные, личностно-обусловленные, психофизиологические, индивидуально-своеобразные).
Педагогика
SBEI of HPE "Pirogov Russian National Research Medical University" of Ministry of Health of the Russian Federation , Москва г
Shamilia S. Abdurakhmanova
Kristina I. Faskhutdinova
Научно-образовательный центр ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Пути совершенствования игровых методик для развития коммуникативных навыков дошкольников»

В данной статье анализируются различные подходы к раскрытию сущности игры как средства воспитания и обучения детей, как особого вида деятельности, который максимально способствует успешности социализации развивающейся личности; особое внимание уделено методике использования в условиях воспитательно-образовательного процесса детского сада игровых технологий для развития коммуникативных навыков дошкольников.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл