List of publications on a keyword: «досуг»

В статье представлен опыт работы по организации досуговой деятельности, способствующей формированию у дошколят потребности к совершенствованию физического здоровья.

В данной статье автор проводит исследования маркетинговых аспектов индустрии развлечений города Белгорода.

Статья посвящена художественно-эстетическому воспитанию дошкольников, умению педагога применять на своих занятиях различные техники рисования, совмещая с элементами аппликации, используя при этом нетрадиционный материал.

В статье рассмотрен опыт межфакультетского сотрудничества МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках довузовской подготовки иностранных граждан к обучению на естественнонаучных факультетах университета. Выявлен педагогический потенциал образовательной интеграции на этапе довузовской подготовки иностранных граждан в рамках формирования методологических решений эффективности овладения русским языком как иностранным, а также намечены тенденции эффективного развития познавательного интереса и познавательной активности будущих студентов. В статье обоснована роль познавательно-досуговой деятельности и, осуществляемого в ее рамках, коммуникативного взаимодействия для достижения результативности образовательной преемственности на этапе довузовской подготовки.

В статье описывается сущность психолого-педагогического сопровождения досуговой деятельности, излагаются ее теоретические основы и разнообразные концепции.

В статье говорится об одной из серьезнейших проблем неприкаянности и ненужности современной молодежи. Разрабатываются молодежные программы, создаются различные структуры в целях организации и поддержки молодежи, выделяются какие-то средства, но проблема от этого не становится легче. В статье рассматривается структура этой проблемы.

В статье описываются разнообразные виды досуговой деятельности, излагаются ее теоретические основы и разнообразные формы воспитательной работы в структуре досуга.

В данной статье автором рассматривается вопрос организации развлечений для дошкольников. Как отмечает исследователь, через организацию досугов, развлечений и праздников удается обеспечить эмоциональное благополучие детей, создать психологически комфортную среду в группе.

Статья посвящена изучению проблемы компьютерной зависимости и ее влияния на качество межличностного общения, а также на учебную и досуговую деятельность юношей и девушек. В статье приводятся результаты исследования, проведенного среди обучающихся 1 курса физико-математического факультета.

В статье представлен сценарий познавательного развлечения, на котором дети знакомятся со свойствами воды, ее проявлениями в природе. Принимают активное участие, демонстрируя свои навыки и умения в игровой форме.

Сохранение и укрепление здоровья детей является государственной задачей. В статье рассмотрен опыт организации летнего отдыха детей в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования по различным направлениям развития личности при участии студентов. Опыт работы может быть полезен при организации летнего отдыха детей.

В статье рассмотрена проблема социализации младших подростков во внеучебной деятельности. Под социализацией авторы понимают усвоение индивидом социального опыта и культуры общества в целом. Для успешного решения проблемы в работе представлена система занятий, комплекс упражнений, способствующих успешной социализации младших подростков во внеучебной деятельности.

В статье рассматривается вопрос об организации культурно-досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста, о ее видах и формах, о значении для дошкольников. Автор также приводит пример досуга.

В данной статье автор на примере Чувашского госуниверситета им. И.Н. Ульянова дает обзор спортивно-массовых мероприятий, проводимых в вузе. Методами анкетирования, анализа, обобщения и математической обработки выявляется понимание студентами места и роли спортивных состязаний в их жизни, определяется отношение молодежи к ним.

В статье рассматривает вопрос взаимодействия учреждений образования и учреждений культуры в рамках реализации междисциплинарного проекта. В работе отмечена целесообразность творческого сотрудничества образовательных учреждений и учреждений культуры.

Статья посвящена актуальной проблеме занятости учащихся во время летних каникул, возможности реализовать творческий потенциал учащихся с осуществлением деятельности по комплексно-целевой программе «Звонкие каникулы».

В статье описывается работа по формированию здорового образа жизни у дошкольников и родителей в рамках использования инновационных педагогических технологий (проектный метод). Метод проектной деятельности актуален и очень эффективен, т.к. дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым позволяя ему успешно адаптироваться к школе. Большую роль в реализации проектов играет активное участие родителей.

В статье описываются современные тенденции в использовании свободного времени школьников, дополнительное образование рассматривается в контексте организации досуга молодежи.

В данной статье описано, как Интернет и компьютерные игры постепенно входят в жизнь младшего школьника, отодвигая на второй план другие виды досуга. В работе представлены результаты исследования досуговой деятельности детей.

Тема досуга, досуговой деятельности студенческой молодежи, в связи с изменениями, происходящими в стране, не теряет своей актуальности. Напротив, данная проблема обрастает все большими противоречиями и усложняется. Эти противоречия обусловлены в первую очередь несоответствием между сущностью досуга, культурно-досуговой деятельности и бытующими в реальной действительности формами и методами проведения досуга.

В данной статье говорится о влиянии физических упражнений на эмоциональное и физическое здоровье дошкольника, а также на его развитие. Эффективность физических досугов будет достигнута при соблюдении множества факторов, все они подробно описаны в данной работе.

В статье рассмотрена проблема профессионального выгорания современного преподавателя вуза, выявлены причины данной проблемы и предложено решение в виде содействия саморазвитию преподавателей в социальной и досуговой сфере. Предложена технология содействия данному процессу, расписаны основные этапы и основные задачи, необходимые для достижения заданной цели.

В данной статье рассмотрена проблема применения экспериментирования в качестве развивающего элемента обучения. В работе детально представлены примеры различных опытов для исследования того или иного явления.

В статье авторами представлен сценарий мероприятия для летнего оздоровительного периода, разработанный с учетом возрастных особенностей детей.

В работе проведён анализ уровня обеспеченности населения культурно-досуговыми учреждениями в крупном промышленном регионе. Автором разработан прогноз динамики развития культурно-досуговой инфраструктуры.