List of publications on a keyword: «активность»
Технические средства обучения
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Роль средств компьютерной графики при раскрытии художественно-эстетического образа»

В статье приводятся размышления автора в рамках основных аспектов проблемы создания образа в художественно-проектном творчестве дизайнеров. Рассматривается роль компьютерных технологий в раскрытии художественно-эстетического образа на современном этапе проектной куль-туры. Раскрывается структура и содержание проектной работы как особого вида активной деятельности, направленной на создание концептуального образа объекта на примере этапов выполнения одного из контрольных заданий в рамках дисциплины «Дизайн‐проектирование».
Психология
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Личностные и групповые факторы развития социальной активности молодежи»

В статье рассмотрена проблема социальной активности студенческой молодежи и ее формирования в условиях образовательной среды вуза, отражены структура и основные характеристики социальной активности как социально-психологического феномена. Представлены результаты исследования уровней и форм проявления социальной активности, качеств личности социально-активных юношей и девушек. Предложены направления, критерии и условия развития социальной активности студенческой молодежи.
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Особенности формирования личности в социальной среде»

В данной работе формирование личности подростка анализируется в определенном соотношении с социализацией личности. Результаты исследования позволили автору определить факторы, способные усилить социальную активность в подростковом возрасте. К таким факторам исследователь относит стиль работы учителя, атмосферу взаимоотношений в подростковой среде, национально-исторический фактор, психологический фактор, направленность учебного заведения, использование психолого-педагогических методов воспитания, сосредоточенных на развитие самостоятельности и т. д. Потребность в самореализации, отношение подростка к самому себе, устремленность и осознанность своей деятельности, ценностное отношение к национальной культуре являются наиболее важными критериями социальной активности данного возрастного этапа.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Институт информационно‐полиграфических технологий ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Анализ динамики рекламной активности крымских массмедиа после вступления Крыма в состав Российской Федерации»
Психолого-педагогические аспекты образования
Olga V. Karina
Balashov Institute (a branch) of FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky National Research Saratov State University" , Саратовская обл
«Теоретический анализ проблемы развития самодетерминации у спортсменов»

В статье рассматривается проблема самодетерминации спортсменов. Авторы анализируют мнения зарубежных и отечественных психологов, занимающихся проблемой самодетерминации, и приходят к мнению, что самодетерминация спортсменов особенно важна, если они нацелены на достижение высоких результатов с применением здоровьесберегающих технологий.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Некоторые аспекты создания программ тестирования знаний»
Коррекционная педагогика, дефектология
Olga P. Riadinskaia
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в игровой деятельности»

В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на поиск и апробацию игровых методов и приемов по развитию познавательной активности у детей с задержкой психического развития. Результаты показывают, что использование игровых методов работы позволяет достигнуть повышения уровня развития познавательной активности у детей с ЗПР.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Evgenii A. Gamazin
Гуманитарно-экономический колледж ФГБОУ ВПО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл
«Методологические аспекты здоровьесберегающей деятельности в контексте физического воспитания»

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – как создать ситуацию успеха в области физического воспитания подростков, улучшить комфортность взаимоотношений всех участников образовательного процесса, реализуя основы здоровьесберегающих технологий. Авторы также рассматривают возможность обеспечения такого подхода к образовательному процессу, который способствовал бы формированию положительной мотивации процессу сохранения и укрепления здоровья.
Педагогика
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Определение категории залога в курсе лекций по теоретической грамматике современного английского языка»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Университеты Финляндии: региональная международная студенческая мобильность»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Инновационные тенденции развития сферы отдыха, досуга, туризма: экономико-технологический аспект»

В данной статье автором рассмотрены особенности воздействия изменений технологического окружения на сферу отдыха, досуга и туризма с точки зрения ускорения инновационных процессов, усиления инновационной активности предприятий исследуемой отрасли, наращения конку-рентных преимуществ и получения экономических выгод в краткосрочной и долгосрочной перспективах.
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Пути (факторы) повышения инновационной активности российских промышленных предприятий»
Теория и методика дошкольного образования
Viktoriia G. Muminova
Natalia A. Bobkova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Поисковая деятельность как средство развития познавательной активности детей 4–5 лет»

Данная статья посвящена исследованию развития познавательной активности детей 4–5 лет в процессе поисковой деятельности при условии совершенствования образовательной работы с детьми. Авторы приходят к выводу о необходимости организации поисковой деятельности, оказывающей позитивное влияние на уровень развития познавательной активности у детей.
Общая психология и психология личности
Elena V. Pronina , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Морально-нравственные качества личности социально активной молодежи»

В статье рассматриваются вопросы, касающиеся изучения морально-нравственных качеств личности социально активной молодежи. Проведенное исследование показало, что личности социально активной молодежи присущи высокие показатели выраженности таких качеств, как ответственность, целеустремленность, самосовершенствование, сотрудничество, эмпатия и др. Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о том, что морально‐нравственная сфера личности социально активной молодежи представлена широким спектром позитивных качеств.
Психология
Aliia E. Musaeva
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
«Роль современных психотехнологий в оценке психологического здоровья преподавателей вуза»

В данной работе раскрываются психологические и психофизиологические аспекты синдрома профессионального выгорания. Анализируются особенности биоэлектрической активности мозга преподавателей вуза. Рассмотрены возможности применения современных психотехнологий при оценке профессионального выгорания преподавателей вуза.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Kolledzh otraslevykh tekhnologii i servisa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Личность преподавателя как важнейший фактор развития творческой активности студентов»

Статья посвящена некоторым аспектам формирования креативной активности студентов. Исследованы вопросы творческой составляющей как студента, так и преподавателя. В статье представлено место творческой активности преподавателя в контексте педагогической компетентности, являющейся фундаментом педагогического мастерства. Автором рассмотрена взаимосвязь творческой активности преподавателя и креативного развития студента.
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 2" , Башкортостан Респ
«Формирование связной речи у детей младшего дошкольного возраста»
Медицинские науки
Elena S. Epryntseva
SBEI of HE "Orenburg State Medical University" of the Ministry of Health of the Russian Federation , Оренбургская обл
«Эфирные масла в лечении кандидомикозов»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Педагогическое теоретико-методологическое обоснование конструктивистского подхода к профессиональному образованию»

Конструктивистский подход – это взгляд на порождающую модель педагогического процесса, согласно которой студенты проявляют конструктивную активность и рефлексивность в самостоятельном исследовании реальной ситуации и практическом конструировании объекта как модели знаний, что порождает новые возможности в познании и творческой самоактуализации личности. Конструируя модели, студенты самоконструируют себя как специалиста. Педагог содействует личностному и профессиональному росту, обеспечивает учащихся средствами и помогает им в осмыслении конструктивного процесса.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Физическая активность: исследования финских ученых»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
Vostochnoukrainskii universitet im. V. Dalia , Ukraine
Marina I. Iuzeeva
ЧОУ СОШ «Ломоносовская школа» , Москва г
«Инновационные принципы и подходы организации дистанционного обучения»
Образование взрослых, самообразование
MBOU "SSh 12" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Какой он: современный учитель?»
Психология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Возрастные особенности переживания взрослыми интенсивности эмоций в трудных жизненных ситуациях»

Совладание личности с жизненными трудностями – многоаспектный феномен, где эмоциональная составляющая реагирования личности на ситуационные требования играет немаловажную роль. Показано что высокая интенсивность эмоционального дискомфорта снижает эффективность совладания личности в трудной ситуации. Выявлены возрастные и гендерные закономерности повышения интенсивности эмоциональных переживаний.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Evgenii A. Stoliarov
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Исследование уровня социально-экономической активности студенческой молодёжи»

В статье рассмотрена проблема уровня социально-экономической активности студентов. В работе проанализированы результаты социологического исследования уровня социально-экономической активности студенческой молодёжи. Выявлено, что у молодого поколения россиян сформировались патриотические жизненные установки и стремление совершенствовать и улучшать не только собственную жизнь, но и жизнь российского общества.
Система образования
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики»

В статье рассматривается проблема сочетания инновационных и традиционных методов обучения в решении задач активизации и развития познавательной активности учащихся на уроках информатики. Даны практические советы по организации улучшения качества учебного процесса с учетом специфики учебного предмета, обеспечивающего учет индивидуальных особенностей учащихся.