List of publications on a keyword: «методы»
Педагогика
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Развитие творческих способностей младших школьников при организации исследовательской деятельности»

В статье рассматриваются вопросы стимулирования развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения, создание условий для формирования и развития исследовательских умений младших школьников. Учителя начальных классов должны не бояться различных нововведений, а смело изучать их и претворять в жизнь. Это нужно, прежде всего, ученикам. А когда их глаза светятся от успеха, это высшая награда деятельности педагога.
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Педагогические методы исследования»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" , Татарстан Респ
«Психологическая, волевая подготовка тхэквондиста к участию в соревнованиях различного уровня»
Дошкольная педагогика
Tatiana P. Bredikhina
Valentina A. Reshetnikova
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Вместе воспитываем патриотов»
Педагогика
ГБУДО «Центр развития творчества детей и юношества «Заря» , Северная Осетия - Алания Респ
«Современные формы управленческой работы с педагогами как условие повышения качества образования в дополнительном образовательном учреждении»
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Теоретические подходы к проблеме коррекционной работы с детьми с заиканием»
Valerii I. Kuznetsov
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Применение игровых технологий на уроках физической культуры в школе»

Результатом широкого применения игровых технологий на уроках физкультуры стало изменение отношения к предмету. Игровые технологии являются проверенным средством активизации двигательной деятельности на уроке физической культуры за счёт подключения эмоций учащихся. Важным достоинством игрового метода, по мнению авторов статьи, является возможность введения его во все виды учебной программы и применение с одинаковым успехом.
Экономика
Tatiana V. Zaitseva , candidate of economic sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Источники финансирования территориальных фондов ОМС»
Психология
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Социально-психологический тренинг как инструмент карьерного ориентирования студенческой молодежи»

В статье рассматривается возможность использования социально-психологического тренинга как одного из методов карьерного ориентирования студентов высших учебных заведений. Анализируются существующие подходы к определению понятия, рассматриваются основополагающие принципы, эффекты и ограничения социально-психологического тренинга.
Педагогика высшей профессиональной школы
Olga S. Kuliamina , candidate of economic sciences
Research Institute of Perspective Directions and Technologies FSBEI of HE “Russian State Social University” , Москва г
«Application of practice-oriented active methods of teaching masters to conduct research in professional activities»
Liliia A. Giliazeva
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Interactive methods of teaching in the process of skills development of oral form of business and professional communication in English»

The article is devoted to the application of interactive methods of teaching foreign languages to professors and teachers within a corporate university. Particular attention is paid to the creation of an authentic language environment and involvimng the course listeners in real situations of intercultural communication.
FGBOU VO "Severo-Zapadnyi gosudarstvennyi meditsinskii universitet im. I.I. Mechnikova" Minzdrava Rossii , Санкт-Петербург г
«Эффективность применения активных методов обучения в условиях высшей школы»

В статье говорится об эффективности применения активных методов обучения в условиях высшей школы. Современная наука об образовании приблизилась к тому моменту, когда возникла потребность в создании педагогических технологий, которые обеспечивают самое главное в образовательном процессе – развитие личности каждого учащегося, его активности. Методы обучения отражают организационную сторону педагогического процесса.
Социология
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Проблемы содержания домашних животных в условиях города и пути минимизации конфликтных ситуаций (на примере проведения социологического исследования)»
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Разработка рекомендаций по содержанию домашних животных в городе как перспективный путь минимизации конфликтных ситуаций (на примере проведения социологического исследования)»

В статье с точки зрения законов рассмотрен современный уровень взаимодействия в системе «человек и домашние животные» (на примере собаки), живущие в городских условиях. Путем проведения социологического исследования выявлены конфликты, возникающие между гражданами (общественностью) и владельцами домашних животных. Предлагаются пути минимизации конфликтных ситуаций.
Технические науки
Moscow Technological University , Москва г
«О возможности применения статистических методов управления качеством для оценки уровня зрелости организации»
Экономика
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Эволюция подходов к диагностике банкротства»
Педагогика общеобразовательной школы
Сomprehensive School №16 , Московская обл
«The implementation of active methods of teaching English in order to increase the motivation of primary school students»

In this article we are talking about teaching younger students the English language by active learning methods. The fact is that modern requirements to the level of development and knowledge of the student differ from those that were before. Modern education considers the student as an active participant of the educational process, who is able to creativity. In these conditions the creation of learning motivation is a primary task of the teacher. Active learning methods allow to do it perfectly.
Педагогика
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Нравственное воспитание школьников»
MEBI Comprehensive school №25 , Краснодарский край
«Научные основы методов, необходимых для обучения русскому языку в школе»

Автор статьи отмечает, что, изучая язык, дети овладевают его грамматикой, в которой сформулированы основные законы и описана структура языка. На основе строгих научных знаний формируется материалистическое мировоззрение. Пользуясь речью в устной и письменной формах, школьники на практике осознают социальные функции языка. В учебном процессе развивается диалектическое мышление учащихся.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Развитие художественных способностей у детей раннего возраста»
КУ ХМАО – Югры «Урайский специализированный Дом ребенка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие творческих способностей у детей младшего возраста с ОВЗ через нетрадиционные методы рисования»
Педагогика
Nilufar A. Sumenko , воспитатель первой категории
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Экологическое воспитание детей»
Elvina I. Makhiianova
Birsk branch of FSBEI of HPE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Профилактика подростковой девиации методами социальной работы»
Экономика
Viktoriia V. Kalionova
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Резервы улучшения использования основных производственных фондов с помощью корреляционно-регрессионного анализа»

В статье освещены вопросы, касающиеся эффективности использования основных производственных фондов. Для оценки результатов эффективности использования основных производственных фондов применен метод корреляционно-регрессионного анализа. Выявлены важнейшие факторы, влияющие на результативный признак, определены резервы повышения выручки от реализации продукции в расчете на 1 га сельхозугодий.
Теория и методика дошкольного образования
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Organization of work to support the universal cognitive competence development of children of senior preschool age»

В данной статье рассматриваются проблемы сопровождения развития универсальных познавательных компетентностей детей старшего дошкольного возраста. Для эффективного формирования универсальных познавательных компетентностей необходима планомерная и эффективная организация процесса со стороны педагогов и родителей. Модель сопровождения универсальных познавательных компетентностей необходима для всех участников образовательного процесса, начиная с воспитателей и заканчивая администрацией образовательной организации. Методы и средства, предложенные в работе, позволяют формировать универсальные познавательные компетентности в дошкольном образовании.