List of publications on a keyword: «программа»
Юриспруденция
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Klassifikatsiia sotsial'no-bytovykh uslug naseleniiu regiona»
Тема номера
Namangan State University , Uzbekistan
«Methods of Preschoolers’ Preparation for School by the Means of the Latest Technologies and Software»

The following article describes new aspects of computer and software utilization in the forms of games for preschoolers with the use of the latest technologies and methods for the purpose of effective preparation for school. The creation and the appliance of programs in the forms of games aimed at focusing, memory improvement, logical thinking, teachings of alphabets of three languages, teaching of robotics, constructing and assembling parts of a robot helps in preschoolers’ preparation for school. The present work shows the method of teachings of parts of a machine or a robot by the means of completing other exercises such as learning English words or math tasks, it also promotes usage of the newest STEAM technologies and appliance of mnemonic in memory control for more efficient memorizing of new knowledge. In the beginning of studies as a warm-up it is possible to use programs for child’s focusing, concentrating, memory improving and logical thinking. It allows to begin other exercises aimed at acquisition of knowledge in different fields. The article describes the methods of teachings of foreign words associating them with the words of first or Russian language based on the methods of mnemonic, comparison, analysis and synthesis of data. The result of teachings with such methods offered the children knowledge of alphabets of three languages, it also allowed the children to concentrate, develop and improve their visual and logical memory, the children independently noted the similarities and differences of letters and pronunciation. Education in STEAM technologies and mnemonic offers the new approach to full development with child’s entrance in the world of knowledge of alphabets of three languages, the thesaurus of English words, based on effective methods of mnemonic.
Педагогика
Institute of Continuing Pedagogical Education of FSBEI of HE “Katanov Khakass State University” , Хакасия Респ
Marina Y. Dobrya , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Application of a Correctional and Developmental Program for the Formation of Cognitive Interest in Younger Students with Intellectual Disabilities in Russian Language Lessons»

The article is devoted to the issue of forming cognitive interest in younger students with intellectual disability. The issue is present not only among children with intellectual disability, but it is with them that it is most difficult to form it, since in primary school age these children still have a predominant play activity, as a result of which children with intellectual disability have distorted conception about the world around them. Intellectually disabled students tend to have a superficial acquaintance with any subject, as a result of which it is quite difficult for them to analyze and synthesize, so their perception and understanding also suffers. The correctional program presented in the article has a mission to eliminate these problems and help children in the formation of correct cognition.
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Programmno-metodicheskoe obespechenie obrazovatel'nogo protsessa vuza kak mnogourovnevaia sistema»

В статье дана характеристика уровней программно-методического обеспечения, установлены связи компетентностного подхода и элементов программно-методического обеспечения образовательного процесса, показаны параметры программно-методического обеспечения, важные для интеграции с единым европейским образовательным пространством.
Теория и методика общего образования
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Uroki OBZh v ramkakh kontseptsii distantsionnogo obucheniia»
Педагогика
ВУН СВ Общевойсковая академия ВС РФ , Москва г
«Ob osobennostiakh soderzhaniia i realizatsii obrazovatel'nykh programm podgotovki nauchno-pedagogicheskikh kadrov»

В статье рассмотрены и проанализированы основные особенности содержания и реализации образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в условиях компетентностного подхода в высшем образовании. Использованы экспертные оценки и обобщенный практический опыт при рассмотрении основных характеристик образовательного процесса подготовки кадров высшей квалификации. Рассмотрены отдельные проблемы интеграции науки и образования при реализации программ подготовки научно-педагогических кадров, в системе аттестации при отборе кандидатов и сдаче государственной итоговой аттестации, а также компоненты содержания образовательных программ, которые способствуют становлению исследовательской компетентности обучающегося.
Дошкольная педагогика
Natalia A. Iaseneva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Robototekhnika v podgotovitel'noi gruppe detskogo sada i vazhnost' eio ispol'zovaniia»
Медицина
Specialized Hospital for Active Treatment of Obstetrics and Gynecology "Prof. Dr. D. Stamatov" , Bulgaria
«Managing the Work Environment in a Medical Organization in the Presence of Risk»

The article analyzes the risks that arise in the work environment of a medical organization. The author describes in detail the risk management program required by the health organization for the successful work of the working staff. The need to improve working conditions in medical organizations is emphasized.
Теория и методика дошкольного образования
Elena A. Krasikova
ANO of PE “Planet of childhood “Lada” – Kindergarten №63 “Vesnyanochka” , Самарская обл
Ekaterina A. Plaksina
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 150 "Brusnichka" , Самарская обл
«Sozdanie uslovii dlia samostoiatel'noi muzykal'noi deiatel'nosti doshkol'nikov»

Статья описывает, как музыка обогащает духовный мир ребёнка, оказывает воздействие на развитие его творческих способностей, формирует его моральный облик. Формы организации музыкальной деятельности различны. Ведущей среди них является учебная деятельность на занятиях. Так, музыкальный опыт, который дети приобрели на занятиях, позволяет им успешно участвовать в праздниках, развлечениях и, конечно, заниматься самостоятельной музыкальной деятельностью.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" , Татарстан Респ
«Dopolnitel'naia obshcherazvivaiushchaia programma po tkhekvondo "Maksimum": konspekt zaniatiia»
Педагогическая и коррекционная психология
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Programma 12 shagov kak osnova reabilitatsii khimicheski zavisimykh»

В статье рассматривается краткая история создания программы реабилитации и социализации химически зависимых «12 шагов». Описывается применение данной техники сегодня, ее основные постулаты и работа с ней в современных реалиях. Автором также отмечается важность использования программы «12 шагов» в комплексе с известными направлениями в психологии и психотерапии. В частности, трансперсональной психологии и психосинтеза как одной из ее составляющих.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSAEI of HE "St.Petersburg Polytechnic University named after Peter the Great" , Санкт-Петербург г
«Mechanism of Social Facilities Construction Managment in Large Cities»

В статье рассмотрены вопросы регулирования механизма управления строительством социальных объектов в крупных городах на примере Санкт-Петербурга. В городе складывается ситуация, характерная для всей России, когда высокая положительная динамика строительства жилья активирует спрос и на социальную инфраструктуру. Необходимость повышения эффективности деятельности публичных структур в такой ситуации требует внедрения новых государственно-управленческих инструментов, к числу которых относится и государственно-частное (муниципально-частное) партнерство. Сам механизм управления строительством социальных объектов в Санкт-Петербурге достаточно однозначно регламентирован.
Культурология и искусствоведение
MBOU "SOSh 2" , Хакасия Респ
Mikhail G. Stepanov , candidate of historical sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Rol' informatsionno-analiticheskoi programmy "Vremia" na sovetskom televidenii»

В статье говорится о том, как программа «Вести» дала толчок для советского телевидения. Благодаря программе «Вести» у народа формировалась реальность, которая происходила в мире. В информационно-аналитической программе «Вести» освещались внутриполитические новости, потом экономическая хроника, затем шли внешнеполитические новости.
Педагогика
Iuliia V. Mushnikova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Otsenka kachestva obrazovaniia vysshikh uchebnykh zavedenii na territorii Sverdlovskoi oblasti»

Система образования в каждой стране связана с ее общественно-культурной средой и производственно-технологической базой. В статье рассказывается о том, что собой представляет система образования в Российской Федерации, а также подробно рассмотрена оценка качества образования высших учебных заведений в наше время на территории Российской Федерации и Свердловской области.
Дошкольная педагогика
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Pedagogicheskie usloviia kak faktor povysheniia professional'nykh kompetentsii pedagoga»
Экономика
Novoshakhtinsk Branch of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Anna V. Fedorkova , candidate of economic sciences
Alina S. Piatnitskaia
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Sposoby formirovaniia potrebitel'skoi loial'nosti na rynke prodazhi komp'iuternoi tekhniki»
Юриспруденция
Aleksandr A. Karpus
Krymskii filial FGKOU VO "Krasnodarskii universitet MVD Rossii" , Крым Респ
«Problemy i perspektivy sovershenstvovaniia pravovogo polozheniia sluzhashchikh organov vnutrennikh del»
Дошкольная педагогика
Svetlana V. Sevriugina
Olga V. Dombrovskaia
SP "D/S 4" GBOU "OOSh 7" , Самарская обл
«Opyt realizatsii partsial'noi obrazovatel'noi programmy doshkol'nogo obrazovaniia "Ot Friobelia do robota: rastim budushchikh inzhenerov" v gruppe kompensiruiushchei napravlennosti»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Natalia N. Babkina
Iuliia V. Sanina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Osobennosti organizatsii soderzhatel'nogo dosuga v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Социология
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«EVALUATION OF THE EFFECTIVENESS OF THE MENTORING PROGRAM USING THE MODEL OF D. KIRKPATRICK»
Экономика
FKOU VO "Akademiia prava i upravleniia FSIN" , Рязанская обл
«O gosudarstvennoi podderzhke kreditovaniia sel'skokhoziaistvennykh tovaroproizvoditelei»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie kak uslovie garmonichnogo razvitiia lichnosti uchashchegosia»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "Talazhskaia SSh" - filial "Verkhne-Zolotitskaia OSh-DS" , Архангельская обл
«Individual'nyi podkhod v obuchenii detei s OVZ v usloviiakh FGOS»

В системе социальной защиты Российской Федерации значительное внимание уделяется вопросам обеспечения условий для получения образования детьми с ОВЗ. В данной статье представлены методы проведения учебного процесса, помогающие определить характер трудностей, особенности усвоения учеником знаний, умений и способов действий.
Педагогика
MBOU "Fedorovskaia SOSh 2 s UIOP" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Elena Z. Ushakova
MBOU "Fedorovskaia SOSh 5" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Tatiana N. Sokolova
MBOU "Ershovskaia SOSh imeni Geroia Sovetskogo Soiuza Vasiliia Fabrichnova" , Московская обл
«Informatsionnaia obrazovatel'naia sreda kak uslovie realizatsii vvedeniia FGOS OOO»

В статье рассмотрены особенности создания современной информационной образовательной среды (ИОС) в условиях школы, обозначены ее черты и преимущества. Авторы отмечают, что качественная образовательная среда существенно улучшает эффективность обучения, способствует формированию ключевых компетенций у учеников и профессиональному росту педагогов.
Педагогика и психология: перспективы развития
Iuliia I. Morozova , преподаватель
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл