List of publications on a keyword: «интерес»
Педагогика
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Особенности развития словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня»
В статье авторы поднимают тему нарушения речевого развития становление высших психических функций, в том числе и словесно‐логического мышления. В данной работе приведен анализ взглядов исследователей, что у детей с общим недоразвитием речи обнаруживается недостаточный объем сведений об окружающем, о свойствах и функциях предметов действительности, а это в свою очередь вызывает трудности в установлении причинно‐следственных связей явлений.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Natalia V. Pidchenko
Belgorod State National Research University , Белгородская обл
«Формирование интереса к родному городу у детей старшего дошкольного возраста с использованием мультимедийных ресурсов»
В статье рассматриваются педагогические условия формирования интереса к родному городу у детей старшего дошкольного возраста. Автор выделяет повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах применения мультимедийных ресурсов в образовательной работе с детьми; включение дошкольников и их родителей в подбор информации о родном городе; обогащение предметно-развивающей среды содержательным и иллюстративным материалом о родном городе.
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
МБДОУ «Д/С КВ №8» , Липецкая обл
Aleksei V. Kozlov
ГБУ города Москвы Центр досуга и спорта «Возрождение» , Москва г
«Формирование мотивации и интересов у детей дошкольного возраста к двигательной активности»
Общая педагогика
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Типология музыкального интереса»
Ключевым понятием исследования является «музыкальный интерес». В статье представлена типология музыкального интереса в виде ряда типовых структурных элементов. Определены типы музыкального интереса, такие как потребительский музыкальный интерес, познавательный (исследовательский) интерес и деятельностный музыкальный интерес. Обоснована типология интереса к музыке на основании потребительского, познавательного и деятельностного подходов к проблеме.
Педагогика высшей профессиональной школы
МБОУ ДОД «Центр детского творчества» , Волгоградская обл
«Проблема формирования профессионального интереса студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия»»
Дошкольная педагогика
Albina D. Mukhamadeeva
MDOU "D/S 39 KV" g. Magnitogorska , Челябинская обл
«Методические рекомендации по развитию внимания у детей младшего дошкольного возраста»
Педагогика
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ
«Развитие интереса к чтению учащихся младших классов»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«К вопросу о понимании и развитии института пенсионирования»
В статье раскрывается содержание понятия «институт пенсионирования» как одного из наиболее значимых и проблемных социальных институтов с точки зрения социально‐экономического анализа. Обговаривается процесс поиска и реализации приемлемых методов превращения системы социальной защиты в рыночный институт.
Педагогика
ОГБОУ СПО «Томский промышленно‐гуманитарный колледж» , Томская обл
«Роль технологии разноуровневого обучения в системе среднего профессионального образования»
Статья посвящена проблеме разноуровневого обучения. На основании комплексных теоретико-прикладных исследований автором сделан вывод о том, что создание и развитие технологий разноуровневого обучения в системе среднего профессионального образования позволяет организовать учебный процесс, не ограничивая индивидуального мышления каждого обучающегося, а так-же способствует решению основной задачи – обеспечение реализации потенциала индивида и, как следствие, повышение уровня успеваемости.
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Дифференцированный подход к преподаванию биологии в средней школе»
Данная статья посвящена проблеме использования дифференцированного подхода при обучении. Как считает автор, основное содержание учебного процесса должно быть направлено на правильный подбор методик обучения для учеников с разным уровнем знаний. В итоге делается вывод о целесообразности применения такого подхода в обучении, как дифференциация, способствующей сохранению и дальнейшему развитию индивидуальности ребёнка, воспитанию неповторимой, уникальной личности.
Igor A. Stepankin
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Компьютерная игра как один из методов освоения тактических приёмов несения службы сотрудниками полиции»
Статья посвящена роли компьютерной игры в обучении сотрудников органов внутренних, показана значимость виртуального обучения в игровой форме. Главное достоинство игровых заданий в том, что они позволяют моделировать типичные ситуации, в которых оказывается сотрудник полиции при несении службы по охране общественного порядка.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Institut gosudarstva i prava FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet" , Тюменская обл
«Разграничение понятий «нематериальные блага» и «личные неимущественные права»»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Актуальные проблемы интеркультурного образования и воспитания»
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Особенности профориентационной работы в образовательной среде сельской школы»
Педагогика
Marina P. Andreeva , candidate of pedagogic sciences
The Institute of Experimental Sciences FSAEI of HE «M.K. Ammosov North-Eastern Federal University» , Саха /Якутия/ Респ
«Разработка и методика проведения виртуальных экскурсий на уроках химии»
Психология
Marina V. Moiseeva
ЧУ «Международная Бизнес-Академия» , Kazakhstan
Natalia A. Korosteleva , candidate of pedagogic sciences , старший преподаватель
Private institution «Bolashak» , Kazakhstan
«Сравнительный анализ направленности внеучебных интересов младших школьников на основе их гендерной принадлежности»
Педагогика
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Развитие познавательного интереса на уроках информатики»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Теоретические аспекты правового регулирования обеспечения военной безопасности государства»
В статье рассматривается проблема места военной безопасности в обеспечении безопасности России. Определена роль военной безопасности в обеспечении национальной безопасности государства. Выделены основные вызовы и угрозы национальным интересам Российской Федерации в международной сфере, рассмотрены основные черты современных конфликтов. Рассмотрены понятия «военная безопасность», «вооруженный конфликт» и «национальная безопасность».
Система образования
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Развитие познавательного интереса и творческой активности у учащихся на уроках информатики»
В статье рассматривается проблема сочетания инновационных и традиционных методов обучения в решении задач активизации и развития познавательной активности учащихся на уроках информатики. Даны практические советы по организации улучшения качества учебного процесса с учетом специфики учебного предмета, обеспечивающего учет индивидуальных особенностей учащихся.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Формирование познавательной мотивации у младших школьников»
Дошкольная педагогика
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«План мероприятий, посвящённых 70-летию Победы»
В данной статье приводится годичный план мероприятий, посвященных 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, в качестве рекомендаций по формированию у дошкольников чувства патриотизма и интереса к истории своего народа. Вклад в поддержание непрерывности памяти поколений автор работы предлагает достигать путем использования межпредметного подхода: проведение как целевых прогулок и литературных викторин, так и бесед со служащими Российской Армии и инсценирования песен военных лет.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Особенности развития любознательности в дошкольном детстве»
Статья посвящена проблеме развития любознательности у детей. В работе рассмотрены отличительные черты развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста, их последовательное проявление в процессе формирования детей‐дошкольников. Описаны результаты познавательной деятельности от начального этапа до последней стадии работы с ребенком.
Дошкольная педагогика
Tatiana V. Baikova
Valentina F. Porotkina
МБДОУ «Д/С №46 «Одуванчик» , Ульяновская обл
«Формирования естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена проблеме формирования естественно-научных представлений у дошкольников. В работе отмечается актуальность освоения детьми закономерностей окружающего мира через элементарное экспериментирование и исследовательскую деятельность. Описываются этапы успешного развития естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами ознакомления с физическими явлениями.
Педагогика
Nataliia G. Shmeliova , candidate of physical and mathematical sciences
Sterlitamakskii filial FGBOU VO "Bashkirskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ
«Игра как средство формирования познавательного интереса на уроках математики»
В статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса у детей на уроках математики. Авторы считают, что для развития познавательного интереса к математическим знаниям необходимо применять различные способы и приёмы обучения математике с привлечением красочного наглядного и раздаточного материала, а также технических средств обучения, и пришли к следующему выводу: игра – один из наиболее эффективных средств пробуждения живого интереса к учебному предмету.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Обязанности продавца при заключении договора купли-продажи»
В данной статье представлены некоторые аспекты обязанностей продавца товара по соблюдению договора купли‐продажи в тех или иных условиях, рассматриваются существующие нормы о неукоснительном соблюдении сроков поставки товара и неминуемой ответственности за невыполнение какого‐либо из пунктов договора. Разъяснен порядок возмещения убытков приобретателя товара в случае неисполнения продавцом своих обязанностей по доставке товара покупателю.

