List of publications on a keyword: «физическое развитие»

В статье раскрывается эффективность использования игр для укрепления здоровья детей дошкольного возраста.

Статья посвящена актуальной проблеме совершенствования и развития системы военно-патриотического воспитания одарённых детей Белгородского района для формирования социально-активной личности гражданина и патриота.

В статье рассматривается формирование и развитие нравственно-патриотических качеств дошкольников через физическую активность, с использованием чувашских народных подвижных игр. Авторы описывают основные формы работы воспитания детей, в том числе приобщение воспитанников к этнокультурным традициям.

Статья посвящена вопросам сбережения здоровья. Авторы отмечают, какие нетрадиционные формы физкультурно-оздоровительной работы целесообразно проводить с детьми дошкольного возраста.

В статье раскрывается актуальность проблемы физического развития и укрепления здоровья детей дошкольного возраста, раскрыта возможность использования инновационных форм физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОО.

Статья посвящена проблеме физического развития детей дошкольного возраста. Автор рассматривает современные подходы к взаимодействию ДОУ и семьи для разрешения вышеупомянутого вопроса.

Статья представляет собой методическую разработку, направленную на решение задач по физическому развитию с детьми раннего возраста (2–3 года).

В данной статье говорится о том, что в настоящее время одной из самых актуальных проблем является проблема здоровья и его сохранения.

Возникновение и становление опыта работы связанно с требованиями, которые диктует современное общество. Модернизированный мир, доступность новых технологий, приобщение детей к современным условиям жизни диктует педагогам новый стиль работы с детьми. Авторами предложены подвижные игры с учетом гендерного подхода.

Статья посвящена процессу физкультурно-оздоровительного процесса в ДОУ. Авторы считают, что для большей эффективности к нему необходимо подключать нетрадиционные подходы.

В статье представлен конспект занятия по физическому развитию в ДОУ.

Авторы статьи описывают некоторые особенности развития в двигательной сфере дошкольников с ОНР по материалам исследования отечественных педагогов и психологов.

Физические занятия – основная форма организационного систематического обучения физическим упражнениям. Авторами рассмотрена эффективность использования сюжетных физкультурных занятий для физического развития дошкольника.

The purpose of the study is to compare the indicators of the physical development of 12 years aged children in the main and preparatory groups of physical fitness. The study of physical development in the main and preparatory groups (among 12 years old boys and girls) was carried out by clinical anthropometry with determination of body length and weight, as well as physiometry with determination of lung capacity and muscle strength of the right and left hands. It turned out that the strength of the left and right hands of boys assigned to the main group of medical fitness was statistically significantly higher than that of boys assigned to the preparatory group of physical fitness.

В статье подчеркивается важность физического развития и поддержания здорового образа жизни у людей с раннего возраста, на протяжении всей жизни.

В статье рассмотрено физическое воспитание как совершенно неотделимое от других видов воспитания и имеющее огромный спектр влияния на развитие культуры личности.

В статье рассматриваются виды оздоровительной деятельности. Авторами определены особенности применения оздоровительной деятельности для развития физической активности младших дошкольников.

В статье рассмотрено значение интеграции деятельности специалистов и воспитателей как основа гармоничного физического и психического здоровья дошкольников. Авторами предложены мероприятия, направленные на формирование физического и психического здоровья дошкольников.

В статье раскрывается тема важности взаимодействия детского сада и семьи в воспитании физических качеств дошкольников. Автором затрагиваются проблемы взаимоотношений ребенка с воспитателями и семьей и необходимость взаимной и слаженной работы двух социальных институтов.

Возникновение и становление опыта работы связанно с требованиями, которые нам диктует современное общество. Модернизированный мир, доступность новых технологий, приобщение детей к современным условиям жизни диктует педагогам новый стиль работы с детьми. Авторами рассмотрен гендерный подход к воспитанию дошкольников.

Статья раскрывает сущность контроля и его виды. Авторами представлены направления, параметры оценки качества педагогической деятельности по физическому развитию дошкольников.

В статье рассматриваются формы работы с детьми дошкольного возраста. Автором представлен опыт работы детского сада с родителями и детьми.

В статье рассмотрено создание здорового образа жизни для ребёнка в ДОУ, являющейся первоосновой полноценного воспитания и развития. Авторами отмечено, что здоровый образ жизни предполагает приобщение детей к двигательной культуре через целенаправленное физическое воспитание.

В данной статье рассматривается вопрос развития основных видов движений у детей четвертого года жизни. Актуальность развития основных видов движений обусловлена их ключевой роль в поддержании необходимого тонуса всех функциональных систем организма, в общей двигательной активности ребенка, развитии физических качеств. Основные движения имеют динамический характер, поскольку в процессе их выполнения в работу включается большое количество мышц, которые повышают жизнедеятельность всего организма, активизируют многие физиологические процессы. В связи с этим основным движениям принадлежит значимая роль в физическом развитии и оздоровлении ребенка. Четвертый год жизни рассматривается как благоприятный период для развития основных видов движений. В содержании статьи описаны результаты исследования, направленного на изучение особенностей развития основных видов движений у детей четвертого года жизни и организационно-педагогических условий развития основных видов движений у детей в ДОУ.

В данной статье рассмотрено значение инновационных подходов при организации двигательной деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО.