List of publications on a keyword: «развитие»

В статье рассматривается проблема формирования представлений об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня с помощью информационных средств обучения и обосновывается ее актуальность.

В данной статье говорится о положительном влиянии занятий танцами, физкультурой и спортом на развитие личности, что особенно ярко проявляется среди детей-инвалидов. Целью статьи является определение оптимального социального потенциала физических возможностей детей, страдающих ДЦП.

Любознательность ребенка дошкольного возраста может являться основой появления устойчивого познавательного интереса, направленного на определенную деятельность и определенный предмет. В статье рассматриваются проблема развития любознательности детей старшего дошкольного возраста. По мнению многих авторов в старшем дошкольном возрасте любознательность приобретает более выраженный характер. В исследовании принимали участие дети старшего дошкольного возраста, которые были разделены на 2 группы- контрольную и экспериментальную, а также педагоги и родители. В ходе исследования основными методами являлись: анкетирование, наблюдение, беседа. Представлены результаты изучения особенностей проявления любознательности у старших дошкольников, выделены критерии любознательности, охарактеризованы уровни развития любознательности детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается проблема приобщения детей старшего дошкольного возраста к социокультурным ценностям тофаларского народа. Изучены и проанализированы взгляды авторов по социокультурному развитию детей дошкольного возраста, которые отмечают, что социокультурное развитие определяется способностью сопоставлять жизнь с образцами. Представлены результаты, выделены критерии, охарактеризованы уровни и представлены методики для изучения особенностей представлений детей старшего дошкольного возраста о социокультурных ценностях тофаларского народа. В исследовании принимали участие дети старшего дошкольного возраста, которые были разделены на две группы – контрольную и экспериментальную.

В данной статье автор рассказывает о развитии международного бизнеса на Дальнем Востоке.

В статье рассматривается проблема развития успешности студентов колледжа, анализируется образовательная ситуация в колледже, способствующая развитию успешности студентов, определяются условия развития успешности.

В статье рассматривается вопрос развития эмпатии у детей, автор отмечает важность учета возрастных особенностей младших школьников при использовании слушательской деятельности для осуществления заявленной цели.

The article touches on the problem of formation pmpose setting as a process that provides a subjective activity and teenagers' success in daily life, and as a result of self-construction in club activity.

Автор статьи приходит к выводу, что развитие исследовательских умений и навыков школьников будет успешным, если систематически вовлекать детей в разные виды проектной деятельности.

В статье приведены примеры использования инновационных методов обучения в практике учителя начальной школы, направленные на развитие и поддержку одарённых детей, а также способы их применения в работе со слабоуспевающими детьми.

В данном статье описывается дополнительное образование детей как открытая социальная система, которая создает условия для развития лидерских качеств, компетенций, творческих способностей детей в образовательных видах деятельности.

Статья посвящена вопросу использования интерактивных технологий в целях речевого развития дошкольников. Автор выделяет преимущества использования интерактивных технологий и примеры проведения образовательных игр с дошкольниками.

В данной статье автор затрагивает тему дидактических игр, проводимых среди детей-дошкольников.

В данной статье рекомендованы проблемы подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе, особенности интеллектуального развития и основные направления формирования интеллектуальной готовности к обучению в школе.

В статье рассматривается вопрос развития коммуникативных способностей ребенка дошкольного возраста в процессе социализации.

В данной статье будут раскрыты задачи, принципы и методы коррекционной педагогики. Исследователи также рассматривают понятие и сущность дефектологии.

В данной статье говорится о положительном влиянии занятий танцами, физкультурой и спортом на развитие личности, что особенно ярко проявляется среди детей-инвалидов. Целью статьи является определение оптимального социального потенциала физических возможностей детей, страдающих ДЦП.

Автор описывает понятие речевое нарушение и различные классификации. В статье представлены ключевые проявления фонетико-фонематического недоразвитие речи: недифференцированное произношение пар или групп звуков, замена одних звуков другими, смешение звуков.

Статья посвящена обследованию звукопроизношения у детей, в результате чего были выявлены «полиформность» нарушения звукопроизношения и нарушение одной группы звуков. В качестве средства коррекционного воздействия были выбраны речевые (логопедические) игры.

В статье раскрывается значение устного народного творчества для развития речи детей раннего возраста. Выделены особенности влияния фольклора на речевое развитие ребенка, а также описаны взгляды великих педагогов и психологов по данной теме.

Статья посвящена вопросу применения нетрадиционных техник рисования с целью творческого и общего развития дошкольников. Авторы выделяют особенности творческого развития детей раннего возраста и делятся своим опытом.

На примере урока русского языка (повторение ранее изученного материала) продемонстрировано сочетание принципов развивающего обучения и наиболее эффективных методов и приемов традиционного образования в рамках личностно ориентированного урока в условиях введения ФГОС ООО.

В статье рассматриваются основные инновационные вопросы развития современных корпораций, проанализированы инструменты, используемые современными корпорациями.

В статье рассматриваются условия психического и личностного развития детей. Автор отмечает, что становление и развитие способностей требует терпения со стороны взрослых, внимания и бережного отношения к малейшим успехам ребенка.

В статье рассматривается проблема позднего и аномального развития речи детей раннего возраста. Автор исследования отмечает, что одним из эффективных способов разрешения проблемы может стать сотрудничество педагогов, родителей и логопеда в рамках реализации проекта оказания ранней коррекционно-развивающей помощи неговорящим детям.