List of publications on a keyword: «инженер»
Педагогика высшей профессиональной школы
Andrey G. Haydarov , candidate of engineering sciences, associate professor , associate professor
St. Petersburg State Technological Institute (Technological University) , Санкт-Петербург г
«Практика применения дистанционных образовательных технологий для обучения студентов по бизнес-информатике и по инжнерной и компьютерной графике»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Mo M. Zeia , candidate of physical and mathematical sciences
Anton I. Khlopkov
FSAEI of HPE "Moscow physicotechnical institute (state university)" , Московская обл
«Анализ локально-мостовых методов для определения аэродинамических характеристик тел при высокоскоростном обтекании разреженным газом»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FGBOU VO "Iaroslavskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Ярославская обл
Aleksandr V. Kosarev , candidate of military sciences
Ярославский филиал ФГКВОУ ВО «Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского» Минобороны России , Ярославская обл
«Пути и задачи развития отечественного технического образования в современных условиях»
Технические науки
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Атаки на веб-приложения и способы защиты»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Актюбинский университет им. С. Баишева , Kazakhstan
«Развитие компетентности профессионального образования внедрением дуальной формы обучения»
Педагогика высшей профессиональной школы
Branch of FSBEI of HPE "South Ural State University" (NRU) in Ozersk , Челябинская обл
«Содержательно-процессная составляющая внедрения модели формирования информационно-коммуникационной компетентности будущего выпускника технического вуза»

В статье рассматриваются вопросы подготовки специалистов технических специальностей в ВУЗах посредством формирования информационно-коммуникационных компетентностей. Обосновывается значимость формирования профессиональных компетентностей учащихся на примере курса дисциплины «Микропроцессорные системы». Рассматриваются базовая и прикладная части содержательно-процессной составляющей модели обучения, описываются методы обучения. Автор статьи приходит к выводу об эффективности внедрения данной модели обучения, так как она направлена на комплексное формирование профессиональных компетентности будущих выпускников технических специальностей.
Севастопольский национальный университет ядерной энергии и промышленности , Севастополь г
«Развитие интеллектуальных способностей инженеров-электриков»
Парадигмы современного образования
Ямальский нефтегазовый институт (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Ямало-Ненецкий АО
«Реализация лингвистического подхода при изучении электротехнических дисциплин студентами технического вуза»

Важнейшей областью страны является инженерное образование. Эффективность подготовки специалистов повышается за счет использования современного оборудования, инновационных методов и технологий. Рассмотрены вопросы применения лингвистического подхода при изучении электротехнических дисциплин и курсовом проектировании в техническом вузе.
Ivan V. Kapustin , candidate of engineering sciences
Vitaly A. Grinchenko , candidate of engineering sciences , senior lecturer
FSBEI of HE «Stavropol State Agrarian University» , Ставропольский край
«Формирование компетенций студентов инженерных факультетов с использованием интерактивных методов обучения»

Интерактивное обучение подразумевает конкретные и прогнозируемые цели, основная из которых состоит в том, чтобы сделать процесс обучения максимально продуктивным, дать такой уровень знаний и практических навыков, которые станут фундаментом при решении конкретных производственных задач будущими специалистами.
Машиностроение и машиноведение
Gumanitarnyi institut FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Metodologiia postroeniia QFD»
Техника и технология в строительстве
Khujand Politechnical Institute, Tajik Technical University named after academic M.S.Osimi , Tajikistan
«INFLUENCE OF TERRAIN AND RATIONAL WAYS OF USING TERRAIN IN ARCHITECTURAL DESIGN»

Relief also affects the resistance of buildings to natural disasters such as earthquakes, floods and landslides. Architects must consider local terrain when designing buildings to ensure their safety and durability. Studying the influence of relief on architecture allows us to better understand the principles of human interaction with the environment and create a harmonious and functional space.