List of publications on a keyword: «дошкольник»

В статье рассмотрена проблема интеграции в педагогике, в частности интеграция образовательных областей и видов детской активности как средство развития эмоциональной сферы у младших дошкольников.

В статье раскрыта важность использования нейропсихологического подхода в коррекции психических процессов у детей старшего дошкольного возраста.

Статья раскрывает особенности проведения доброжелательной педагогической технологии «Групповой сбор», а также её влияние на развитие личности дошкольника.

В статье рассматривается актуальность проблемы организации физического воспитания дошкольников с использованием современных информационных технологий.

В статье представлены формы организации проблемного обучения.

В статье рассмотрен вопрос применения народных игр с детьми-дошкольниками.

Статья посвящена вопросу привлечения дошкольников с ОВЗ к спорту посредством народных игр.

В статье рассмотрен вопрос значения игр народов Поволжья в развитии дошкольников.

Статья посвящена проблеме формирования здорового образа жизни у дошкольников.

В статье рассмотрен вопрос применения логоритмики как средства коррекции речевых нарушений у дошкольников.

В статье поднимается вопрос о важных условиях социализации детей дошкольного возраста, а также значении образовательного пространства.

В статье приводится пример внедрения современных технологий, в частности развивающей среды В.В. Воскобовича для развития навыков пространственной ориентировки у детей с нарушением зрения.

В статье раскрывается актуальность проблемы развития социально-коммуникативной компетентности дошкольников. Авторами представлено понятие «социально-коммуникативная компетентность».

В статье рассмотрены возможности театра как одного из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики, связанные с художественным образованием и воспитанием, формированием эстетического вкуса, нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, воспитанием воли, развитием памяти, воображения, фантазии, речи, созданием положительного настроения, решением конфликтных ситуаций через игру.

Статья посвящена теме полилингвального развития дошкольников в ДОУ.

Статья посвящена вопросу необходимости тесного взаимодействия детского сада с семьей в воспитании у детей дружелюбия, доброты и отзывчивости к окружающему миру.

В статье раскрывается актуальность проблемы формирования нравственных представлений у детей дошкольного возраста, анализируется программа для дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта с точки зрения использования произведений устного народного творчества, даются методические рекомендации по ознакомлению детей с жанрами фольклора.

Образовательный процесс в ДОУ организован таким образом, что созданы условия для сохранения воспитанниками своего здоровья, обеспечения необходимой познавательной активности. В статье рассмотрен вопрос использования приемов мнемотехники, позволяющих успешно развивать детей дошкольного возраста.

В статье рассмотрена актуальная проблема использования прыжков через скакалку как средства развития прыжков у старших дошкольников. Прыжки через скакалку в отличие от других видов прыжков представляют собой циклическое движение, в котором повторяется определенный цикл, состоящий из следующих друг за другом действий ребенка.

В статье рассматриваются особенности общения дошкольников. Обосновывается актуальность проблемы в соответствии с тенденциями развития общества, требованиями образовательного стандарта, задачами, стоящими перед системой дошкольного образования в условиях модернизации и гуманизации.

Статья посвящена первым урокам рисования в жизни ребенка. Авторы приводят принципы, которых нужно придерживаться при обучении ребенка рисованию.

В статье рассмотрен вопрос организации правильного питания дошкольников.

Статья посвящена проблеме нетрадиционного рисования среди детей дошкольного возраста.

Данная работа посвящена использованию различных элементов логоритмики в процессе развития речи дошкольников. В статье описывается процесс работы по указанным разделам.

Статья посвящена вопросу развития сенсомоторных реакций у младших дошкольников в образовательном процессе.