List of publications on a keyword: «проект»

В данной статье исследователем рассмотрена проектная деятельность как метод обучения школьников для формирования компетенций, позволяющих соединять знания с практическим опытом и развития самостоятельности в обучении.

Как отмечают авторы, современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует существенного расширения арсенала средств обучения. Использование педагогических методов и приемов, способствующих адаптации школьников к условиям современного информационного общества, становится приоритетным направлением в педагогической теории и практике. Без использования современных средств информационно-коммуникационных технологий уже невозможно представить образовательный процесс, отвечающий требованиям современного информационного общества. Постоянное возникновение новых сервисов, ориентированных на решение разнообразных коммуникационных задач, рождает вопросы: можно ли использовать их в образовательной практике и как их использовать в учебном процессе?

В представленной работе автором рассматривается вопрос развития творческого потенциала учащихся посредством научно-исследовательской и проектной деятельностями.

В данной статье рассмотрено использование на уроках информатики метода проектов. Приведены основные этапы создания проектов. Отражены структура и виды проектов. Выявлена роль учителя в процессе различной деятельности учащихся.

В статье описана инновационная методика в виде проекта для внедрения в школах для подготовки к экзаменам «Школьный помощник». Проект предполагает развитие у учеников аналитического мышления и способности выстраивать причинно-следственные связи посредством объяснения материала другим ученикам. Для исследования важности проекта и его возможной помощи был использован метод исследования – анкетирование, в ходе которого были определены мотивы и цели, которые может иметь школьный помощник, параметры его помощи, время, которое может быть затрачено в неделю для этой деятельности, а также причины, по которым ученик может обратиться к школьному помощнику.

«Человек – существо социальное, и высшее дело его жизни, окончательная цель его усилий лежит не в его личной судьбе, а в социальных судьбах всего человечества» – В.С. Соловьев, русский философ. По мнению автора, вступая в разнообразные отношения с людьми, удовлетворяя свои материальные и духовные потребности, познавая мир и себя как частицу мира, ребенок включается в общество, становится его членом. А общественная сущность человека проявляется в его отношениях, связях с другими людьми.

В статье представлены активные формы организации самостоятельной деятельности учащихся при изучении иностранного языка с использованием ресурса «Postcrossing». В статье также рассматривается порядок участия в проекте и методические возможности каждого этапа данного проекта, включая целесообразность его применения при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.

Как отмечает автор данной статьи, в процессе работы над индивидуальным проектом формируется личность, умеющая действовать самостоятельно, анализировать информацию, выдвигать гипотезы, подбирать методы и проводить исследование, принимать решения в нестандартных условиях, делать выводы. Это, в свою очередь, обеспечивает развитие личности школьника, которое невозможно без сформированных универсальных учебных действий.

Представленная в статье программа модульного курса ориентирована на руководителей образовательных учреждений, заместителей руководителей образовательных учреждений и учителей общественно-исторических дисциплин, обеспечивающих реализацию историко-культурного стандарта в условиях реализации ФГОС общего образования в образовательной организации.

В работе представлен опыт работы над проектом по страноведению по теме «Discovering London», направленным на формирование толерантной, открытой для общения личности, с широким кругозором, способной к сотрудничеству и межкультурному взаимодействию.

В данной статье обобщен практический опыт организации проектной деятельности по математике и информатике во время летней практики. Отмечены цели и задачи проектной деятельности. Перечислены основные мероприятия и виды работ, реализованные в проекте.

Статья посвящена проблеме внедрения в образовательный процесс инновационных педагогических технологий с применением современных компьютерных средств. Рассмотрен метод проектов как один из видов педагогических технологий.

В статье представлен опыт вовлечение семьи в образовательно-воспитательную деятельность дошкольной образовательной организации, которая осуществлена с помощью одной из современных педагогических технологий – проектной деятельности. В качестве результата, авторы считают, можно рассмотреть высокую активность участия в проекте семей воспитанников, а также решение педагогическим коллективом считать проект ежегодным.

В исследуемой статье рассматривается вопрос применения платы Arduino в образовательном процессе, использование ее как средства повышения образования студентов, проект совершенствования использования платы в сельском хозяйстве.

В статье выявлена сущность балльно-рейтинговой системы в высших учебных заведениях, которая проявляется в развитии самоорганизуемой деятельности студентов. Автором отмечены положительные и отрицательные стороны данного новшества для преподавателей и студентов. Делается вывод о том, что, несмотря на критику, балльно-рейтинговая система содержит в себе рациональное зерно и может вполне эффективно применяться в системе высшего образования.

В данной статье представлена научно-исследовательская разработка проекта установки схемы комплексной подготовки нефти для высоковязких и сероводородных нефтей. Работа способна внести свой вклад в решение ряда актуальных проблем: доля добычи легко извлекаемой пластовой нефти стремительно уменьшается, увеличиваются запасы высоковязких нефти, что в свою очередь требует инновационных решений для разработки и подготовки нефти.

В данной статье представлен алгоритм коммерциализации инновационных проектов в рамках деятельности инновационно-технологического центра, созданного на базе Федерального государственного унитарного предприятия «Опытный завод» (г. Новосибирск). Описаны все этапы и их особенности исполнения.

В данной статье авторами рассматривается вопрос управления проектами и программами и их использования в практике работы. Отмечается, что проектное мышление даёт возможность менеджерам приспособиться к меняющимся условиям рыночной среды.

Проблемы формирования творческой и разносторонней личности является одной из самых актуальных в педагогической теории и практике, которая в современном образовательном процессе решается посредством вовлечения в проектную деятельность различной направленности. В представленной статье авторами рассмотрена организация и проведение мастер-классов как возможности вовлечения детей в научно-исследовательскую проектную деятельность.

По мнению авторов, РФ необходимо развивать нефтеперерабатывающую отрасль. Выявлено, что одним из путей развития является строительство новых нефтеперерабатывающих заводов, так как Россия, занимая первое/второе место по добыче нефти в мире, занимает 67-ое место по нефтепереработке. Отмечено, что существующие нефтезаводы – старые, технологии и мощность не позволяют выпускать качественную продукцию по новым стандартам, износ основных фондов составляет 80%. Авторы утверждают, что это не просто переоснащение оборудования, а изменение технологии производства в целом – все это требует колоссальных затрат, сравнимых с построением нового нефтеперерабатывающего завода. Были использованы такие методы исследования, как метод аналогий, сравнительный анализ, динамический анализ, статистические методы, метод графических изображений, метод прогнозирования, метод формализации и гипотетический метод. В результате проведения комплексного анализа разрабатываемого инвестиционного проекта была обоснована экономическая целесообразность строительства мини нефтеперерабатывающего завода на территории города Красноярска. Была оценена эффективность данного проекта по интегральным показателям эффективности. Проведен анализ рисков, которые могут возникнуть при реализации данного проекта. Данный инвестиционный проект – эффективный, целесообразный, малорисковый, высокодоходный и с небольшими сроками окупаемости.

В данной статье рассматривается понятие «бизнес-процесс», а также результат его моделирования. Моделирование бизнес-процесса позволяет определить, как работает деятельность компании, а также увидеть организацию деятельности на каждом рабочем месте. Для достижения поставленной цели в качестве примера была взята технология закупа необходимых товаров и услуг на действующем объекте в строительном предприятии. Разработанная исследователями по нотации BMPN модель бизнес-процесса позволяет сконцентрироваться на целевой и значимой информации о взаимосвязях всех объектов процесса. Эту модель можно использоваться в разных целях. А детализация этой модели позволяет использовать ее на разных этапах управления.

The paper presents an educational project, the main task of which is reduced to an aggravation of pupils' interest to creativity of the great poet A.S. Pushkin, as well as improvement of the efficiency of his works reading by intellectually and artistically gifted children. The classification of Pushkin's characters by the parameters of perception of reality, honor and prestige, enlightenment and learning is made in the work. The author points out the possibility of preparation the the script of the play “Love and secret freedom” and organization of elective course “Workshop of Pushkin’s verse” within the scope of the project.

This article describes the ways to improve the automated system of technological preparation of manufacturing. The method for optimizing the planning of technological equipment based on the use of artificial neural networks was developed for the automated system of technological preparation of manufacturing.

This article considers the ways of project management, models of project management: classical model and the model of flexible designing Agile, pays more attention to the process of project management using Agile model and to the problems of using the project management models in modern conditions.

Реализация инновационных разработок в РФ по опережающим направлениям научно-технического прогресса, несомненно, изменит облик всей экономики РФ. Основой перехода на новый уровень развития страны является инновационное развитие промышленности, опора на собственный промышленный потенциал и стратегию реиндустриализации.