List of publications on a keyword: «проект»
Педагогика
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Имитационное моделирование в формировании и развитии профессиональных компетенций в рамках бакалаврской образовательной программы «09.03.03 Прикладная информатика»»
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования и развития компетенций при подготовке бакалавров по направлению «09.03.03 Прикладная информатика». В рамках данной проблематики особое внимание уделено формированию и развитию компетенций через элементы профессиональной деятельности как формы имитационного моделирования. В качестве примера автор раскрывает специфику формирования проектной компетентности в процессе проведения деловой игры по дисциплине «Информационные технологии в документационном и правовом обеспечении в области дизайна».
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ICL-КПО ВС , Татарстан Респ
Rashidia F. Vafina
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Качество и тестирование проекта: ведущие стратегии»
Статья посвящена обзору жизненного цикла проекта с углублением в область качества и тестирования ПО. Изучение роли качества в жизненном цикле проекта рассматривается как один из важнейших аспектов, кроме этого в статье представлены стратегии, уровни тестирования (модульный, интеграционный и системный) и виды тестирования (по объекту тестирования, по знанию системы, по времени тестирования).
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Iuliia N. Diakova , candidate of economic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Методы анализа и оценки рисков инвестиционных проектов»
Математические методы и информационные технологии в экономике
Inna A. Polozhai
Svetlana V. Igrunova , candidate of sociological sciences
Natalia P. Putivtseva , candidate of engineering sciences
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«О групповом многокритериальном оценивании и выборе инвестиционных проектов»
Проведены анализ и исследование существующих методов и моделей поддержки принятия решений при отборе инвестиционных проектов. Наиболее целесообразным признано использование группового многокритериального оценивания инвестиционных проектов для выбора наиболее привлекательного для инвесторов проекта с привлечением высококвалифицированных специалистов в области инвестирования. В статье приведено описание этапов процедуры группового многокритериального выбора инвестиционных проектов.
Парадигмы современной науки (различные направления)
Institute of Social and Humanitarian Technologies of FSAEI of HE "National Research Tomsk Polytechnic University" , Томская обл
«Methods of development of corporate strategy of territorial market expansion, based on principles of project management»
Methodological approaches to areas attraction assessment were considered; actual attraction assessment models of I. Ansoff’s strategy management areas were proposed to supplement «social-image-investment environment» indicator. Attraction assessment’s criteria and parameters of new territorial market were reviewed. Methodology for risks classification, ELLIPS-PrO matrix, was proposed to assess the volatility level. Methodological approaches analysis to corporate project management system (CPMS) implementation in Russian companies was conducted. CPMS has been supplemented by the «corporate project culture» and «assure strategic compliance tools» elements.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ГБОУ «Многопрофильная школа №1220» , Москва г
«Образовательный проект по разработке школьниками конструктора обучающих игр»
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Takhir G. Davletshin
ЗАО «Волжский мельник» , Татарстан Респ
«Инвестиционные проекты глубокой переработки зерна»
This paper analyzes the investment projects of grain deep processing. Deep processing of grain is the allocation and use of grain components. In the United States 36 percent of grain crop is exposed to deep processing. For Russia, the deep processing of grain is a relatively new concept. Its development in the Russian Federation will allow to produce high-tech products, which are in strong demand on the world market. Deep processing of grain is an integral part of import substitution. Despite the fact that the grain processing plants pay off just in 5 years, no plant has been built until recently. After joining the WTO alcohol production will be unprofitable without the production of grain processing products. The authors explore the market of wheat gluten, the starch market, the market of glucose-fructose syrup and the public-private partnership.
Danelina E. Vacheva , doctor of medical sciences
Medical university - Pleven , Bulgaria
«The method of project in the education of students – efficiency and cooperation»
One of the most popular research activities in education is the project method. The specifics of the social project are related to its use as a method of training of future specialists in auxiliary professions (social workers, medical specialists). Carry out a survey using a questionnaire for assessment of the effectiveness of the students’ collaboration activities in Land a Hand project. A survey was carried out with the students participating in the project with the purpose of «Establishing the effectiveness of cooperation between students majoring in different disciplines in a multidisciplinary team using the opportunities for project work in the course of their training» and examine the effectiveness of cooperation between students and users of social services (old people from specialized institutions). The research results provide a basis to conclude that the activities carried out by the project contribute to an atmosphere of cooperation and support between the partners.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FBEI Lyceum №1828 "Saburovo" , Москва г
«Этнокультурное образование и воспитание современного поколения школьников»
В данной статье автором рассматривается вопрос этнокультурного образования. Исследователь выделяет особое место этнографическим экспедициям Детской Академии русской культуры. Отмечается, что за двадцать лет организовано и проведено свыше пятидесяти подобных экспедиций, главной целью которых является приобщение подрастающего поколения к народной художественной культуре, изучению технологий художественного ремесла, опыта современных носителей отечественной культуры.
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S KV 39 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Познание космоса дошкольниками через проектную деятельность»
В данной статье автором рассматривается вопрос формирования у детей астрономического представления о Вселенной, Солнечной системе, звёздах и галактике, загадочных небесных телах. Исследователь отмечает важность создания системы работы по формированию первоначальных астрономических знаний у детей дошкольного возраста на основе проектного подхода.
Lubov S. Shcherbina
Tatiana T. Fedoseenko
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Проектная и исследовательская деятельность в воспитательно-образовательном пространстве образовательного учреждения»
В данной статье авторами приводится описание проектно-исследовательской деятельности, разъясняется метод проекта в работе с дошкольниками. Исследователи отмечают, что именно проектная деятельность в ДОУ позволяет превратить любой коллектив в сплоченную команду, члены которой смогут сообща работать над решением даже самых сложных и нетривиальных задач. В таких условиях каждый ребенок может почувствовать себя нужным, заинтересованным в выполнении важной задачи.
СП №3 ГБОУ Школа №1368 , Москва г
«Использование проектной деятельности для развития художественно-творческих способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
В данной статье автором рассматривается вопрос применения проектной деятельности в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Исследователь отмечает, что приобщение детей дошкольного возраста к ценностям национальной русской культуры, к русским традициям и обычаям в процессе проектной деятельности способствует развитию у них художественно-творческих способностей.
Marina I. Gornak
ГБДОУ Д/С №2» КВ Приморского района , Санкт-Петербург г
««Знатоки сказок К.И. Чуковского»: проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста»
Данная статья посвящена вопросам формирования интереса детей к произведениям известных писателей, а именно К.И. Чуковскому. Авторы раскрывают задачи, методы, формы и виды совместной деятельности с детьми. Особое внимание уделено развитию творческих способностей и соционально-эмоциональной сферы детей в разных видах игровой деятельности.
Olga I. Plotnikova
Natalia N. Shatokhina
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Метод проекта в детском саду»
В данной статье авторами раскрывается вопрос особенностей использования метода проектирования в детском саду (из опыта работы). Исследователи отмечают, что рассматриваемый метод актуален и эффективен, так как дает возможность обеспечивать развитие творческого начала и интеллектуальных способностей, способствует формированию целеустремленности, настойчивости, учит преодолевать трудности и проблемы, общаться со сверстниками и взрослыми.
Педагогика
Tatiana G. Khanova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Формирование представлений о безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБУН Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН , Саха /Якутия/ Респ
«Компании-недропользователи и коренные народы Арктики»
Статья посвящена анализу взаимодействия добывающих промышленных компаний с аборигенными этносами на примере Республики Саха (Якутия). Рассмотрены модели оптимальных форм диалога. Особое внимание уделяется сохранности традиционного природопользования в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера в условиях реализации стратегических мегапроектов.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников»
В статье рассматриваются основные типы социокультурных проектов, реализуемых в общедоступных библиотеках. Особое внимание уделено историко-патриотическим, краеведческим и экологическим проектам. Автором приводится характеристика информационных ресурсов, отражающих документы на печатных и электронных носителях, которые могут быть положены в основу разработки контента проектов
Социологические науки
Natalia I. Shcheka , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Проектирование социальной работы с инвалидами как метод управления в учреждениях социальной защиты населения»
Экономические науки
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Разработка модели управления рисками в IT-проектах»
Aleksandra K. Abdieva
Irina A. Gurimskaia
Technical Institute (branch) of FSAEI of HPE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
«Инновационное развитие в Республике Саха (Якутия)»
Педагогика
BEI of Omsk "Gymnasium №140" , Омская обл
«Project aims at mathematics lessons in initial school»
Higher School of Social Humanities and Cross-cultural Communications FSAEI of HE “Northern (Arctic) Federal university named after M.V. Lomonosov” , Архангельская обл
«К вопросу об использовании мультимедийных проектов при обучении иностранному языку»
В данной статье обосновывается эффективность применения мультимедийных проектов в ходе преподавания и изучения иностранного языка. Автор рассматривает преимущества и характерные черты данного вида проектов, цели их использования на занятиях по иностранному языку, а также описывает этапы работы над мультимедийным проектом.
NSEI of VSE "North-Caucasus College "Znanie" , Краснодарский край
«Professional competences formation during web programming teaching»
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Проектное обучение как современная педагогическая технология»
Elena V. Lisichko , candidate of pedagogic sciences
Nadezhda S. Kravchenko , candidate of physical and mathematical sciences
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Teaching physics at a technical university by means of computer-assisted system MOODLE»
В данной статье рассмотрены вопросы организации самостоятельной работы студентов технического университета в процессе обучения физике в электронной среде MOODLE. Представлена методика смешанного обучения, которая направлена на формирование у студентов способности к информационно-познавательной деятельности, являющейся существенным элементом профессиональной подготовки студентов, предусматривающей фундаментальные знания во взаимосвязи с будущей профессией.

