List of publications on a keyword: «профессиональная подготовка»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Особенности формирования самообразования у студентов в процессе обучения»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Ценностный аспект профессиональной подготовки государственных служащих: вызовы социальных изменений»

The monograph deals with the possibilities of an innovative approach to the vocational training of civil servants, combining traditional and new views, where the phenomena of transforming intelligence, trust, professional culture, world perception and the value orientations of managerial resources enter into in the foreground. These particular components form the basis for the potential of a person's self-development as a manager who thinks and acts in the conditions of rapid changes.
Математические методы и информационные технологии в экономике
Larisa A. Pegunova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Programming of financial calculations by bachelors of economic directions»

В статье представлен методический подход к обучению некоторым разделам дисциплины «Теория и технология программирования», основанный на реализации междисциплинарных связей с финансовой математикой на примере разработки калькуляторов финансовых вычислений. Выбор для разработки инструментального программного обеспечения методов финансовых вычислений позволит формировать профессиональные компетенции в проектно-технологической деятельности как способность применять инструментальные средства и технологии программирования на основе профессиональной подготовки, обеспечивающие решение задач системного анализа и управления.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«Cadet’s subjective position during the education process as a condition for a successful professional and educational preparation of a juvenile inspector»

The article describes professional activities of a juvenile inspector of internal affairs agencies who performs social, pedagogical and psychological functions to prevent juvenile delinquency in the social environment. The professionalism and competence of a juvenile inspector is determined by his subjective position towards the learning process in the course of the student's vocational and educational training at the university. It is substantiated that the effectiveness of the professional activity of staff of juvenile affairs is determined by their subject position in the process of mastering the professional and educational experience that is the main condition for their professionalism in the future.
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
Institute of Arts of FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Визуальные маркеры экспортной продукции на основе национально-культурного наследия»

Работа с компьютерной графикой является одним из самых популярных направлений использования персонального компьютера. Однако авторы видят проблему в профессиональной подготовке дизайнеров-графиков. Зону риска исследователи заметили в отсутствии тренингов по использованию природных и культурных ландшафтов России в художественном оформлении корпуса для многообразных технических устройств. Маркетинговая стратегия конкуренции на рынке экспортной продукции с национально-культурным компонентом требует специальных тренингов на этапе подготовки учебного проекта.
Педагогика
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Роль компетенции социального взаимодействия в профессиональной деятельности бакалавра социальной работы»

Автор данной статьи отмечает, что социальная работа изучает социальную жизнь людей, их социальное взаимодействие, способы его коррекции и совершенствования. Несмотря на то что преподавание социальной работы в высшей школе Российской Федерации осуществляется уже с 1991 г., процесс адаптации новой специальности к российской образовательной системе далек от завершения.
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Особенности профессиональной подготовки социальных работников в России»
Психологические науки
Fatima P. Khakunova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Карьерные ориентации в структуре профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов»
Экономические науки
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край
«Основные социально-экономические проблемы рабочих-мигрантов современного Китая»

The article deals with topical issues in the sphere of labor in China. The purpose of research is to identify the main problems related to the financial situation and social well-being of Chinese migrant workers. The author proves the importance of such issues, exploring the working hours of migrant workers, assess the completeness of social security, the presence of discrimination against migrant workers in employment, their coverage of training and occupational diseases.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Узбекский научно-исследовательский институт педагогических наук им. Т.Н. Кары Ниязи , Uzbekistan
«Развитие профессиональной подготовки учителей родного языка и литературы как научно-педагогическая проблема»

В статье представлен анализ научно-педагогических и методических аспектов проблемы развития профессиональное подготовки учителей родного языка и литературы, приведены краткие обзоры научно-методической литературы по данному направлению, изложены мнения ученых и предложения автора статьи по решению имеющихся в системе повышения квалификации учителей проблем.
Теория и методика профессионального образования
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Система управления качеством профессиональной подготовки курсантов и слушателей следственной специализации в образовательных организациях МВД России»

В статье рассмотрена проблема повышения качества профессиональной подготовки курсантов и слушателей следственной специализации. Раскрыто понятие «система управления качеством». Отмечены задачи совершенствования системы управления качеством профессиональной подготовки. Перечислены основные принципы системы управления качеством профессиональной подготовки.
FSBEI of HPE "Barnaul juridic institution of MIA of Russia" , Алтайский край
«Современные подходы к профессиональному становлению участковых уполномоченных полиции органов внутренних дел Барнаульского юридического института»
ФГКВОУ ВО «Саратовский военный Краснознаменный институт внутренних войск МВД России» , Саратовская обл
«Диагностика сформированности компонентов профессиональной готовности»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Filial FGBOU VO "Irkutskii natsional'nyi issledovatel'skii tekhnicheskii universitet" v g. Usol'e-Sibirskom , Иркутская обл
«Влияние учебно-исследовательской деятельности на качество обучения в СПО»

В данной статье рассмотрена учебно-исследовательская работа как важный фактор подготовки молодого специалиста в условиях реализации компетентностного подхода в образовании. Приведено определение понятия «профессионализм». Выделены подсистемы управления профессиональной подготовкой в учебно-исследовательском процессе СПО. Раскрыты порядок и этапы проведения учебно-исследовательской работы обучающихся в филиале вуза. Обозначены направления деятельности студенческого научного кружка.
Сибирский колледж транспорта и строительства ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Иркутская обл
«Деятельность ресурсных центров как форма современной подготовки обучающихся»

В статье рассмотрена деятельность ресурсных центров, которые в условиях реализации компетентностного подхода в системе образования приобретают особую значимость. Перечень их функций включает различные аспекты, среди которых образовательный, учебно-методический, информационно-аналитический, адаптивный и др. Эффективность ресурсных центров подтверждена результатами их деятельности и имеет большие перспективы в процессе подготовки профессиональных кадров.
Педагогика
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Philosophical, sociological and psychologically-pedagogical aspects of the research of occupational mobility»

The article deals with the relationship of professional mobility social mobility of the person on the sociological and philosophical levels, examines the concept of "professional mobility" in the context of sociological, psychological, pedagogical research provides an integrated interpretation of the concept as a study of high school the subject of pedagogy.
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Преемственность в обучении, воспитании и развитии учащихся в допрофессиональной подготовке в условиях реализации СФГОС»

В статье рассматриваются проблемы преемственности допрофессиональной подготовки учащихся начального звена (1–4 классы) и основного звена (5–9 классы) по трудовому обучению в школе-интернате для детей с ОВЗ для более эффективного овладения умениями и навыками профессионального труда, который необходим им для самостоятельной жизни.
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
Tatiana N. Shutova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Значение знаний и умений по безопасности туристской деятельности в подготовке бакалавров физической культуры»

В статье рассматривается актуальность профессиональной подготовки в области туристской деятельности и ее безопасности на фоне стремительного развития спортивно-оздоровительного туризма его расширения в образовательных учреждениях, в сфере активного отдыха, развития экстремальных видов туризма, сплавов, велотуризма, а также недостаточной подготовки будущих физкультурных кадров в данной области, не отвечающей современным требованиям общества. Авторами разработаны три дисциплины, включая «физическую культуру», позволяющие решить эту проблему и инновационные правила безопасности туристкой деятельности.
Педагогические науки
Elena A. Verteiko
Elena N. Dorofeeva , associate professor
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Формирование качеств личности в процессе занятий физической культурой»

В статье рассматривается роль физической культуры в формировании личностных качеств. Сопоставив выявленную в вузе модель управленца и систему физических упражнений, выполняемых студентами, можно прийти к выводу, что физические упражнения способствуют развитию таких качеств, как дисциплинированность, упорство, ответственность, работа в команде.
Образование взрослых, самообразование
Irina P. Zolotukhina , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Использование педагогической технологии в системе переподготовки педагогических кадров дошкольных образовательных учреждений»

В данной статье раскрывается опыт работы кафедры Дошкольного и специального образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова по профессиональной подготовке и переподготовки кадров для дошкольных образовательных учреждений Хакасии с использованием элементов курса «Педагогическая технология», в основу которого положена авторская методика проведения практических занятий, предполагающая использование разнообразных методов активного обучения.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Igor V. Reziukov
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие трудового потенциала государства»
Педагогика
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
«Тестовая методика контроля как инструмент системы качества»

Данная статья посвящена управлению качеством обучения иностранному языку в вузе. Проведенное исследование позволяет утверждать, что необходимость разработки системы качества применительно к иностранному языку требует проектирования тестовой методики контроля в целом. Особый акцент при этом необходимо сделать на письмо и разговор.
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Понятие и содержание работы с личным составом ОВД в экстремальных условиях»

В данной статье рассматривается проблема специфических требований к подготовленности личного состава во время экстремальных условий. Автором раскрываются цели и задачи деятельности личного состава органов и подразделений внутренних дел в экстремальных ситуациях. В работе изучается основная задача сотрудника и его начальников в экстремальных условиях – поддержать боевой настрой.
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ ДОД «Центр детского творчества» , Волгоградская обл
«Диагностика как важнейший принцип формирования профессионального интереса будущих логопедов к работе с детьми с речевыми нарушениями»

В статье раскрыты теоретические аспекты проблемы формирования профессионального интереса студентов-логопедов к работе с детьми с речевыми нарушениями. Автором обосновывается необходимость совершенствования процесса обучения в высших учебных заведениях, обеспечения его направленности на создание эффективных педагогических условия для формирования профессионального интереса к работе с детьми с речевыми нарушениями у будущих логопедов.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Использование информационной среды при изучении технических дисциплин»

В работе рассмотрена проблема применения информационной среды. Изменение методов и организационных форм учебной работы с целью подготовки выпускников образовательных учреждений возможно на основе современных информационных сред, которые могут стать платформой организации конструкторской, исследовательской, проектной и управленческой деятельности обучающихся.