List of publications on a keyword: «экскурсия»

Статья посвящена актуальной проблеме эстетического воспитания детей средствами экскурсии. В статье предложены и охарактеризованы психолого-педагогические условия, необходимые для организации образовательной экскурсии. Делается вывод о том, что создавая определенные психолого-педагогические условия, экскурсия будет являться средством эстетического воспитания детей.

В статье раскрывается историческое прошлое чувашских народных музыкальных инструментов. Авторами рассматривается значение народных инструментов в формировании музыкальной культуры современных дошкольников.

В статье рассматривается эффективность использования кроссенс-технологии для оценивания деятельности учащихся на экскурсиях по биологии. Автором подчеркивается познавательное и воспитательное значение экскурсии. Учащиеся знакомятся с растениями и животными в естественной среде. На экскурсиях формируется представление о природе как о более широком явлении. В работе отмечается эффективность внедрения индивидуальной работы, представленной в виде кроссенса.

В статье представлен анализ опыта работы использования интерактивных технологий в системе дошкольного образования.

В данной статье представлен конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста. План предполагает экскурсию по территории детского сада, в ходе которой у детей будет возможность развить свои речевые навыки.

Статья освещает виртуальные экскурсии, как один из вариантов применения новых информационных технологий в учебном процессе.

В данной статье рассматриваются пути и условия формирования познавательного интереса школьников при изучении химии посредством использования виртуальных экскурсий.

В статье описываются виды работ по формированию ценностного и эмоционального отношения учащихся с интеллектуальной недостаточностью к объектам живой и неживой природы.

Автор отмечает, что, соблюдая правила ведения научной дискуссии, на научную монографию следует писать отзыв. В монографии продемонстрирована история научно-художественной пропаганды Русского музея. Применены методы исторической реконструкции, синтеза и сравнительного анализа. Перечень достоинств и недочетов приведен в конце статьи.

В статье рассматриваются понятия «мотивация» и «мотив», раскрывается роль виртуальных экскурсий в процессе повышения учебной мотивации учащихся начальных классов.

В работе отмечено, что театрализация активно внедряется в музейную практику. Музеи пытаются привлечь и заинтересовать школьников новыми формами, более зрелищно, подать материалы в экспозиции.

Статья посвящена проблеме развития познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности при проведении экскурсионных занятий с учетом этапов формирования умственных действий на разном фактическом материале и с учетом ступеней показа экскурсионного объекта. Экскурсии можно определить как особый вид познавательной деятельности учащихся, который характеризуется самообразованием и саморазвитием. Автор приходит к выводу, что развитие познавательного интереса необходимо осуществлять с применением проектной деятельности во время экскурсии.

This article deals with the problem of information and communication technologies usage in educational work with children and in the process of interaction with parents, as well as pedagogical community. The use of ICT as a new way of knowledge transfer, leading to educational process quality improvement is represented. Materials of the article will help teachers of pre-school institutions to plan the introduction of ICT in the educational process.

Актуальность данной статьи в том, что подбор экскурсии для младших классов в какой-то степени сложней, чем для взрослых. Авторами аргументируется экскурсия во втором классе, в которой наглядно видно, как правильно подобрать экскурсию, пример экскурсии, само понятие экскурсии и как оно работает.

В статье рассматривается возможность использования метода проектов с использованием интерактивных технологий – аудиогида для повышения информативности урока. Формы учебной игры значительно повышает мотивированную заинтересованность учащихся и эффективность от занятий.

В данной статье рассмотрена проблема применения современных технологий в образовательном процессе. В данной работе представлен ход мероприятия, позволяющего совершить виртуальную экскурсию по Республике Алтай и узнать о реке Катуни.

В данной статье говорится о необходимости учета дифференцированного подхода к обслуживанию разных экскурсионных групп. Особое внимание уделено рассмотрению особенностей проведения экскурсии перед иноязычной аудиторией. Даны краткие рекомендации по работе с иностранными туристами.

Статья посвящена влиянию экскурсий на характер детей. Авторы приводят основные задачи организации внеурочной деятельности детей.

Дети в любом возрасте очень любопытны и любознательны. Их всегда привлекает все новое, необычное неизведанное. Задача взрослых – всячески стимулировать тягу детей к познанию, и экскурсии – это одна из самых эффективных форм этой стимуляции. Детям любого возраста нравятся экскурсии, ведь это не урок, где нужно сидеть за партами и подчиняться определённым правилам.

В статье отмечено, что использование полученных результатов тестирования в области психофизиологии позволяет повысить уровень развития общечеловеческих качеств студенческой молодежи в процессе учебы.

The article is devoted to the problems of excursions classification, analysis of classification systems in domestic practice, discusses the concepts of «interactive tour», «tour-lesson», «tour lecture» as forms of educational activities. Authors pay special attention to the permissibility of referring them to the kinds of excursions, compliance with mandatory criteria and prove the necessity of development of a complete modern classification of the excursions based on the experience of existing systems.

В работе представлен конспект занятия по закреплению знаний детей о своем городе, его достопримечательностях и знаменитых земляках. Данный конспект является одним из комплекса систематической работы по ознакомлению дошкольников с экскурсиями по краю, городу, области и составлению маршрутов экскурсий.

Tourism and excursion services are a part of the socio-economical and cultural life of the community, they have organizational forms and technologies, so the discipline "Technology and organization of excursion services" occupies an important place among other academic disciplines in the preparation of specialists in the field of tourism. It has a great professional and ideological significance. The author emphasizes the fact that this subject contributes to the growth of professionalism, staines positively monotonous work on memorization, repetition or assimilation of information and emotionality of excursion actions activates all the mental processes and functions of the student.

В данной статье раскрывается важное социальное значение экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста на современном этапе. Авторами рассмотрена экологическая экскурсия как одна из форм ознакомления дошкольников с природой, а также изложен вариант экологической экскурсии с детьми среднего дошкольного возраста.

В данной статье автором рассматривается вопрос ознакомления детей дошкольного возраста с культурным наследием своего народа посредством виртуальной экскурсии.