List of publications on a keyword: «дети»
Педагогические науки
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«Современные здоровьесберегающие технологии в ДОО как основа оздоровления детского организма»
Психологические науки
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Диагностика детско-родительских отношений у детей дошкольного возраста»
[22.00.00] Социологические науки
Women's League Community Residence , USA
Saif A. Afridi
Institute of Space Technology , Pakistan
«A Creative Approach to Development of Special Children»

This article introduces Thematic Photobooks system as a mean of special children's' development. According to the ideas of L.S. Vygotsky and Activity Theory by A. Leontiev and S. Rubinstein, the development of a child’s intellectual activity highly depends on the presence of mediating agents in children’s interaction with the environment and highlights the presence of a social medium for children’s development. The process of creating Thematic Рhotobooks about a child and his/her life as a creative collaboration of an adult and a child serves as a mediating agent between a child and his surrounding. The benefits from photography and photo stories for the child's development is described. Creating Photobooks is a goal and a process at the same time. It helps a child to develop important life skills and acquiring knowledge. The structure, application and advantages of this system are presented along with a real life example of a special child as a case study.
Медицина
Olga V. Minyaeva , candidate of medical sciences
Roman A. Tikhomirov
FSBEI HE "Bashkir State Medical University" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Башкортостан Респ
«Therapeutic and prophylactic value of corrective gymnastics in children with impaired posture engaged in asymmetric sports»

The article provides the study that was conducted among young female athletes engaged in table tennis and having a violation of posture, with an assessment of metric and strength indicators. In the experimental group in parallel training a course of corrective gymnastics was conducted. The high efficiency of a combination of regular sports training and corrective gymnastics is established with a leveling of negative influence on the posture of asymmetrical sports.
Педагогика
SBI Promotion Center for Family Education “Sinyaya Ptitsa” , Москва г
«Boarding school traditions as a means of orphan children social education»

The article discusses the question of using establishment traditions as a means of social education; describes the objective, tasks, functions, forms of using traditions for pedagogical purposes. It also separately substantiates management, methodical and organizational blocks of using the institution's traditions for pedagogical purposes.
Социология
Darina I. Zakharova
Marina V. Danilova
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Attitude to family values»

Family is a system of a person’s social functioning. The article consists of the survey that was conducted April, 7–11, 2017, among students from NEFU: “Attitudes of teenagers to family values”. The study involved 150 students from NEFU. The aim of the research is to determine the level of teenagers’ readiness for family life and the factors affecting the creation of a new family. This analysis showed that most students are not ready to marry and have a wrong idea of creating a family.
Педагогика
SBPEI Kindergarten №46 of Pushkinsky district , Санкт-Петербург г
«“Spring awakening” – the lesson plan for preschoolers»
Kyrgyz State University named after I. Arabayev , Kyrgyzstan
«Discussion of implementation of physical exercises from pedagogical point of view to develop the methods of hand to improve preschooler’s speech culture»
Тема номера
“Clinical and Research Institute of Urgent Pediatric Surgery and Trauma” of Public Health Department of Moscow , Москва г
Anna Y. Boyko
SC “Rehabilitation Center for disabled persons “Preodolenie” , Москва г
Valery I. Lukyanov
Arkadiy N. Kharkovsky
“Clinical and Research Institute of Urgent Pediatric Surgery and Trauma” of Public Health Department of Moscow , Москва г
«Theory and practice of recovery of severe brain injury. Clinical anthropocentrism»

The authors of the article propose for the recovery of children with an altered state of consciousness after severe brain injury in the early stages of recovery, a new integrative method of work (clinical anthropocentrism). The article provides an analysis of the treatment of two children with altered states of consciousness, undergoing rehabilitation using the methods of clinical anthropocentrism and without it. The assessment of effectiveness the recovery process is based on two parameters: the rehabilitation of consciousness and motor capabilities.
Медицина
Termez branch of the Tashkent Medical Academy , Uzbekistan
Erkina A. Khudoykulova , candidate of medical sciences
Tashkent Medical Academy , Uzbekistan
«The application of AkvaD3etrim for rickets»

According to the authors, the application of AkvaD3etrim on the background of symptomatic therapy of rickets and the vitamin D deficiency in children showed that, the drug leads to more dynamic performance improvement of calcium and phosphorus in blood, reduces the period of clinical symptoms and reduces the frequency of relapse of the disease.
Педагогика
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Lesson in the museum as a mean of universal cognitive competence development of elder preschoolers»

This article deals with the implementation of educational technologies such as an activity in the museum for the purpose of forming cognitive competence of elder preschoolers. The projection of school educational technologies on pre-school children is also a mean of creating a succession of stages of education and school readiness, as well as the adaptation of future primary school children.
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«The project activities during the work with gifted children»

In this article the author presents an educational work with gifted children in collaboration with social partners. The article focuses on such pedagogical method of child development as an art project, which gives more opportunity for every child to realize their potential, talents, and ideas in art both individually and in a group.
Юриспруденция
Svetlana A. Kuemzhieva , candidate of juridical sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Перспективы правовой защиты несовершеннолетних»
Общая педагогика, история педагогики и образования
SFEI of HE "V.A. Bosikov Republic of Sakha (Yakutia) Higher Music School" , Саха /Якутия/ Респ
«Критические периоды и кризисы в развитии музыкально одарённых детей»
Теория и методика общего образования
МОБУ «СОШ №53» , Оренбургская обл
Alla M. Suzdaleva
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Профилактика отклоняющегося поведения у учащихся младших классов»
Теория и методика дошкольного образования
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Рекомендации для родителей по раннему обучению иностранному языку детей дошкольного возраста»

В статье приводятся общие и частные рекомендации для родителей по организации раннего обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Рассматривается практический аспект проблемы обучения дошкольников иностранному языку родителями. Приводятся условия создания комфортной языковой среды на основе ведущего вида деятельности ребенка-дошкольника.
Galina S. Kleshchevnikova
Marina G. Lachkova
MBDOU "D/S KV 40 "Kolosok" , Татарстан Респ
«Роль творческого конструирования в развитии личности дошкольника»
Sofya A. Levashova
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«The influence of experimental activity on the development of preschoolers' cognitive activity»

В данной статье анализируются подходы зарубежных и отечественных ученых по проблеме экспериментальной деятельности как метода развития познавательной активности детей дошкольного возраста. Рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию познавательной активности дошкольников в процессе организации экспериментирования.
Коррекционная педагогика
SBEI of SPE "Institute of Educational Development" of Krasnodar Krai , Краснодарский край
«Использование элементов поведенческих технологий в инклюзивном образовании»

В статье представлены элементы поведенческих технологий в организации адаптационного периода детей в инклюзивном классе. Важнейшим критерием отбора и внедрения инклюзивных технологий является их применимость и полезность как для работы с детьми, имеющими особенности развития, так и для работы с типично развивающимися детьми.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBEI "GES №35 with Deeper Learning of Subjects" , Татарстан Респ
Viacheslav V. Kornetov
МБОУ «Русско-татарская СОШ №136» Приволжского района г. Казани , Татарстан Респ
«Особенности адаптации детей к обучению в школе в зависимости от уровня двигательной активности»

В статье изучены особенности адаптации насосной функции сердца детей младшего школьного возраста к смене режимов двигательной активности. В процессе ежедневных занятий физическими упражнениями в течение первого года обучения в школе у детей младшего школьного возраста экспериментальной группы на фоне возрастного урежения ЧСС происходит развитие брадикардии тренированности. Достигнутый положительный уровень брадикардии тренированности сохраняется и в последующем, – в процессе учебы во втором и третьем классе, несмотря на значительное снижение уровня двигательной активности. Ежедневные мышечные тренировки также способствуют существенному увеличению ударного объема крови. При последующем существенном снижении уровня двигательной активности данных детей показатели ударного объема крови сохраняются на высоком уровне. У детей контрольного класса, занимающихся физической культурой по общей школьной программе, в течение первых двух лет обучения в школе показатели частоты сердечных сокращений и ударного объема крови существенно не изменяются, и лишь в начале третьего года учебы наблюдается естественное возрастное урежение частоты сердцебиений и прирост систолического выброса.
Образование взрослых, самообразование
МАОУ СОШ №3 , Ямало-Ненецкий АО
«Информационная безопасность детей в Интернете – стратегическая задача для родителей»
Педагогика
Anargul E. Musralimova
Maira S. Musralimova
KGU "Psikhonevrologicheskoe mediko-sotsial'noe uchrezhdenie dlia detei Karagandinskoi oblasti" , Kazakhstan
«Использование мультимедийных средств обучения в развивающей работе с детьми с тяжелой степенью нарушения интеллекта»

По мнению авторов, дети с тяжелой степенью нарушения интеллекта являются одной из самых сложных в коррекционном отношении группой учащихся вследствие тяжелого психофизического дефекта и наблюдающихся в большинстве случаев выраженных органических нарушений. При работе с данной категории детей наиболее остро встает вопрос о ее эффективности. В рамках современной концепции специального образования, эта проблема диктует необходимость поиска и использования инновационных методов коррекционно-развивающей работы с данной категорией детей.
Юриспруденция
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Актуальные проблемы пользования жилым помещением бывших членов семьи собственника»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ г. Астрахани «ООШ №21» , Астраханская обл
«Работа с одаренными детьми»

В данной статье рассмотрены основные особенности работы педагога с одаренными детьми в школе. Приведены определения понятий «одаренность» и «одаренный ребенок». Перечислены личностные качества одаренных детей. Обозначена роль семьи в развитии личности одаренного ребенка. Отражено применение дифференциации и индивидуализации в обучении одаренных детей.
МАОУ «СОШ №54» , Томская обл