List of publications on a keyword: «здоровье»

В статье подчеркивается важность физического развития и поддержания здорового образа жизни у людей с раннего возраста, на протяжении всей жизни.

В научной статье рассматриваются основные функции и структура мозжечка. Изучены ключевые причины поражения данного органа. А также предложены пути решения возникших проблем, в том числе, путём поддержания и улучшения функций мозжечка. Соблюдение здорового образа жизни, занятие спортом и интеллектуальная активность — являются неотъемлемой частью успешного функционирования мозжечка, и организма, в целом.

Все хотят иметь здоровую и красивую улыбку, но, к сожалению, далеко не все знают, как правильно ухаживать за полостью рта. В большинстве случаев причиной зубной боли является плохая гигиена полости рта. На сегодняшний день самым распространенным заболеванием, которым страдает человечество, является кариес. Он встречается у 60–90% детей школьного возраста и почти у 100% взрослых [9]. Поэтому я решил разобраться в вопросах гигиены полости рта и профилактики кариеса.

Многоаспектный процесс модернизации образования преобразует и усложняет каждую из трудовых функций психолога в образовании. В связи с тем, что показатели профессионального здоровья современных психологов в образовании из-за ежегодно возрастающей нагрузки ухудшаются, необходим научный поиск путей, обеспечивающих выделение акмеолого-педагогических условий становления профессионального здоровья уже на этапе обучения будущего специалиста.

Народнaя мудрость гласит: «Здоровье – всему голова!». Никакие, даже самые глубокие знания, умения и навыки не будут эффективны у нездорового человека, чувствующего себя ущербным физически и социально. Окружающая средa является мощным фактором, оказывающим значительное воздействие на экологию и здоровье людей. Среда, где ребенок находится большую чaсть времени, должна быть здоровьесберегающей и здоровьеукрепляющей.

Результат эффективной реализации навыков самоконтроля, достижение умений осуществлять мониторинг собственного здоровья, оценивать состояние своего организма, его динамику под влиянием физических упражнений и на этой основе вносить коррективы в их использование – тот минимум, с которым ознакомились студенты. Навык оперативного и текущего самоконтроля позволил сформировать у них возможность самостоятельно, целенаправленно и творчески использовать средства физической культуры и спорта в целях укрепления здоровья и самосовершенствования в области физической культуры.

В статье представлен опыт работы по реализации здоровьесберегающих технологий в физкультурно-оздоровительной работе в условиях в ДОУ.

Медицина на современном этапе развития характеризуется использованием высоких технологий, в том числе наноразработок. В статье освещено применение нанотехнологий в современной медицине.

В статье пересмотрена воспитательная функция элективных курсов по физической культуре. Представлена их значимость в поддержании ЗОЖ, а также в открытии новых горизонтов для реализации силы, ловкости и таланта.

Федеральный государственный образовательный стандарт представляет дошкольное детство как важный период времени в общем развитии личности. Одной из главных предпосылок для обеспечения полноценного проживания ребенком всех этапов детства является здоровье. В статье рассмотрено здоровье как важное составляющее и результат образования.

Физическая культура в образовательных учреждениях как учебная дисциплина – важнейший базовый компонент гармоничного развития личности обучающегося, который направлен на обеспечение необходимого уровня развития жизненно важных двигательных навыков и физических качеств, на формирование таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое и психическое благополучие. В статье рассмотрен оздоровительный подход к организации уроков физической культуры.

Социальное партнерство дошкольного учреждения и семьи может обеспечивать эффективное формирование основ физической культуры и здоровья детей. Автором рассмотрены аспекты социального партнерства, позволяющие семьям стать полноправными участниками единого образовательного процесса.

В статье подчеркивается необходимость коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Автором предложены методы и приемы работы, направленные на здоровьесберегающую деятельность детей.

The article describe the role of physical culture in the life of modern man, highlights the positive impact of physical activity on the state of the human body, on his mental activity

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме сохранения и укрепления здоровья детей в современном обществе. Авторы подчеркивают, что использование специальных форм здоровьесберегающих технологий в ДОУ позволяет получить желаемый эффективный результат.

В статье рассматриваются виды оздоровительной деятельности, особенности их применения для воспитания у ребёнка потребности быть здоровым. Автором представлен опыт воспитания у ребёнка потребности быть здоровым.

В статье рассматриваются виды здоровьесберегающих технологий, используемых на музыкальных занятиях. Автором подчеркивается значимость пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников. Предлагаются рекомендации по проведению пальчиковых игр, приводятся практические примеры, а также даются ссылки на аудиофайлы музыкальных пальчиковых игр.

В статье рассматривается актуальная проблема дошкольной педагогики, заключающаяся в укреплении здоровья дошкольников через здоровьесберегающие технологии. Авторами рассмотрены аспекты применения здоровьесберегающих технологий в дошкольном учреждении.

В статье затронута актуальная тема необходимости создания оздоровительных систем и упражнений, которые помогают человеку улучшить и укрепить его здоровье, а также развить физический и эмоциональный потенциалы своего организма. Авторы подробно раскрывают классификацию физических упражнений, корректирующих состояние тела, что способствует эмоциональному равновесию.

Жизнь – это непрерывное развитие и деградация. Живое образование, в том числе человек, развивается тем быстрее, чем интенсивнее в нем идут процессы. Их интенсивность зависит от интенсивности деятельности. Она должна быть больше скорости деградации. Равенство развития и деградации определяет нижнюю границу интенсивности деятельности, жизни. При нагрузках, превышающих возможности организма или его систем, они разрушаются. Это верхняя граница интенсивности развивающей деятельности. Деятельность между границами определяет зону развития, зону жизни. В статье рассмотрены аспекты развития организма в современном мире. Автором проанализированы условия развития, определены современные проблемы. Исследование подкреплено разносторонними примерами.

Важным условием развития самостоятельного познания мира в начальной школе является создание развивающей образовательной среды посредством использования передовых образовательных и цифровых технологий. В статье рассмотрены некоторые современные образовательные технологии, способствующие повышению качества обучения.

В формировании здорового образа жизни у детей, ведущая роль принадлежит взрослым: воспитателю – в детском саду, родителям и близким – в семье. И именно с раннего возраста необходимо приобщать наших детей к здоровому образу жизни. Представленный в статье сценарий предназначен для педагогов дошкольных учреждений и родителей. Цель занятия – приобщение малышей к здоровому образу жизни.

Работа посвящена применению нейропсихологических знаний и навыков на занятиях с детьми дошкольного возраста с целью снижения уровня перинатальной патологии. Составленный комплекс занятий для детей данной категории способствует активизации межполушарного взаимодействия, что формирует стрессоустойчивость ребенка к обучению в школе. При применении нейропсихологических игр и упражнений на занятиях у детей улучшается память, самоконтроль поведения, повышается концентрация внимания, происходит формирование пространственных ориентаций, повышается уверенность в своих силах.

В статье авторами предлагается примерная программа формирования мотивации здорового образа жизни в начальной школе.

В статье представлены методы использования здоровьесберегающих технологий. Авторами предложены упражнений и игры, направленные на музыкально-оздоровительное воспитание дошкольников.