List of publications on a keyword: «история»

В данной статье исследованы взгляды В.О. Ключевского на роль исторической науки, прежде всего, акцентируется внимание на ее огромном воспитательном значении. Также отмечается стремление историка рассматривать историю России в русле всемирно-исторического подхода.

В статье выделяются основные предпосылки и существенные черты современного летописания российских университетов. Автор проводит краткий обзор подобных летописей, составленных в последний период.

В статье рассматриваются вопросы возникновения и дальнейшей истории развития криминалистического учения о следах как за рубежом, так и в России. Проводится также анализ мнений ученых прошлого столетия относительно понятия и классификации следов в трасологии.

На территории современной Беларуси первые военно-учебные заведения были созданы еще со времен Речи Посполитой. Сегодня большое внимание уделяется военно-патриотическому воспитанию молодежи, и в этом контексте кадетские училища вновь обретают большую значимость. Возрождение кадетского образования, интерес к кадетским традициям – это свидетельство возрождения истории, восстановления связи с прошлым и подтверждение актуальности выбранной автором статьи темы.

The author of this article refers to the personalities of the Czech scientist Klokner, whose name is assigned to the Institute located in Prague. For 95 years, this Institut conducts scientific and educational activities. It is part of the Czech higher technical education institution, formed more than three centuries ago.

В статье рассматривается символические образы царей, правителей. Выявляются общие черты их характеров, форм правления и мировоззрения. Образы сравниваются между собой, противопоставляются и соотносятся по сходствам. Правители описываются как с положительной, так и с отрицательной стороны для государства и общества в целом.

Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания современного общества. Авторы показывают сложный процесс развития «правильного» патриотизма.

Статья раскрывает необходимость интегрального подхода к изучению непрофильных дисциплин будущими эпидемиологами. 2017 год ознаменован 120-летием со дня рождения блестящего терапевта, действительного члена АМН СССР, Героя Социалистического Труда (1967) Владимира Харитоновича Василенко. Его именем названы несколько симптомов, указывающих на возникновение холецистита и стеноза привратника желудка; классификация хронической сердечной недостаточности (1935); описание IV тона сердца (ритм галопа) (1931). Все эти открытия являются лишь малой частью его научных работ, они актуальны и в наши дни, имеют колоссальное диагностическое значение в практике врача.

В статье рассматриваются возможности историко-педагогических экспедиций как формы изучения уральского детства в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется методам получения фактического материала, тематике и направлениям исследования, возможностям практического использования полученных результатов. Публикация является частью исследовательской работы о военном детстве и ограничивается описанием основных аспектов экспедиционной работы в районах Пермского края.

В данной статье автором рассматриваются основы развития педагогики как науки. В работе представлены характеристика истории развития и основные подходы определения педагогики как науки. Дается определение терминам «педагогика» и «воспитание».

The project “Chronological outline of the life and creativity of A. A. Block”, supported by RFBR (Department of Humanities and social Sciences). The project aims to create a systematic collection of information about the life and work of the great Russian poet Alexander Alexandrovich Block (1880 – 1921) in the form of biographical Chronicles (the Chronicles of life and creativity). The result of the project should be a thorough, multi-volume historical-biographical and bibliographic w

В статье рассматривается вопрос о значимости включения в курс преподавания русской литературы в школе регионального компонента по изучению краеведческого материала. Целесообразность преподавания данного курса заключается в привитии учащимся не только отдельных новых литературных познаний, но и освоении ими тех культурно-нравственных ценностей, что заложены в краеведении. В этом плане литературное краеведение Братска расширяет познания учащихся о русской литературе в целом.

Каждый человек решает сам, как ему жить, как бороться со своими проблемами, но наука может предостеречь от совершения новых ошибок, направить в нужном направлении, но никак не станет решением проблемы.

В статье даётся краткий обзор системы интегрального образования, приводятся примеры реализации системы. Выделены основные педагогические принципы и методики, сделана попытка адаптации интегрального образования к современному образовательному процессу.

As noted in the philosophical encyclopedia, the game is a kind of meaningful, unproductive activity, where the motive lies not in its result, but in the process itself. Also, the term "game" is used to refer to a set of items or programs intended for such activities. The essence of the game lies in the fact that it is not the result, but the process itself, the process of experiences associated with gaming actions that is important.

An urgent problem of the current foreign policy of the Russian Federation is tense relations with the "West", especially in the person of the United States of America. But has it always been so, and is there a chance for smoothing the conflict and restoring the previous trust relationship?

В статье предпринята попытка дать краткую характеристику истории становления американского джазового образования. Исследователи прослеживают и обобщают её ключевые этапы, знакомят с именами первопроходцев джазового образования и авторами первых методик, учебников и учебных пособий.

Статья посвящена проблеме влияния истории страны на судьбу человека. Обоснована необходимость рассмотрения исторических событий через историю отдельных личностей. В статье исследуются архивные материалы дела Западно-сибирского краевого суда от 05.10.1934 г.

В статье автор выделяет три периода возрождения генетики в СССР после того, как окончился период лысенковщины и генетика перестала считаться «лженаукой». Все они неразрывно связаны с историей становления отечественной молекулярной биологии. Первый из них относится ещё к хрущевскому времени и ведет свой отсчет с середины 1950-х гг. Второй период – бурное развитие генетики после Октябрьского Пленума ЦК КПСС в 1964 г., отстранившего Н.С. Хрущева от власти, после чего влияние Лысенко рухнуло окончательно. Третий период – 1970–1980-е годы. В статье на основе архивных и опубликованных данных разбираются отличительные черты этих периодов и динамика становления соответствующих научных и учебных учреждений.

Catholism penetrated into the province of Nakhijevan at the beginning of the XIV century by French and benediktyan religious men. Being situated in the trading crossroads of East and West it created a great Armenian catholic community and made deep influence on developing economic, political and cultural links in Nakhijevan region. In the middle of XVIII century a part of Armenian catholics living in Nakhijevan province adopted muslim religion, others moved away because of unstable governing system of Persian state, heavy taxes, absence of security for life and property and the violation of dignity.

This article examines the advantages of teaching English using the content of the history educational process in order to strengthen intersubject connections in the minds of students and their sociocultural competence.

В статье рассматриваются проблемы расширения сети медицинских вузов на Северном Кавказе в 1930-е гг. После образования СССР и реорганизации Северо-Кавказского края выделились Кабардино-Балкарская, Северо-Осетинская, Чечено-Ингушская автономные области, преобразованные в автономные республики. Все эти политические преобразования определили расширение сети медицинских вузов на Северном Кавказе. Административным центром Северо-Кавказского края стал Ростов-на-Дону, определив создание Ростовского медицинского института как ведущего медицинского вуза края.

Гуманитарное образование в системе школы XXI в. требует реструктуризации, инновационных подходов и возрождения прогрессивных традиций отечественного образования. Акцент на гуманитарное образование и его безальтернативность в процессе формирования и становления всесторонне развитой, высоко культурной личности с осмысленной гражданской позицией требует поворота в развитии гуманитарных и социальных наук, в переобучении школьного педагогического корпуса, в наделении его новыми учебными материалами.

Данная статья посвящена проблеме патриотического воспитания детей. Автором представлен ход мероприятия, позволяющего учащимся узнать о государственных символах Российской Федерации.

В данной статье представлен экскурс в историю зарождения Олимпийских игр. Авторами также обозначено значение Олимпийских игр как международного спортивного движения.