Imprint
Аll-Russian scientific and practical conference
UDC 371(063)
BBC 74.00я43
С56
| Reviewers: | Евдокимова Екатерина Юрьевна, кандидат педагогических наук, методист БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Кузнецов Александр Валерьянович, канд. филол. наук, директор центра регионального развития Чувашского республиканского института образования |
| Editorial Board: | Zhanna V. Murzina, канд. биол. наук, и.о. ректора Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии Егорова Анна Семёновна, канд. филол. наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой чувашского языка и литературы Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии |
| С56 | Modern teacher and his role in the formation of key competencies of students : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Apr 21, 2025). – Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC, 2025. – p. 244. – ISBN 978-5-6053319-9-5. – DOI 10.21661/a-933. – 1 CD-ROM. – Title page the screen. – Text : electronic. – State registration number 0322501733 |
ISBN 978-5-6053319-9-5
DOI 10.21661/a-933
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.
Minimum system requirements:
PC with Intel processor 1.3 GHz or higher ; 256 MB (RAM) ; Microsoft Windows, macOS ; CD-ROM drive ; Adobe Reader
State registration number: 0322501733
Чебоксары , 2025
Table of contents
- Современные технологии в образовании
- Tatiana N. Agaeva Kraevedcheskie issledovaniia kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov 10-14
- Liubov A. Glazunova Formirovanie estestvennonauchnoi funktsional'noi gramotnosti obuchaiushchikhsia v praktike realizatsii uchebnogo kursa "Biologicheskoe kraevedenie. Nizhegorodskaia oblast'" 15-21
- Natalia I. Goliusova, Ruslana R. Rubashevskaia Razvitie sotsial'nogo intellekta i navykov kommunikatsii u doshkol'nikov na osnove ispol'zovaniia tekhnologii "Vimmel'bukh" 21-24
- Olga V. Golkina, Svetlana N. Zhorova, Tatiana G. Lychagina Primenenie tekhnologii TRIZ dlia formirovaniia funktsional'noi gramotnosti na urokakh v nachal'noi shkole 24-27
- Iraida L. Grigoreva Kul'torologicheskii podkhod v obrazovanii 27-31
- Tamara V. Guguman, Olga A. Fomicheva Formirovanie u doshkol'nikov navykov bezopasnogo povedeniia na doroge posredstvom igrovoi deiatel'nosti 31-34
- Oksana V. Dragunkina, Elmira M. Zakharova, Nadezhda G. Andreeva Metodicheskaia razrabotka po poznavatel'no-issledovatel'skoi deiatel'nosti (FEMP) v starshei gruppe na temu "Puteshestvie v stranu matematiki" 34-36
- Elena N. Esakova, Natalia I. Turianskaia, Galina V. Melnik Ritmodeklamatsiia kak metod razvitiia kommunikativnykh i muzykal'nykh sposobnostei doshkol'nikov 37-40
- Vera S. Zakharova, Tatiana A. Timofeeva Using Froebel's Gifts for the sensory development of young children 40-42
- Gelsiria S. Ivanova, Lidiia N. Savateva, Elena G. Vasileva Metodicheskaia razrabotka poznavatel'no-issledovatel'skoi deiatel'nosti otkrytogo zaniatiia po FEMP v mladshei gruppe "K lesnoi Fee na skazochnuiu lesnuiu polianu" 43-46
- Irina S. Kozlova O primenenii interaktivnosti pri smeshannom obuchenii 46-48
- Natalia V. Martianova, Liubov I. Legdan Tekhnologiia "Storisek" kak forma raboty po priobshcheniiu detei k chteniiu 48-51
- Liudmila N. Mironova, Elena V. Ivanova Ispol'zovanie vozmozhnostei interaktivnoi obrazovatel'noi onlain-platformy "Uchi.ru" na urokakh v nachal'noi shkole 51-53
- Iurii G. Pikulin Sovershenstvovanie tekhnologii v obrazovanii 54-56
- Nataliia N. Sorokina, Irina I. Skibitskaia, Olga V. Kotareva, Olga P. Melnikova Patrioticheskoe vospitanie detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom proektnoi deiatel'nosti 56-58
- Elena F. Fedoriv, Elena A. Bobrovnikova Tsifrovoe detstvo: kak mediatsentr pomogaet razvivat'sia nashim vospitannikam 59-61
- Olesia I. Fedorova Formirovanie traditsionnykh semeinykh tsennostei mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti 62-67
- Giuzel N. Shaimanova Vospitanie semeinykh tsennostei: partniorstvo sem'i, shkoly i obshchestva 67-69
- Социальные процессы и образование
- Valentina V. Buga, Olga V. Tilikina Formirovanie predstavlenii o semeinykh tsennostiakh u detei mladshego shkol'nogo vozrasta vo vneurochnoi deiatel'nosti 70-74
- Liudmila V. Emelianova, Nadezhda I. Alekseeva, Nataliia V. Makarova Rol' doshkol'nogo obrazovaniia v protsesse sotsializatsii lichnosti 74-77
- Oksana A. Roi The development of a modern student in music classes 78-79
- Valentina M. Sereikina Priobshchenie doshkol'nikov k sotsiokul'turnym istokam. Oznakomlenie detei s chuvashskimi kuklami 79-83
- Gulgena M. Fetkullina Geroi spetsial'noi voennoi operatsii - nashi vypuskniki shkoly 84-89
- Tat'iana V. Iakovleva Metodicheskaia razrabotka vneklassnogo meropriiatiia po profilaktike detskogo dorozhno-transportnogo travmatizma "Puteshestvie po pravilam dorozhnogo dvizheniia" 89-92
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Viktoriia V. Aksionova Development of oral and written language culture skills of primary school students when learning an adjective name 93-94
- Galina V. Grinkova, Aleksandra E. Buzhinskaia, Margarita A. Orlova, Tatiana V. Liubushina Sotsial'no-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov sredstvami khudozhestvennoi literatury 95-97
- Nataliia P. Ivanova, Anzhela V. Shuliatikova, Svetlana V. Trineeva Vliianie ekologicheskogo vospitaniia na dukhovnoe razvitie lichnosti rebenka v protsesse realizatsii proekta "EkoRaduga" 98-100
- Iuliia I. Markelova Opyt issledovaniia osobennostei zvukoproiznosheniia u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi Sh urovnia 101-103
- Elena A. Muliukova Delovaia igra kak forma aktivnogo obucheniia 103-106
- Natalia P. Nikitenok Vypusknaia gruppa detskogo sada - poslednii akkord pered shkoloi 106-109
- Dinara A. Petrova Igra kak sredstvo povysheniia motivatsii pri obuchenii inostrannomu (angliiskomu) iazyku obuchaiushchikhsia srednikh klassov 110-112
- Olga P. Saveleva, Galina S. Kurakova, Roza N. Iumanova Formirovanie ekologicheskikh kompetentsii u doshkol'nikov 113-115
- Elena S. Telnova Formirovanie grafomotornykh navykov u doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia 116-118
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Viktoriia V. Bobrysheva Primenenie innovatsionnykh tekhnologii v shkole 119-121
- Daria I. Ledeneva Uchebnye ekskursii kak element obrazovatel'nogo protsessa 122-124
- Nadezhda V. Nikandrova Proektnaia deiatel'nost' pri izuchenii matematiki v 9 klasse 125-126
- Emiliia I. Sabirova Interaktivnye tekhnologii kak instrument proektirovaniia metodicheskoi sistemy razvitiia foneticheskoi kompetentsii v obuchenii inostrannomu iazyku 127-130
- Elmira M. Saparova Innovatsionnaia deiatel'nost' na zaniatiiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia 131-134
- Liubov' I. Cherniakova, Nataliia A. Subbotina Konspekt integrirovannogo zaniatiia "Iabloko" 135-137
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Natalia P. Bychkova, Elena P. Golubeva Ispol'zovanie mnemotablits v formirovanii sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta 138-140
- Olga I. Evdokimova, Elena I. Kolesnikova Emotsional'no-volevaia sfera detei doshkol'nogo vozrasta 141-142
- Vladimir I. Pivnenko Vzaimodeistvie iunoshei i devushek v uchebnoi gruppe: ot professional'nogo stanovleniia do romanticheskikh otnoshenii 143-147
- Nadezhda A. Sennitskaia Vospitanie nravstvennykh chuvstv mladshego shkol'nika cherez realizatsiiu programmy vneurochnoi deiatel'nosti "Sotsiokul'turnye istoki" 147-150
- Daria S. Toisieva Formirovanie polozhitel'noi motivatsii u podrostkov v klasse fortepiano: aktual'noe napravlenie deiatel'nosti pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia 151-153
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Irina B. Andreeva, Elena A. Vasileva Konspekt zaniatiia po razvitiiu rechi v srednei gruppe "Puteshestvie v zimnii les" 154-157
- Elena I. Ivanova Refleksiia kak etap sovremennogo uroka po FGOS 158-161
- Kristina A. Ivanova Kollektivnoe tvorcheskoe delo v ramkakh vneurochnykh zaniatii, napravlennykh na udovletvorenie sotsial'nykh interesov i potrebnostei obuchaiushchikhsia, kak sposob razvitiia tsennostei vzaimopomoshchi i kollektivizma u mladshikh shkol'nikov (na primere deiatel'nosti kollektivov sotsial'no-gumanitarnoi napravlennosti "Shkoly liderov "M.I.R." i Kluba starsheklassnikov "ALiEN" DDT Petergof) 162-167
- Liudmila A. Katmakova Plan-konspekt uroka na temu "Velikaia Otechestvennaia voina v litsakh. Nashi zemliaki - Geroi Sovetskogo Soiuza" 167-174
- Liudmila V. Krasnova Konspekt ekologicheskogo prazdnika "Den' ptits" 175-178
- Anna A. Lokhmatova Non-standard forms of lessons as a factor in developing interest in the native language 178-180
- Evgeniia V. Martianova Sovremennyi urok angliiskogo iazyka v shkole: ot planirovaniia uroka k povysheniiu kachestva obrazovaniia 181-184
- Viktoriia V. Panfilova Improvizatsionnoe dvizhenie na zaniatiiakh slushaniia muzyki 185-187
- Olga A. Petrova Formirovanie u mladshikh shkol'nikov orfograficheskoi gramotnosti 188-191
- Elena V. Proskurina, Antonina N. Parshutkina Stsenarii zaniatiia po rechevomu razvitiiu v podgotovitel'noi k shkole gruppe "Sostavlenie tvorcheskogo rasskaza po kartine" 191-193
- Guliia R. Ramazanova Definition and functions of spontaneous play in preschool age 194-196
- Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
- Liubov A. Vamboldt Razvitie artisticheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami narodnykh igr s muzykal'nym soprovozhdeniem 197-200
- Ivan I. Dubovoi, Marina A. Zakharova, Natal'ia V. Kiseleva, Tat'iana G. Malinkina Dynamics of the Quality of Health-Preserving Behavior and Motivation for It Among Students of Vocational Educational Institutions During the Educational Process 201-205
- Irina V. Kochkareva Teaching Masters of sciences how to write abstracts of research articles 206-209
- Valery S. Nabiev Kompetentnost' - kharakteristika ili mera sootvetstviia? 209-211
- Vladimir I. Pivnenko Kontseptual'nyi i deiatel'nostnyi podkhod v izuchenii distsipliny "IT v obrazovanii" kursantami instituta grazhdanskoi aviatsii 212-217
- Olga S. Samaeva, Nadezhda V. Astashkina Proektirovanie i prototipirovanie: perspektivnye napravleniia pri podgotovke inzhenernykh kadrov 218-220
- Инклюзивное образование
- Alina M. Bondarenko, Ekaterina V. Dmitrieva, Anastasiia S. Stepovskaia Razvitie poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia posredstvom didakticheskikh igr 221-223
- Svetlana V. Volkova, Margarita M. Gribova, Irina I. Goliusova, Oksana A. Kameneva Mini-projects as an effective means of individualizing the educational route of a conventionally speaking student with autism spectrum disorder (ASD) 223-229
- Marina A. Gorobtsova Inkliuzivnoe obrazovanie v SPO 229-232
- Polina V. Zhivotova Ispol'zovanie rechevykh igrovykh situatsii v razvitii zvukoproiznosheniia u mladshikh shkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi 233-236
- Ekaterina G. Popova Razvitie slovaria u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami nagliadnosti 237-240
- Marina E. Selivanova Professional'naia kompetentnost' uchitelia-logopeda v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia 241-243