Imprint
Аll-Russian scientific and practical conference
UDC 37.0(063)
BBC 74.00я43
П24
Reviewers: | Евдокимова Екатерина Юрьевна, кандидат педагогических наук, методист БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Кузнецов Александр Валерьянович, канд. филол. наук, директор центра регионального развития Чувашского республиканского института образования |
Editorial Board: | Zhanna V. Murzina, канд. биол. наук, и.о. ректора Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии Егорова Анна Семёновна, канд. филол. наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой чувашского языка и литературы Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии |
П24 | Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 18, 2025). – Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC, 2025. – p. 234. – ISBN 978-5-6053319-7-1. – DOI 10.21661/a-941. – 1 CD-ROM. – Title page the screen. – Text : electronic. |
ISBN 978-5-6053319-7-1
DOI 10.21661/a-941
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.
Статьи представлены в авторской редакции.
Minimum system requirements:
PC with Intel processor 1.3 GHz or higher ; 256 MB (RAM) ; Microsoft Windows, macOS ; CD-ROM drive ; Adobe Reader
Чебоксары , 2025
Table of contents
- Современные технологии в образовании
- Oksana V. Andreeva, Anzhelika M. Ivanova, Svetlana P. Shalina Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v DOU 8-10
- Natalia V. Afanaseva, Valentina N. Mikhailova Poznavatel'no-tvorcheskii proekt "Veselyi snegovik" 10-12
- Stanislav A. Vasilev Pedagogicheskoe vzaimodeistvie shkoly i sem'i v fizicheskom vospitanii detei mladshego shkol'nogo vozrasta 12-16
- Svetlana I. Vital'eva, Tatiana A. Kamyshnikova, Irina I. Maslovskaia Patrioticheskoe vospitanie detei rannego vozrasta: kliuch k formirovaniiu liubvi k Rodine 16-19
- Elena A. Vlasova, Marina G. Lachkova, Galina S. Kleshchevnikova Pedagogicheskii proekt "Svetootrazhaiushchie elementy - eto aktual'no" 19-24
- Marina A. Dem'ianova Статья по теме «Особенности проектирования урока «Бог. Мир. Человек» в модуле «Основы православной культуры» 24-35
- Natalia S. Evseeva, Anna B. Tsukanova Konspekt otkrytogo integrirovannogo uroka literatury i obshchestvoznaniia na temu "Tikhii don" - roman o revoliutsii. Politicheskie rezhimy" 35-42
- Liudmila N. Kruglova Realizatsiia sistemno-deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh geografii posredstvom ispol'zovaniia tekhnologii deiatel'nostnogo tipa 42-46
- Svetlana V. Makoveeva, Marina N. Ermakova Razvitie rechi doshkol'nikov cherez nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie posredstvom metoda proektov 46-49
- Marianna V. Medvedeva, Marina S. Petrova, Ekaterina M. Shenchukova Konspekt NOD "V gostiakh u skazki" v srednei gruppe 49-52
- Nataliia P. Mikhailova Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti v nachal'noi shkole (iz opyta raboty) 52-55
- Zoia P. Morozova Razrabotka uroka po skul'pture "Lepka ptichki-svistul'ki iz gliny" 56-61
- Karina F. Nigmatzianova Keis-metod - metodika situativnogo obucheniia 61-63
- Iraida N. Pavlova Issledovatel'skaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia poznavatel'noi i tvorcheskoi aktivnosti obuchaiushchikhsia 63-66
- Natalia V. Parfireva Virtual'nye ekskursii v nachal'noi shkole: innovatsionnyi podkhod k obucheniiu 66-69
- Natalia V. Pechionkina Vospitanie grazhdanstvennosti na urokakh russkogo iazyka 70-71
- Ol'ga V. Potan'kina Plan-konspekt zaniatiia po khudozhestvennoi literature (podgotovitel'naia gruppa) na temu "Znakomstvo s khudozhnikami-illiustratorami" 71-74
- Elena N. Proskurina, Irina A. Filatova, Elmira E. Guzhenko The topic is "Financial literacy in older preschool children 75-78
- Tatiana M. Reztsova, Larisa A. Plastun Izoterapiia kak sredstvo rechevogo razvitiia 78-79
- Natal'ia V. Sirik, Natalia E. Shaulskaia Profilaktika detskogo dorozhno-transportnogo travmatizma u detei doshkol'nogo vozrasta 80-81
- Elena I. Tarasova Innovatsii v deistvii: kak tekhnologii zazhigaiut interes k angliiskomu iazyku 82-87
- Natalia V. Tolstova Metodicheskie rekomendatsii raboty v IS "Navigator dopolnitel'nogo obrazovaniia" 87-90
- Azaliia A. Faizerakhmanova Istoriia razvitiia geimifikatsii: ot drevnosti do sovremennosti 90-92
- Nataliia V. Filippova, Nataliia V. Stepanova, Nataliia N. Kuznetsova Psikhologicheskie aspekty formirovaniia inzhenerno-tekhnicheskogo tvorchestva u doshkol'nikov sredstvami LEGO-konstruirovaniia i obrazovatel'noi robototekhniki v DOU 93-97
- Ekaterina N. Tsyganova Sovremennye tekhnologii rukovodstvom detskimi igrami v DOU 97-100
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Nataliia N. Arinina Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii v urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti pri obuchenii angliiskomu iazyku v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole 101-104
- Diana R. Galimova Grammar skill: concept and feature 104-106
- Mariia S. Emelianova, Mariia K. Kuznetsova, Elena V. Fadeeva Rol' neiroigr i uprazhnenii dlia razvitiia rechi u detei doshkol'nogo vozrasta 107-109
- Dmitrii G. Zabroda, Marina M. Chelpanova Osnovnye problemy podgotovki sotrudnikov politsii, uchastvuiushchikh v okhrane obshchestvennogo poriadka i obshchestvennoi bezopasnosti v period provedeniia publichnykh i inykh massovykh meropriiatii, i puti ikh resheniia 109-112
- Natalia I. Kolegova Pravopisanie trudnykh slov na osnove etimologicheskogo sostava 113-115
- Oleg B. Mis'ko Rol' sovremennogo myshleniia v kontekste sovremennoi paradigmy upravleniia 115-120
- Rina A. Svetopolskaia Igra kak faktor lichnostnogo razvitiia podrostka 120-123
- Liubov F. Shaimaer Chislo kak putevoditel' v istorii tsivilizatsii 123-124
- Elvira Z. Shikhova Rechevaia i nerechevaia tvorcheskaia deiatel'nost' uchashchikhsia v strukture uroka razvitiia rechi 125-135
- Olga N. Shulepova Urok po russkomu iazyku na temu "Leksika. Professionalizmy. Professiia parikmakher" 135-137
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Oksana A. Efremova, Nadezhda G. Lvova Tsifrovye instrumenty otsenivaniia v obuchenii angliiskomu iazyku 138-144
- Liudmila V. Komleva, Svetlana M. Fedorova Ispol'zovanie Smart-tekhnologii v razvitii odarionnosti obuchaiushchikhsia v nachal'nom obrazovanii 144-146
- Anton N. Levcov, Nataliia N. Shustrova, Marina B. Avanesian Methodological development of the Festival of Best practices, an educational event dedicated to the Year of Defender of the Fatherland 147-149
- Aleksandra I. Lisitsyna Ispol'zovanie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov v obuchenii russkomu iazyku 149-151
- Alena I. Stepanova Metodicheskaia razrabotka po fizicheskomu razvitiiu "Spasibo za Pobedu" 151-154
- Vera M. Tarlykova, Marina A. Ilina Proektnaia deiatel'nost' v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii 154-156
- Liudmila S. Iashnova, Marina A. Ivanova Muzyka P.I. Chaikovskogo kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia starshikh doshkol'nikov 156-157
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Natalia F. Vornavskaia Profilaktika stressovykh situatsii v period adaptatsii detei k DOU posredstvom ispol'zovaniia pal'chikovykh sredstv 158-160
- Klara N. Kashapova, Roman I. Sitnikov Osobennosti psikhologicheskoi podgotovki podrostkov v liogkoi atletike 161-163
- Elena I. Kolesnikova, Olga I. Evdokimova Primenenie elementov Su-Dzhok terapii v deiatel'nosti pedagoga-psikhologa v DOU 164-166
- Diana O. Cherepanova Problema razvitiia kreativnosti u obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta 166-167
- Цзиньсинь ЧЖАН Primenenie muzyki reaktsii sinestezii v muzykal'nom ispolnenii prepodavaniia 168-176
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Olga O. Anufrieva, Natalia V. Kazakova Organizatsiia metodicheskoi deiatel'nosti v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia detei 177-180
- Olga V. Volkova Technology of creative workshop in additional education 180-183
- Liudmila N. Grigoreva Masterstvo zvuchashchego slova 184-188
- Galina V. Grinkova Konstruirovanie iz bumagi kak odin iz sposobov razvitiia prostranstvennogo voobrazheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta 188-190
- Olga M. Eremeeva Metodika organizatsii urokov resheniia problemnykh zadach v obuchenii matematike 191-199
- Valentina N. Ivanova Izuchenie natsional'nykh traditsii kak faktor vospitaniia i formirovaniia dukhovnoi kul'tury uchashchikhsia (na primere MAOUDO "DDIuT" g. Cheboksary) 200-203
- Nataliia I. Larionova Rol' sel'skoi malokomplektnoi shkoly v sokhranenii i razvitii sela 203-204
- Elena I. Novikova Nestandartnye formy provedeniia meropriiatii (v ramkakh mesiachnika oboronno-massovoi, sportivnoi i patrioticheskoi raboty) 205-211
- Anastasiia V. Okhrimenko Igry s pravilami kak sredstvo razvitiia matematicheskikh predstavlenii u detei srednego doshkol'nogo vozrasta 212-214
- Marina I. Khrisanova Zaniatie po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu dlia srednego doshkol'nogo vozrasta "Zolotaia osen'" 215-217
- Tatiana I. Khrykina Podgotovka uchashchikhsia k tvorcheskim konkursam kak sostavnaia chast' professional'noi deiatel'nosti pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia 218-219
- Инклюзивное образование
- Nataliia G. Aleksandrova, Svetlana E. Stepanova Trebovaniia k razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi srede v DOO dlia detei s OVZ 220-223
- Nadezhda E. Afanaseva, Marina N. Filippova, Ekaterina N. Barinova Konspekt zaniatiia po obrazovatel'noi oblasti "poznavatel'noe razvitie" na temu "Rusalka v gostiakh u rebiat" v starshei gruppe kompensiruiushchei napravlennosti 223-226
- Ekaterina P. Elaneva, Natalia A. Berezhnaia Netraditsionnaia forma roditel'skogo sobraniia kak odin iz priemov podderzhki i soprovozhdeniia semei s det'mi s OVZ 227-229
- Irina V. Ibragimova, Anna S. Chesnokova Ispol'zovanie skazkoterapii v sovmestnoi korrektsionnoi rabote uchitelia-logopeda i pedagoga-psikhologa s mladshimi shkol'nikami, imeiushchimi intellektual'nye narusheniia 229-231
- Irina N. Olivanova Logopedicheskoe soprovozhdenie detei s TNR v usloviiakh inkliuzii 231-233