Imprint
Аll-Russian scientific and practical conference
UDC 37.0(063)
BBC 74.00я43
К65
| Reviewers: | Евдокимова Екатерина Юрьевна, кандидат педагогических наук, методист БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Кузнецов Александр Валерьянович, канд. филол. наук, директор центра регионального развития Чувашского республиканского института образования |
| Editorial Board: | Zhanna V. Murzina, канд. биол. наук, и.о. ректора Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии Егорова Анна Семёновна, канд. филол. наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой чувашского языка и литературы Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии |
| К65 | Cooperation between science and practice - the path to modernization and innovative development : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Jan 20, 2026). – Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC, 2026. – p. 386. – ISBN 978-5-6055669-0-8. – DOI 10.21661/a-961. – 1 CD-ROM. – Title page the screen. – Text : electronic. |
ISBN 978-5-6055669-0-8
DOI 10.21661/a-961
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.
Minimum system requirements:
PC with Intel processor 1.3 GHz or higher ; 256 MB (RAM) ; Microsoft Windows, macOS ; CD-ROM drive ; Adobe Reader
Чебоксары , 2026
Table of contents
- Современные технологии в образовании
- Liliia N. Achamova Ispol'zovanie QR-kodov na urokakh russkogo iazyka i literatury 9-11
- Rostislav V. Vasilev Metod "tsifrovogo dvoinika" v sel'skoi shkole 11-12
- Zilia I. Veliakhmetova Sovremennye tekhnologii na urokakh matematiki 13-14
- Anna A. Galiaskarova, Ekaterina V. Vasileva, Vera P. Filippova Integratsiia idei: mezhpredmetnyi urok dlia 5 klassa s iskusstvennym intellektom "Sozdaem interaktivnuiu skazku" 14-16
- Tatiana I. Dashina, Ekaterina V. Vasileva Oblachnye tekhnologii v klasse: ot tsifrovykh ekosistem do virtual'nykh mashin 17-19
- Daria A. Egorova Korrektsiia prosodicheskoi storony rechi u doshkol'nikov s ispol'zovaniem tsifrovykh tekhnologii 19-21
- Anna V. Kiseleva Innovatsionnye podkhody k tvorchestvu shkol'nikov: iskusstvennyi intellekt pri sozdanii skazok 21-23
- Natalia V. Kriukova, Oksana V. Martynova Znakomstvo starshikh doshkol'nikov s kul'turnym mnogoobraziem regionov Rossii cherez integratsiiu igrovykh, interaktivnykh i tsifrovykh tekhnologii (iz opyta raboty v DOO g. Belgoroda) 23-25
- Olga V. Lunina Vliianie sovremennykh tekhnologii na prepodavanie informatiki v shkole 25-27
- Nataliia N. Neofitova THE DIGITAL WORLD: LEARNING HOW TO PROTECT YOUR DATA 27-29
- Natalia V. Petrova Tsifrovye innovatsii v nachal'noi shkole: strategii povysheniia kachestva obrazovaniia 30-31
- Galina V. Chernova Tekhnologiia sozdaniia situatsii uspekha na urokakh angliiskogo iazyka 31-33
- Alsu N. Ianeshova Ispol'zovanie internet-platform v obuchenii audirovaniiu 34-35
- Социальные процессы и образование
- Albina M. Vasileva Nemetskii i angliiskii iazyki: skhodstva i razlichiia 36-40
- Iuliana I. Dudina, Tat'iana V. Popova, Elmira E. Guzhenko, Irina A. Filatova Priobshchenie detei doshkol'nogo vozrasta k kul'ture rodnogo goroda 40-42
- Tatiana V. Diatlova, Svetlana V. Dorokhina, Nadezhda S. Lykova Fostering a sense of patriotism and citizenship among preschoolers through the creation of a mini-museum in a kindergarten group 43-45
- Svetlana R. Krasnova Razvitie emotsional'nogo vzaimodeistviia v detskom khoreograficheskom kollektive 45-47
- Tatiana A. Erofeeva Osobennosti motivatsii deiatel'nosti pedagogov obrazovatel'nogo uchrezhdeniia 48-49
- Natalia V. Martianova Patrioticheskoe vospitanie v detskom sadu: osnova formirovaniia budushchego grazhdanina 50-51
- Ol'ga V. Mikhailova, Tatiana N. Volkova Razvitie sotsial'nykh navykov u obuchaiushchikhsia na prakticheskikh gruppovykh zaniatiiakh 51-53
- Valentina N. Semenova Vzaimodeistvie s roditeliami v protsesse patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov 53-56
- Nataliia V. Sibiriakova Formirovanie finansovoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti 57-58
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Alina N. Andreeva Izobrazitel'naia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei mladshego shkol'nogo vozrasta 59-61
- Svetlana V. Baranova Formirovanie emotsional'noi gramotnosti u detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami cherez prakticheskie metody razvitiia emotsional'nogo intellekta 61-63
- Lidiia N. Basova Russkaia narodnaia skazka "Repka" - skazka dlia vsekh vozrastov 64-66
- Nadezhda N. Vasileva Metodiki povysheniia motivatsii uchashchikhsia k zaniatiiam fizkul'turoi i sportom 67-68
- Oksana Vasileva Stsenarii prazdnika ko Dniu Pobedy 9 maia dlia starshei gruppy "My pomnim! My gordimsia!" 68-72
- Olga A. Vostrova Prakticheskie sovety po preodoleniiu tekhnicheskikh trudnostei v rabote nad proizvedeniiami krupnoi formy 72-74
- Tatiana D. Diomidova, Olga P. Bychkova Slovesnye igry v rabote po razvitiiu sviaznoi rechi starshikh doshkol'nikov 74-76
- Ekaterina P. Eliokhina Rol' uchitelia v formirovanii issledovatel'skikh umenii mladshikh shkol'nikov 76-81
- Nina A. Emendeeva, Nataliia E. Kuz'mina Sposoby umnozheniia mnogoznachnykh chisel na dvuznachnoe 81-85
- Katerina I. Ignateva Pedagogicheskie priemy, kotorye sdelaiut uroki literatury unikal'nymi 86-88
- Elizaveta P. Kazakova, Natalia V. Polyashova Kriterial'nyi podkhod k otsenke effektivnosti formirovaniia elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS DO 88-94
- Raisa R. Karsakova, Mariia I. Kuz'mina Kruglyi stol po teme "Professiia - uchitel'" 94-96
- Oksana N. Koptashkina Patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov na urokakh i vo vneurochnoi deiatel'nosti 96-98
- Nataliia G. Kuzmina, Alevtina I. Kirillova Stimulirovanie detskoi initsiativy cherez sotsial'no-igrovye metody obucheniia detei doshkol'nogo vozrasta 98-100
- Irina N. Matiushkina Kreativnaia transformatsiia uroka angliiskogo iazyka: khudozhestvennyi podkhod v pedagogicheskoi praktike 101-102
- Ekaterina V. Medvedeva Ispol'zovanie polinomial'nogo trenda v proektnoi deiatel'nosti 103-104
- Vitalina G. Mitrofanova Ispol'zovanie idei etnopedagoga G.N. Volkova v sovremennom obrazovatel'nom protsesse 105-109
- Madina R. Musaeva Differentsirovannyi podkhod pri obiasnenii novogo materiala 109-112
- Lina V. Nazari Bodi-perkussiia kak sredstvo razvitiia chuvstva ritma v muzykal'noi deiatel'nosti u detei 7-go goda zhizni 113-120
- Iana V. Pinchuk Project-based learning in education: the key to deep understanding and comprehensive development 121-123
- Vera O. Semenova Geimifikatsiia v rabote s doshkol'nikami 123-125
- Irina I. Semenova, Olga A. Surova Formirovanie predstavlenii o zdorovom obraze zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v igrovoi deiatel'nosti 126-128
- Emma L. Semenova Proektnaia deiatel'nost' kak istochnik vdokhnoveniia pri izuchenii inostrannogo i rodnogo iazykov 128-129
- Liudmila A. Sidorenko Razvitie rechi u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom ispol'zovaniia teatralizovannoi deiatel'nosti 130-131
- Tatiana A. Smolina, Alena N. Antipova Ispol'zovanie sotsioigrovykh tekhnologii v rabote s doshkol'nikami 131-132
- Anastasiia I. Spirina Geks - shestiugol'nyi "pomoshchnik" uchitelia biologii 133-134
- Nina V. Tarasova Sozdanie agrolaboratorii v detskom sadu - formirovanie znanii detei o professiiakh v sele, izuchenie i vyrashchivanie rastenii 135-136
- Tatiana P. Trofimova Muzeinaia pedagogika v priobshchenii vospitannikov k kul'ture i traditsiiam chuvashskogo naroda 136-137
- Anastasiia A. Fedorova Formirovanie patriotizma cherez fizicheskuiu kul'turu i osnovy bezopasnosti i zashchity Rodiny 138-139
- Tatiana A. Fedorova Rol' razvivaiushchikh igrovykh posobii v sotsial'no-emotsional'nom razvitii doshkol'nikov 140-142
- Anna N. Khoraikina, Nadezhda V. Egorova Ispol'zovanie konstruktora "Iokhokub" dlia razvitiia tvorcheskogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta 142-144
- Svetlana L. Shaposhnikova Uchet vozrastnykh i individual'nykh osobennostei v obuchenii inostrannomu iazyku 144-147
- Elmira E. Sharafutdinova Rol' i znachenie drevnikh slavianskikh ritualov i obriadov v formirovanii kul'turnoi identichnosti Rusi 148-149
- Irina V. Iakovleva, Galina N. Vasileva Vzaimosviazannoe izuchenie rodnoi (chuvashskoi) i russkoi literatur kak odin iz sposobov integratsii literaturnogo obrazovaniia v usloviiakh bilingvizma 149-152
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Oksana N. Gordiushova Ispol'zovanie kvest-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse 153-155
- Natalia G. Ivanova Chek-listy dlia optimizatsii shkol'nogo protsessa 155-158
- Olga V. Ivanova The School of Young Educators as a Form of Professional Development for Beginning Teachers 158-160
- Marina A. Ilina Kratkosrochnyi proekt v srednei gruppe "Chto takoe zimniaia v'iuga?" 161-162
- Regina P. Kaletina, Tatiana S. Minina, Liana A. Kharlampeva Ispol'zovanie tekhnologii raznourovnevogo obucheniia v nachal'noi shkole 163-165
- Larisa I. Mironova Innovatsionnye obrazovatel'nye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva podgotovki spetsialistov v meditsinskom kolledzhe 166-169
- Nataliia P. Petaikina Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti u obuchaiushchikhsia 4 klassa: soderzhanie, usloviia, priiomy i diagnostika 170-173
- Valentina V. Serafimova Primenenie keis-tekhnologii na integrirovannykh urokakh gumanitarnogo tsikla (obshchestvoznanie i angliiskii iazyk) 174-175
- Iraida V. Sorokina Integrirovannyi urok-rassledovanie v 3 klasse: razvitie rechevykh umenii cherez sozdanie izlozheniia s elementami skraibinga 176-178
- Vera M. Tarlykova Proektnaia deiatel'nost' v oblasti "Poznavatel'noe razvitie" (sredniaia gruppa) "Chto za chudo - Snegovik" 178-180
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Anastasiia D. Budko Podvizhnye igry kak sredstvo razvitiia lovkosti u detei 7-go goda zhizni 181-184
- Iuliia A. Gorkushina, Irina V. Leonidova, Liudmila N. Voronkova, Domnika P. Kirli Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo rannei proforientatsii detei doshkol'nogo vozrasta s RAS 185-188
- Marina M. Zhuravleva Dukhovno-nravstvennoe vospitanie - osnova formirovaniia lichnosti mladshikh shkol'nikov 188-189
- Aleksandr I. Ilmukhin, Marta A. Ilmukhina, Galina V. Grigoreva, Svetlana V. Volkova, Liudmila N. Skvortsova Professional'noe samoopredelenie 190-192
- Olga A. Kopliakova Osobennosti samoreguliatsii psikhoemotsional'nogo sostoianiia pedagoga doshkol'nogo obrazovaniia 193-196
- Olga N. Larionova, Elvira A. Tushinskaia Formirovanie polozhitel'noi motivatsii k izucheniiu angliiskogo iazyka 196-199
- Alina A. Marus'kina, Anastasiia D. Sobina, Irina P. Tukhlina Formirovanie uchebnoi motivatsii u mladshikh shkol'nikov 199-202
- Anna V. Migunova Konspekt sovmestnogo zaniatiia pedagoga-psikhologa i vospitatelia: "Volshebnaia zima: vmeste teplee" 202-204
- Irina G. Semionova Aktual'nost' roli uchitelia-slovesnika v XXI veke v formirovanii lichnosti 204-205
- Svetlana G. Tikhonova Vzaimodeistvie uchitelia-defektologa s roditeliami detei c OVZ 206-208
- Elena V. Uvarova, Liudmila I. Smoliakova, Dar'ia E. Mironycheva, Elena N. Kliueva, Marina N. Kanishcheva Autizm: kognitivnye i psikhofiziologicheskie aspekty formirovaniia grafomotornykh navykov 208-210
- Elena P. Fairushina Konsaltingovyi tsentr v obrazovatel'noi organizatsii kak model' sotrudnichestva s roditeliami detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia 210-212
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Rumiia A. Aizatullova Metodicheskaia razrabotka uroka angliiskogo iazyka na temu "Sem'ia" 213-214
- Tat'iana V. Borisova, Svetlana M. Borisova Vedenie chitatel'skogo dnevnika v nachal'nykh klassakh 215-217
- Inna V. Vasileva Organizatsiia vneklassnoi deiatel'nosti po literature sredi mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem tematicheskogo zhurnala 218-219
- Tatiana I. Viktorova Ispol'zovanie etnokul'turnogo komponenta na urokakh matematiki v nachal'noi shkole 220-222
- Nadezhda A. Volkova Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v fizicheskoi kul'ture 222-224
- Tamara N. Gavrilova, Vitalii V. Sergeev Znachenie metapredmetnykh sviazei dlia razvitiia poznavatel'nykh sposobnostei pri izuchenii fiziki i geografii 225-227
- Oksana V. Goncharova The role of art in the formation of moral and patriotic values among the younger generation 228-230
- Irina N. Grigoreva Razrabotka uroka po okruzhaiushchemu miru vo 2 klasse po teme "Krasnaia kniga" 231-236
- Natalia V. Gromova Practical techniques in Russian language lessons 236-238
- Anastasiia A. Ivanova Istoricheskoe prosveshchenie mladshikh shkol'nikov: pervye shagi v proshloe 238-241
- Liudmila L. Ilina Tekhnologicheskaia karta uroka po khimii "Atom. Ego stroenie" 241-250
- Natalia A. Kaliagina Podgotovka k EGE: otbor kornei trigonometricheskogo uravneniia 251-254
- Alina G. Kirgizova Metodicheskaia razrabotka vneklassnogo meropriiatiia na temu: "Igrovaia komp'iuternaia zavisimost'" 255-256
- Elena V. Koltsova Vneurochnaia deiatel'nost' na urokakh literatury. Stsenarii literaturno-muzykal'noi kompozitsii "Poklonimsia velikim tem godam..." 256-260
- Elena G. Kondrateva Metodicheskaia razrabotka vneklassnogo meropriiatiia "Zdravstvui, Novyi god" 260-262
- Natalia S. Kochkina, Nadezhda A. Milkevich, Iuliia V. Tseniova Ispol'zovanie vozmozhnostei stoliarnoi masterskoi v detskom tekhnicheskom konstruirovanii 263-264
- Nadezhda V. Kosheleva Tekhnologicheskaia karta uroka po teme "Money makes the world go round" 264-270
- Evgeniia P. Lapteva Metapredmetnye rezul'taty obucheniia v OGE po khimii 271-273
- Irina G. Lepeshkina Razrabotka uroka angliiskogo iazyka v 5 klasse 274-275
- Elvira O. Marginova Urok tekhnologii. Rabota s konstruktorom 275-278
- Aleksandr M. Milaev Voprosy i zadaniia dlia povtoreniia i obobshcheniia po uchebnomu bloku "Drevniaia Gretsiia, 5 klass" 278-282
- Aisylu A. Minigareeva Igrovye tekhnologii na uroke russkogo iazyka v nachal'noi shkole po teme "Imia sushchestvitel'noe" 282-284
- Albina G. Mironova, Tamara N. Makarova Proforientatsionnoe vospitanie na urokakh matematiki 284-287
- Iraida B. Mironova, Nadezhda V. Alekseeva Stsenarii provedeniia vneklassnogo meropriiatiia "Matematicheskoe kafe" 287-292
- Tatiana V. Mitrofanova Methodological Development fo the Lesson "Picture Description" 293-298
- Gulnara M. Mukhametnurova Rabota nad formirovaniem issledovatel'skoi kompetentsii u uchashchikhsia nachal'nykh klassov na urokakh russkogo iazyka 298-299
- Valentina P. Nikitina Nravstvennoe vospitanie na urokakh russkogo iazyka i literatury 300-302
- Tat'iana V. Pavlova Technological map of the biology lesson in the 7th grade "Characteristic features of plants of the Alliaceae family" 302-306
- Liudmila A. Paramonova, Nadezhda V. Nikolaeva Organizatsiia gruppovoi raboty v nachal'nykh klassakh 306-307
- Sergei O. Petrov Taktika i strategiia v sporte 308-310
- Elena G. Petkova Sozdanie edinoi sistemy urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti po angliiskomu iazyku cherez dramatizatsiiu skazok 310-312
- Liudmila V. Romashkina Razrabotka uroka po biologii dlia uchashchikhsia 5 klassa "Nauki o prirode. Vvedenie v biologiiu" 313-317
- Alevtina I. Selivanova Issledovatel'skii proekt "Shkol'naia gazeta "Kalem" 317-320
- Inga P. Selivanova Konspekt vneklassnogo meropriiatiia v 5 klasse "Semeinyi vecher, posviashchennyi pesniam" 320-322
- Tatiana V. Smirnova Biomekhanika plavaniia: kak fizika pomogaet plovtsam pobezhdat' 322-325
- Marina V. Sugutskaia Konspekt uroka po okruzhaiushchemu miru v 4 klasse 325-330
- Svetlana S. Urukova Obobshchenie temy "Pribavlenie summy k chislu. Sostavlenie formuly zdorov'ia" 330-334
- Nurulla M. Khusnetdinov Vneklassnoe meropriiatie "Khimicheskoe pole chudes" 334-336
- Mesiria S. Khusnetdinova Master-klass "Puteshestvie v Ekologiiu" 337-339
- Elvira G. Shurekova Konspekt otkrytogo zaniatiia v starshei gruppe po FEMP "Puteshestvie v kosmos" 339-340
- Gulnaz M. Iamaletdinova Priiomy raboty s sinonimami na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole 341-342
- Nadezhda G. Ianaslova Issledovatel'skaia rabota "Zhenskie imena na karte" 342-344
- Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
- Vladimir N. Anufriev Sovremennye metodiki prepodavaniia risovaniia portreta v sisteme SPO 345-348
- Natalia E. Vernova Osobennosti prepodavaniia informatsionnykh tekhnologii v meditsinskikh kolledzhakh 348-349
- Vladimir V. Koroliov Vospitanie vynoslivosti u studentov-medikov 350-352
- Elena A. Midler, Igor A. Arenkov Rol' sistemy vysshego obrazovaniia v formirovanii innovatsionnogo potentsiala rossiiskoi ekonomiki 353-355
- Chzho Shan The practice of orchestral and ensemble music making by brass musicians in China 355-357
- Svetlana L. Shaposhnikova Formirovanie iazykovoi kompetentsii u studentov SPO na urokakh angliiskogo iazyka kak odin iz vidov kommunikativnoi deiatel'nosti 358-362
- Ruslan V. Iakunin Teoreticheskie osnovy organizatsii povysheniia kvalifikatsii pedagogov v uchrezhdeniiakh srednego professional'nogo obrazovaniia 362-365
- Инклюзивное образование
- Viktoriia V. Ansimova, Tat'iana G. Piskunova, Mariia A. Sholokhova, Natalia V. Bolotskikh, Liliia V. Levykina, Lola B. Sorokina, Anastasiia A. Zaborodskaia, Svetlana P. Salikova Osnovy sovremennoi korrektsionnoi pedagogiki obuchaiushchikhsia s OVZ 366-369
- Inga G. Volkova Logopedicheskii kvest "V poiskakh ukradennogo shipeniia" kak tekhnologiia kompleksnoi avtomatizatsii zvuka [Sh] u mladshikh shkol'nikov s TNR 370-372
- Tatiana S. Garanina Konspekt neposredstvennoi obrazovatel'noi deiatel'nosti s obuchaiushchimisia podgotovitel'noi k shkole gruppy s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia po poznavatel'nomu razvitiiu (FEMP) "Interaktivnaia ekskursiia v muzei voennogo transporta" 373-377
- Marina V. Demidova Inkliuzivnoe obrazovanie v shkole 377-379
- Alina I. Emelianova Novye pedagogicheskie tekhnologii pri vnedrenii FGOS s obuchaiushchimisia s OVZ 380-381
- Natalia A. Zainullina Razvitie emotsional'noi sfery detei s OVZ na muzykal'no-korrektsionnykh zaniatiiakh v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia 382-383
- Irina A. Solov'eva, Olesia G. Fiodorova Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda s instruktorom po fizicheskoi kul'ture DOU v vyiavlenii dizartrii u doshkol'nikov 383-385