Imprint
Аll-Russian scientific and practical conference
UDC 37.0(063)
BBC 74.00я43
П24
| Editor-in-chief: | Zhanna V. Murzina, канд. биол. наук, и.о. ректора Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии |
| Reviewers: | Евдокимова Екатерина Юрьевна, кандидат педагогических наук, методист БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Кузнецов Александр Валерьянович, канд. филол. наук, директор центра регионального развития Чувашского республиканского института образования |
| Editorial Board: | Zhanna V. Murzina, канд. биол. наук, и.о. ректора Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии Егорова Анна Семёновна, канд. филол. наук, доцент, и.о.
заведующего кафедрой чувашского языка и литературы Чувашского республиканского института образования Минобразования Чувашии |
| Desktop publishing: | Irina I. Sergeeva,
корректор Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» |
| П24 | Pedagogical practices for the implementation of innovative solutions : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, Mar 17, 2026). – Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC, 2026. – p. 275. – ISBN 978-5-6055669-3-9. – DOI 10.21661/a-966. – 1 CD-ROM. – Title page the screen. – Text : electronic. |
ISBN 978-5-6055669-3-9
DOI 10.21661/a-966
В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.
Статьи представлены в авторской редакции.
Minimum system requirements:
PC with Intel processor 1.3 GHz or higher ; 256 MB (RAM) ; Microsoft Windows, macOS ; CD-ROM drive ; Adobe Reader
Чебоксары , 2026
Table of contents
- Современные технологии в образовании
- Tatiana N. Aleksandrova Ispol'zovanie EOR v nachal'noi shkole: lichnyi opyt pedagogicheskoi praktiki 8-9
- Nadezhda I. Bannikova Proektnaia deiatel'nost' kak forma obnovleniia vospitatel'nogo protsessa v doshkol'nom obrazovanii 9-11
- Svetlana I. Vasileva Primenenie sovremennykh tsifrovykh tekhnologii dlia povysheniia effektivnosti obucheniia v obshcheobrazovatel'noi shkole 11-13
- Viktoriia V. Gasanova, Anna V. Bulanovich Sovremennye informatsionnye tekhnologii vo vneurochnoi deiatel'nosti 13-15
- Galina V. Grinkova, Aleksandra E. Buzhinskaia, Marina A. Nesteruk, Anastasiia M. Gontar Formirovanie predposylok finansovoi gramotnosti doshkol'nikov 15-17
- Nina A. Danilova Obnovlenie vospitatel'nogo protsessa na urokakh khimii 18-20
- Liudmila I. Zhuravleva, Liudmila V. Tsvetkova, Nataliia S. Demidova Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii i praktiki v meditsinskom kolledzhe: ot simuliatsii do iskusstvennogo intellekta 20-23
- Irina V. Zakharova Rabochie listy kak forma povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh biologii 23-25
- Evgenii S. Zorkin, Natalia V. Zorkina Innovatsionnye pedagogicheskie podkhody kak faktor povysheniia kachestva obrazovatel'nogo protsessa 25-27
- Pavlina V. Ivanova, Oksana V. Andreeva Metodicheskaia razrabotka "Razvitie poznavatel'noi aktivnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse issledovatel'skoi deiatel'nosti" 28-31
- Pavlina V. Ivanova, Mariia S. Emelianova Metodicheskaia razrabotka "Neiroigry i uprazhneniia pri podgotovke k shkole" 31-34
- Tatiana G. Irbitskaia Razrabotka vneklassnogo meropriiatiia "Ekskursiia po rodnomu gorodu" ili "Reshenie zadach real'noi matematiki (podgotovka k OGE)" 34-37
- Geluse M. Karama Воспитание на уроках литературы средствами предмета 37-38
- Olga P. Kuzmina Metod shesti shliap na urokakh literatury: kak nauchit' shkol'nikov myslit' mnogogranno 38-40
- Irina S. Lanovetskaia Effektivnye metody i priemy obucheniia na urokakh russkogo iazyka i literatury 40-44
- Liudmila A. Mikhailiukova, Oksana V. Soloveva, Elena A. Samsonova Formirovanie rannei proforientatsii doshkol'nikov 45-46
- Ekaterina A. Naumova Konspekt uroka po teme "Derevnia. Dereviannyi mir" (4 klass) 47-49
- Rena P. Nikiforova, Mindaniia R. Kiseeva Information and сommunication technologies in kindergarten 49-51
- Alina N. Petrova Rabota s odarennymi det'mi v nachal'noi shkole 51-52
- Ekaterina L. Petukhova Elektronnye obrazovatel'nye resursy v obuchenii 53-54
- Nadezhda V. Plotnikova Особенности организации работы с одаренными детьми в начальной школе 54-56
- Iuliia S. Pokrovskaia, Iuliia A. Timofeeva, Aleksandra A. Bazhina The use of binary learning technology in the practice of teaching pharmaceutical disciplines 57-59
- Svetlana V. Poliakova, Liubov G. Kozub Organizatsiia mini-muzeev v detskom sadu 60-63
- Irina V. Porfir'eva WORKING WITH HISTORICAL SOURCES: HOW TO TEACH A CHILD TO DISTINGUISH TRUTH FROM FAKE NEWS 63-67
- Tatiana V. Slugina, Polina E. Skvortsova Razrabotka matematicheskogo kvesta kak instrumenta povysheniia uchebnoi motivatsii shkol'nikov 67-69
- Natalia L. Smirnova, Oleg A. Smirnov, Aleksandr I. Riabinin Neirosetevye tekhnologii v obrazovanii: problemy primeneniia i vozmozhnosti dlia prepodavatelia 69-72
- Elena K. Tolmacheva, Evgeniia N. Grigorenko Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta sviaznoi rechi posredstvom mul'tiplikatsii 72-74
- Artur G. Uzunian, Elena V. Uzunian Fizkul'tura 2.0: innovatsionnye tekhnologii i metody osoznannogo upravleniia zdorov'em 75-78
- Elena L. Uziukina Formirovanie kriticheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia 78-80
- Aiana G. Shaltagacheva, Aiana K. Mamyeva Sem'ia i shkola kak instituty sokhraneniia rodnogo iazyka i natsional'nykh traditsii 81-83
- Aleksandr I. Iumanov Sovremennye tekhnologii v obuchenii matematike 83-85
- Социальные процессы и образование
- Elena F. Barkova Sotsial'nye protsessy v molodezhnoi srede 86-87
- Valentina N. Bogdan Vneurochnaia deiatel'nost' "Zviozdnye syny Chuvashii" 87-90
- Valentina A. Vasileva Realizatsiia proekta "Orliata Rossii" 90-93
- Veronika I. Ivanova Razvitie funktsional'noi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov v nachal'noi shkole 93-102
- Ekaterina A. Medvedeva Formirovanie navykov internet-bezopasnosti u shkol'nikov: pedagogicheskii opyt 102-106
- Valentina G. Semenova Etnopedagogika G.N.Volkova kak resurs sovremennogo semeinogo vospitaniia 107-108
- Valentina V. Tarasova Vospitanie grazhdanina: vyzovy i novye praktiki 109-111
- Liudmila A. Shevertalova Proekt dlia realizatsii s det'mi 6-7 let "Chto takoe miloserdie?" 112-114
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Svetlana L. Arkhipova, Irina A. Ilina Integratsiia kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'nogo interesa obuchaiushchikhsia na primere uroka "Pervaia mirovaia voina" 115-118
- Nataliia P. Bespalova, Tatiana V. Ivashkina Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v prepodavanii anatomii i fiziologii cheloveka 119-121
- Svetlana V. Beschastnova, Sergei A. Beschastnov Innovatsionnye metody obobshcheniia pedagogicheskogo opyta uchitelei russkogo iazyka i literatury 121-124
- Elena D. Gantsgorn, Marina A. Akhramovich, Liliana V. Zorskaia Nastavnichestvo kak osnova professional'nogo i lichnostnogo rosta: opyt zaveduiushchei otdeleniem meditsinskogo kolledzha 125-126
- Nadezhda F. Danilova Issledovatel'skaia rabota "Uchitel' s Bol'shoi bukvy" 126-128
- Larisa A. Ilina Proekt "Bilet v budushchee" kak instrument rannei proforientatsii shkol'nikov 129-133
- Ekaterina V. Kuzmina Metody vovlecheniia: kak uderzhat' vnimanie mladshikh shkol'nikov na uroke 133-136
- Vera V. Nikonova Realizatsiia lichnostno-orientirovannogo obucheniia v ramkakh proekta "Individual'nyi marshrut uchenika po khimii" 137-138
- Aleksandr I. Pak Ispol'zovanie igrovykh elementov na urokakh fizkul'tury 139-141
- Aliona S. Selikhova Razvitie kommunikativnykh kompetentsii na urokakh istorii v ramkakh realizatsii FGOS 141-147
- Elena N. Shleize Formirovanie professional'nykh kompetentsii budushchikh bukhgalterov cherez praktiko-orientirovannoe obuchenie matematike 147-150
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Valentina I. Alekseeva Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na urokakh v nachal'noi shkole 151-153
- Olga N. Burlakova Integrirovannaia organizovannaia deiatel'nost' i neirofiziologicheskii podkhod v rabote instruktora po fizicheskoi kul'ture sovmestno s pedagogami 154-155
- Svetlana V. Volkova, Nikolai A. Volkov Vneklassnoe meropriiatie "Bezopasnyi internet" 156-161
- Natalia V. Zherebtsova Konspekt zaniatiia po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu v podgotovitel'noi k shkole gruppe: buket "Druzhba narodov" (konstruirovanie iz bumagi) 161-164
- Rumiia K. Zeinetdinova Rol' innovatsionnykh tekhnologii v obrazovanii 164-165
- Alina I. Ilderkina, Natalia V. Mikhailova Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia v DOU: vzgliad vospitatelia i instruktora po plavaniiu 166-169
- Alisa V. Kadeeva, Inessa G. Borodkina Formirovanie finansovoi gramotnosti v nachal'noi shkole 169-172
- Alevtina V. Korneeva Ispol'zovanie konstruktora VEX IQ na zaniatiiakh truda (tekhnologii) v nachal'nykh klassakh 172-173
- Irina S. Lanovetskaia Literaturnoe nasledie: neischerpaemyi istochnik dlia prepodavaniia russkogo iazyka 173-176
- Tatiana V. Markusheva, Nadezhda G. Naumova Innovatsionnye tekhnologii kak instrument formirovaniia i razvitiia professional'nykh kompetentsii studentov 176-179
- Svetlana V. Mironova Mnemotekhnika dlia uchenikov nachal'nykh klassov: igry dlia zapominaniia i kontsentratsii 179-183
- Marina V. Mitrofanova Izuchenie kraevedeniia Chuvashii na urokakh geografii 183-185
- Nikitina M. Mikhailovna Priemy szhatiia izlozheniia na urokakh russkogo iazyka: teoriia i praktika obucheniia 186-188
- Ol'ga V. Nikolaeva Ispol'zovanie pesochnoi terapii v rabote s doshkol'nikami 189-191
- Larisa V. Ovcharova "Metod rolei" kak instrument obucheniia resheniiu tekstovykh zadach 191-194
- Larisa L. Serdyukova Effektivnost' primeneniia informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v rabote uchitelia-logopeda po korrektsii opticheskoi disgrafii u uchashchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta s ONR 194-196
- Tatiana A. Fedorova Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta predstavlenii o traditsiiakh i kul'ture svoei strany 197-199
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Sirinia K. Aksianova Sovety dlia roditelei po profilaktike bullinga v shkole 200-201
- Larisa I. Viktorova Programma psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia semei obuchaiushchikhsia "Sodruzhestvo" 201-203
- Liudmila I. Voronina Akvaterapiia v period adaptatsii k detskomu sadu v rabote pedagoga-psikhologa 204-205
- Olga I. Evdokimova, Larisa V. Sergeeva Pedagog-psikholog i vospitatel' v obrazovatel'nom protsesse DOU 205-207
- Ekaterina A. Kamacheva, Valentina N. Blednova, Elizaveta L. Koganovskaia Formirovanie tsennostnoi motivatsii kul'tury zdorovogo i bezopasnogo obraza zhizni u studentov s OVZ 207-210
- Elena I. Kolesnikova, Natalia V. Martianova Vzaimodeistvie pedagoga-psikhologa i vospitatelia po sozdaniiu uslovii sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii detei mladshego vozrasta k doshkol'nomu obrazovatel'nomu uchrezhdeniiu 210-211
- Nadezhda V. Liubavskaia Metaforicheskie karty "Roboty": effektivnyi instrument v rabote pedagoga-psikhologa s obuchaiushchimisia s OVZ 212-213
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Valeriia V. Aleksandrina Vospitanie patrioticheskikh tsennostei na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva 214-216
- Irina A. Balashova Psikhologicheskie faktory otkaza mladshikh shkol'nikov ot vypolneniia domashnikh zadanii 216-217
- Antonina K. Vasileva, Nadezhda N. Gordeeva, Liudmila S. Plotnikova Razvitie mimiki i pantomimiki u detei s narusheniem zreniia v ramkakh realizatsii raboty teatral'nogo kruzhka "Tsvetik-semitsvetik" 218-220
- Nataliia N. Vasiutkina Ot "vchera" k "rezul'tatu": kak nauchit' razlichat' Past Simple i Present Perfect 221-223
- Alevtina V. Gerasimova Vneurochnoe meropriiatie "Asamla ui-khir" - "Pole chudes" 223-225
- Nadezhda N. Glukhova Patrioticheskoe vospitanie kak prioritetnaia zadacha sovremennogo muzykal'nogo obrazovaniia 225-227
- Aleksandra S. Dubentsova, Nina V. Koteneva, Marina S. Dubentsova Vospitanie patrioticheskikh kachestv u detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez oznakomlenie s rodnym kraem posredstvom primeneniia informatsionnykh obrazovatel'nykh resursov 228-229
- Evgeniia V. Zemlianushnova, Elena I. Pyshnograi Mediaproektirovanie kak instrument razvitiia kliuchevykh kompetentsii obuchaiushchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia 230-232
- Nadezhda A. Zotova Integrirovannyi urok matematiki i istorii "Deistviia s obyknovennymi drobiami i blokada Leningrada" 232-235
- Larisa A. Ilina Kraevedcheskii muzei kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia shkol'nikov 236-238
- Nadezhda F. Korneeva Metodika povysheniia kachestva matematicheskikh znanii uchashchikhsia 239-240
- Aleksei V. Lakachov Vneklassnoe meropriiatie "Stroiteliam Surskogo i Kazanskogo oboronitel'nykh sooruzhenii posviashchaetsia..." 241-244
- Olga A. Mazur Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na urokakh truda (tekhnologii) s ispol'zovaniem keis-tekhnologii 245-247
- Nadezhda M. Mullina, Anna V. Rikmasova Patrioticheskoe vospitanie v detskom sadu 247-249
- Oksana M. Novikova Vneurochnaia deiatel'nost' "Zhizn' prozhit' - ne pole pereiti" 249-251
- Venera V. Petrova Igrovaia programma "A nu-ka, devochki!", posviashchennaia Mezhdunarodnomu zhenskomu dniu 8 MARTA 252-255
- Olga A. Ptitsyna KVN kak metod motivatsii k izucheniiu matematiki v 7 klassakh 255-260
- Galina G. Puklakova Kraevedenie - vazhnoe napravlenie v dukhovno-nravstvennom vospitanii shkol'nikov 261-263
- Marina M. Sergeeva Metodicheskaia razrabotka uroka po razvitiiu matematicheskoi gramotnosti 264-267
- Elena V. Shemiakina Rol' angliiskogo iazyka v sovremennom mire 267-269
- Liudmila V. Iaganova Kompleksnyi analiz teksta na primere otryvka iz povesti "Oda russkomu ogorodu" V.P. Astaf'eva 269-271
- Lidiia A. Iakovleva Metodicheskie osobennosti sozdaniia effektivnykh urokov 272-274