List of publications on a keyword: «информационно-коммуникационные технологии»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBDOU "D/S OV 179" , Воронежская обл
«Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v rabote s det'mi i roditeliami v DOU»

С каждым годом современные информационные технологии все больше входят в нашу жизнь. Информационное общество – это будущее наших детей, поэтому дошкольное учреждение не может оставаться в стороне. В настоящее время компьютерные технологии активно применяются в образовательном процессе. Применение информационных технологий в обучение дошкольников позволяет за небольшой промежуток времени, отведенного для непосредственной образовательной деятельности, подробнее рассмотреть материал, представить его доступнее, шире, актуальнее.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
MBDOU "D/S 62 KV" , Владимирская обл
«Variativnost' ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v rabote instruktora po fizicheskoi kul'ture DOU»
Общее направление
Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Adaptatsiia k obucheniiu studentov pervogo kursa sredstvami informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii»
MADOU D/S 16 , Свердловская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak effektivnaia innovatsionnaia tekhnologiia»
MOU Dmitrievo-Pomriaskinskaia SSh , Ульяновская обл
«Innovatsionnye tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka v ramkakh realizatsii FGOS»
Olga S. Kartashova
MBOU "Gimnaziia 64 im. V.A. Kotel'nikova" , Липецкая обл
Alina O. Kushnikova
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Upravlenie kachestvom obrazovaniia: razrabotka i ispol'zovanie metodov otsenivaniia i fiksatsii dostizhenii uchashchikhsia sredstvami informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii»
Педагогика и психология
Osh State University , Kyrgyzstan
«Needs of the «digital» generation: reverse learning technology»

The article examines current approaches and methods of reverse learning in the digitalization of education as an inevitable process for the system of higher professional education. Reverse learning assumes that, using the capabilities of information and communication technologies in the educational process, it is possible to combine traditional and distance learning without reducing academic hours. Thus, by transferring some of the material into the digital environment, during classroom lessons more attention is paid to the formation and development of practical skills in all types of activities in a foreign language.