List of publications on a keyword: «образовательный процесс»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
GAOU AO "Kazachii kadetskii korpus imeni atamana I. A. Biriukova" , Астраханская обл
Inessa A. Sitnikova
MBOU "Nachalovskaia SOSh" , Астраханская обл
Tatiana V. Popova
GAOU AO "Kazachii kadetskii korpus imeni atamana I. A. Biriukova" , Астраханская обл
«Использование электронных форм учебников в образовательном процессе при реализации образовательных стандартов»

Стремительно развивающиеся направления организации образовательной деятельности в рамках модернизации образования активировали процесс по созданию и внедрению электронных форм учебников как одного из главных компонентов школьной информационной образовательной среды. В статье говорится об использовании электронных форм учебников, авторами акцентируется внимание на том, что электронная форма учебника является эффективным инструментом обучения, который поможет учителю не только сделать урок ярким и интересным, но и оперативно получить результат работы учащегося и выставить оценку
Дошкольная педагогика
Elena I. Kuzovkina
МБДОУ «ЦРР – Д/С №53» , Воронежская обл
«Применение ИКТ в образовательном процессе ДОУ»
Педагогика
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Tatiana A. Konradi
Institute of Mathematics, Physics, Informatics FSFEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Робототехника в процессе обучения»

Robotics has been widely used in medicine, aerospace, manufacturing, film and much more. At this point in time, robotics as an academic discipline in educational institutions is in the nature of additional education, but in some regions of our country want to introduce robotics as a separate, mandatory for learning discipline. At the present time it is not carried out specific research on the use of robotics in the learning process.
Общая педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Irina P. Korzheva
МБОУ ДОД Центр внешкольной работы , Ростовская обл
Viacheslav N. Fleisher
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Педагогический опыт взаимодействия школы и родителей в Неклиновском районе»

В статье рассматривается опыт сотрудничества семьи и школы посредством активного включения родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность. Поднимается вопрос о необходимости поддержки родителей, оказания систематической и квалифицированной помощи со стороны школы и муниципального управления. Раскрывается роль школьных уполномоченных в организационной деятельности создания партнерских взаимоотношений с семьей.
Педагогика высшей профессиональной школы
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Поиск новых форм образовательного процесса в Московском государственном областном университете»
Калининградский филиал ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» , Калининградская обл
«Игровые методы обучения при подготовке бакалавров экономики»
Система образования
Tatiana I. Shkarina , candidate of economic sciences
Inzhenernaia shkola FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Проблемы заочного образования и пути их решения (на примере Инженерной школы ДВФУ)»

В статье предпринята попытка выделить характерные особенности, определяющие специфику реализации заочной формы обучения в Инженерной школе ДВФУ, описать и классифицировать их. Для совершенствования организации образовательного процесса по заочной форме обучения предложен ряд мероприятий, проведение которых сможет нивелировать отрицательные воздействия выделенных особенностей
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Nadezhda V. Peresadchenko
Elena A. Denisenko , воспитатель
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Организация нетрадиционных форм взаимодействия с родителями в целях формирования познавательной активности детей»

Авторы данной статьи отмечают, что нетрадиционные формы взаимодействия детского сада с родителями способствуют проявлению у родителей интереса к содержанию образовательного процесса с детьми, повышают их активность при анализе педагогических ситуаций, решений задач и обсуждений дискуссионных вопросов, наводят родителей на размышление о правильности использования тех или иных методов воспитания.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
MBDOU "D/S 68 "Svetliachok" , Тамбовская обл
Marina A. Sarycheva
Elena N. Lukashina
MBDOU D/S KV 68 "Svetliachok" , Тамбовская обл
«Применение ИКТ-технологий в работе с родителями дошкольников»

Исследователи отмечают, что в условиях развития современного информационного общества информационно-коммуникационные технологии стали необходимой составляющей воспитательно-образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. В статье выделены разнообразные информационно-коммуникационные технологии, используемые авторами в процессе продуктивного взаимодействия с семьей.
Проектная деятельность в школе
Yelena V. Menshikh
MBGEI "V.I. Muravlenko school №1" , Ямало-Ненецкий АО
«Class project as a means of self-realization of 7'th year pupils»

Данная статья посвящена проблеме учебного проектирования. В процессе исследования авторами была уточнена сущность понятия «самореализация» и выявлен педагогический потенциал учебного проекта в самореализации учащихся 7-ых классов, а также выявлено, обосновано и эмпирически проверено педагогическое условие самореализации учащихся 7-ых классов через учебный проект.
История и обществознание
Mariia D. Kholodova
МАОУ «Одинцовский лицей №6 им. А.С. Пушкина» , Московская обл
Tatiana S. Teodorovich
ANEI of HE "Odintsovo State Humanitarian University" , Московская обл
«Права и обязанности учащихся в образовательном процессе»
Биологические науки
FSBEI of HPE "Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering" , Нижегородская обл
«Изучение влияния кислотности почв на растения»

Кислотность почвы рассматривается как важный фактор, определяющий условия жизнедеятельности почвенных организмов и растений. Реакция поч-вы играет важную роль в сельском хозяйстве, поскольку многие сельскохозяйственные культуры предъявляют различные требования к этому пара-метру и чутко реагируют на его изменение. В статье анализируются данные о видах и методах определения кислотности почвы, а также влиянии кислотности на свойства почвы и рост растений. В статье представлена экспериментальная работа с исследованием кислотности почв, взятых почвенных образцов с двух участков: участок №1 – 5 м от автомобильной дороги, участок №2 – 200 м от дороги. Определение кислотности проводилось потенциометрическим методом. Исследование кислотности проб почв показа-ли, что кислотность почвы увеличивается по мере приближения к автомобильной дороге от 5,4 рН (200 м от дороги) до 4,7 рН (5 м от дороги). Экспериментальным путем исследовано влияние кислотности почв на рост растений. В результате эксперимента было подвержено влияние излишней кислотности почв на растения. Чем больше была кислотность почвенного раствора, тем меньше было число пророщенных семян.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ № 17 г. Ковров , Владимирская обл
«Персональный сайт учителя как средство сетевого взаимодействия педагога с учащимися, родителями и коллегами»

В данной статье рассматриваются возможности использования персонального сайта учителя в образовательном процессе школы. Персональный сайт позволяет педагогу презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег, получить навыки интерактивного взаимодействия с учащимися, повысить свой уровень ИКТ компетенции.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Ivanovo State University" , Ивановская обл
«Компетентностный подход как основа проектирования образовательного процесса в высшей школе»

В статье приводится теоретическое обоснование разработанной технологии проектирования образовательного процесса в педвузе на уровне учебной дисциплины. Данная технология состоит из следующих этапов: проектирования, реализации, корректировки, и отражает, с одной стороны, общую логику проектирования образовательного процесса, а с другой стороны, идеологию компетентностного подхода.
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Внедрение метода компьютерного тестирования при оценке знаний по иностранному языку в условиях военного вуза»
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Анализ образовательного процесса в европейских вузах для адаптации студентов к новой образовательной системе»

Статья раскрывает содержание и особенности обучения в рамках европейской образовательной системы на основе обобщения данных интервью, проведенных со студентами-участниками академических обменов в зарубежные вузы. Предложен ряд форм проведения занятий для формирования компетенций в соответствии с европейским образцом с опорой на профессионально-педагогический опыт автора.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Federal State Educational Budget-Financed Institution of Higher Vocational Education The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications , Санкт-Петербург г
Olga M. Starodubtseva
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России» , Санкт-Петербург г
Mikhail I. Sokolov
ГУ МВД России пог. Санкт-Петербургу и Ленинградской области , Санкт-Петербург г
«Педагогическая модель физического воспитания студентов вузов с применением нормирования тренировочной нагрузки»

В статье представлены результаты исследований авторов по обоснованию педагогической модели физического воспитания студентов вузов с использованием нормирования тренировочной нагрузки. Разработанная педагогическая модель, позволяет выделить наиболее распространенные формы и методы построения тренировочной нагрузки с использованием нормирования.
Общая психология и психология личности
ПОЧУ «Астраханский кооперативный техникум экономики и права» , Астраханская обл
«Психолого-акмеологические факторы формирования нравственного идеала будущих юристов»

В исследовании раскрывается проблематика улучшения качества подготовки специалистов, успешного формирования нравственного идеала у будущих юристов в системе среднего профессионального образования. Рассматриваются вопросы понимания сущности нравственного идеала, определения факторов, способствующих совершенствованию профессионального мастерства и профессионализма личности у студентов.
Педагогика высшей профессиональной школы
Liazat K. Kalashinova
Saule R. Kazikhanova , candidate of agricultural sciences
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Опыт применения компьютерных технологий при организации и проведении инновационных лекций»

В данной статье представлен опыт разработки и использования учебных видеороликов на государственном языке по дисциплинам направления «Ветеринария» и «Охотоведение». Озвученная графическая и виртуальная информация, быстрее и сильнее воздействуя на эмоции студентов, позволила усилить восприятие и повысить уровень усвоения лекционного материала.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Формирование коммуникативной компетентности учеников начальной школы»
Педагогика
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Обучение иностранному языку с использованием современных мультимедийных технологий при компетентностном подходе»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Irina D. Mizgireva
Institute of Forest and Utilization of Nature FSBE of HPO "Ural State Forest and technical University" , Свердловская обл
«Ретроспективный анализ состояния лесов зеленой зоны города Екатеринбурга»

Цель работы – сравнить состояние и дальнейшее развитие лесов зеленой зоны г. Екатеринбурга. Основной задачей в данной статье представлено проведение анализ распределения покрытой лесом площади Свердловской области с 1972 по 2014 год. Авторами выполнен анализ распределения покрытой лесом площади Свердловской области по группам возраста и древесным породам в динамике. Оценивая общую динамику изменения относительных площадей зеленой зоны города Екатеринбурга, исследователи отмечают явную закономерность в сторону общей дигрессии.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Svetlana V. Nogovitsyna
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Модель ресурсного центра в сельской инновационной школе»
Педагогика
МБОУ СОШ № 17 г. Ковров , Владимирская обл
«Социальные сети как средство обучения и взаимодействия участников образовательного процесса»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Педагогическое сопровождение студента на этапе разработки индивидуальных образовательных программ»

В данной статье автор рассматривает решение проблемы повышения качества образования через индивидуализацию образовательного процесса, предполагающую разработку индивидуальных учебных планов и индивидуальных образовательных программ, что позволяет сформировать индивидуальный образовательный маршрут обучающегося. Структура индивидуальных образовательных программ представлена следующими компонентами: целевым, содержательным, технологическим, диагностическим, результативным. В условиях подвижности как внешней, так и внутренней среды особое значение приобретает педагогическое сопровождение разработки индивидуальных образовательных программ. В статье выявлены этапы и раскрыто содержание совместной деятельности преподавателей и студентов при разработке индивидуальных программ.