List of publications on a keyword: «воспитание»
Дошкольная педагогика
Fatima N. Makhova , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №42» , Краснодарский край
«Виртуальный музей – удивительный мир искусства»

Художественно-эстетическое воспитание детей начинается в дошкольном детстве, когда они получают первые представления о красоте окружающего мира. Именно в этот период важно сформировать вокруг ребенка одухотворенную среду, развивать эстетическое к ней отношение, подготовить дошкольника к эмоциональному восприятию произведений искусства. Свою работу авторы начали с изучения литературы по информационным технологиям в деятельности музея, рассмотрели с детьми виды народного промысла и создали свои экспозиции для виртуального музея.
Tatiana P. Bredikhina
Valentina A. Reshetnikova
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл
«Вместе воспитываем патриотов»
Педагогика
Anna S. Koteneva
Sotsial'no-pedagogicheskii institut FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Тамбовская обл
«Гендерное воспитание как педагогическая проблема»
Vitalii V. Zotin
Anna S. Dolzhenko
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Физическое воспитание школьников и здоровьесберегающая деятельность»

Проблема физического воспитания как для детей, так и для взрослых является особо значимой. Физическое воспитание формирует и совершенствует двигательные умения и навыки наряду с оптимизацией развития так называемых физических и личностных качеств человека, совокупность которых определяет его физическую дееспособность. Здоровьесберегающая деятельность школьников тесно связана с физическим воспитанием. Ее основой является соблюдение основных гигиенических требований к школьным помещениям, оборудованию и организации школьных занятий. Здоровье человека в значительной мере определяется уровнем его двигательной активности. Эта задача традиционно решается в рамках урока физической культуры, а также – при правильной постановке дела – в рамках секционных занятий избранным видом спорта.
Natalia N. Poliakova
Vladimir branch FSBEI HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Владимирская обл
«К проблеме оценивания успеваемости на уроках физической культуры»

Авторы статьи отмечают, что большую роль в проблеме оценивания успеваемости школьников на уроках физической культуры принадлежит родителям, которые в предмете «Физическая культура» не видят воспитательной и обучающей составляющей, а ставят во главу оценку саму по себе. Такое отношение приводит к отсутствию трудолюбия, упорства, настойчивости у детей. Дети должны приходить на урок физической культуры не ради оценки, а для укрепления здоровья.
Юриспруденция
FGKOU "Sankt-Peterburgskii kadetskii voennyi korpus Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii" , Санкт-Петербург г
«Административная ответственность несовершеннолетних»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Anna I. Kupina
Natalia V. Dolzhenko
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Формирование навыков культурного поведения на дорогах посредством ознакомления с окружающим»
MBDOU "D/S 178" , Ивановская обл
«Развитие экологического сознания детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДОО»
Svetlana N. Kazakova
Svetlana I. Tarasevich
Veronika V. Iurasova
D/S "Rechen'ka" SP MBU "Litsei 51" , Самарская обл
«Синтез искусств как средство формирования эстетического отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста»

В статье рассматриваются вопросы формирования у старших дошкольников эстетического отношения к природе через взаимодействие различных видов искусств (живопись, литература, музыка) как наиболее эффективное средство, способствующее развитию у ребёнка любви к прекрасному и формированию творческой личности.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
MBDOU "D/S 55" , Белгородская обл
«Роль отца в воспитании детей»
МБДОУ Д/С №17 «Веселые гномики» , Краснодарский край
«Современные подходы к построению взаимодействия детского сада с семьей: типичные проблемы и пути их решения»

В статье анализируются проблемы построения взаимодействия между детским садом и родителями воспитанников, раскрываются современные условия сотрудничества. Автор представляет опыт работы по обновлению традиционных форм взаимодействия с семьей, обозначает новые направления, формирующие у родителей субъектную позицию в образовательном процессе детского сада
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 7" , Кемеровская обл
Iuliia S. Shumeiko
Olga B. Mikhailova
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Экологическое воспитание дошкольников»
Ekaterina V. Khalturina
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Современные подходы к созданию эколого-развивающей предметно-пространственной среды в ДОО»
Tatyana M. Volkova
Mariia S. Tolstykh
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Организация работы по патриотическому воспитанию в ДОУ»

В современном обществе в дошкольных учреждениях большое внимание уделено формированию патриотизма у детей дошкольного возраста. Ведь воспитание бережного отношения к родной стране, городу, где родился и живёт маленький человек, начинается с раннего детства. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знаний своих исторических корней, обычаев своего народа нельзя вырастить полноценного человека, уважающего своих близких, свой отчий дом, свою стану.
Педагогика
Olga K. Kuzheleva
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Подвижные игры – универсальный метод физического воспитания детей»

В данной статье рассматривается использование подвижных игр в процессе физического воспитания. По мнению авторов, игровой метод является средством обучения, обеспечивающим эффективность образовательного процесса, доступ к большому объёму знаний, расширяет возможности передачи информации и контроля знаний учащихся в процессе обучения.
Rostov Brunch of "Russian Customs Academy" , Ростовская обл
Elena S. Aivazova , candidate of pedagogic sciences , доцент
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Воспитание силовых качеств у студентов»
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
Iuliia S. Karaptan
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
Irina N. Bokova
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Особенности эстетического отношения к природе у старших дошкольников»
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Психологические особенности старшеклассников в контексте патриотического воспитания»
ANO DO Planeta detstva "Lada" - D/S 173 "Vasilek" , Самарская обл
«Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников»
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana A. Prokopenko , bachelor
Galina L. Chueva
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Формирование эстетического отношения к природе у старших дошкольников на основе полихудожественного подхода»
Svetlana E. Zhelaeva , doctor of economic sciences
FSBEI of HE "East Siberia State University of Technology and Management" , Бурятия Респ
«Инновации в управлении детским садом (на примере детского сада «Дельфинчик» муниципального автономного общеобразовательного учреждения лицей №27 г. Улан-Удэ)»
Теория и методика дополнительного образования детей
Ramziia M. Gataullina
Albina M. Fazlieva
Children's art school , Татарстан Респ
«Creative activity of the teacher in music classes»
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Профессиональное образование в системе МВД России»
Дошкольная педагогика
Marina N. Vasilchenko
MADOU D/S 35 st. Chernoerkovskoi munitsipal'nogo obrazovaniia Slavianskii raion , Краснодарский край
«Экологическое воспитание в ДОУ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Daria A. Pruger
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Спортивно-оздоровительный туризм и его значение в физическом воспитании студента РЭУ им. Г.В. Плеханова»

Improvement and expansion of student’s organism adaptation possibilities is one of the main problems of physical education that emphasizes the relevance of the present research. The purpose of this article is to study the organization and use sports and health tourism within a regulated physical education classes in REA.