List of publications on a keyword: «программа»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Vladimir I. Skopintsov
Filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniia im. Petra Velikogo" Minoborony Rossii v g. Serpukhove , Московская обл
Aleksandr S. Voronin
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Формирование общей выносливости у курсантов военного вуза за счет освоения программы педагогической практики»

В данной статье авторы рассматривают выносливость как важнейшее физическое качество, проявляющееся во всех видах деятельности человека и отражающее общий уровень работоспособности, формирование которой должно осуществляться в процессе практических занятий системно и в рамках разработанной программы педагогической практики руководителем занятия (тренером).
Педагогика
Omsk Armored Engineering Institute FSO "Military Educational Institution of Logistics named after General of the Army A.V. Khrulov" of the Ministry of Defense of the Russian Federation , Омская обл
«Актуализация проблемы развития способности к самоконтролю у курсантов военного вуза на современном этапе развития профессиональной подготовки будущих офицеров»
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Медиатехнологии в организации процесса музыкального воспитания дошкольников»
Система образования
МОУ «2 Жемконская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila M. Kokolova , doctor of veterinary medicine
FGBNU "Iakutskii nauchno-issledovatel'skii institut sel'skogo khoziaistva" , Саха /Якутия/ Респ
«Современная сельская школа в Якутии и перспектива ее развития»

В данной статье авторами рассматривается проблема агропрофильных школ как важного компонента общественного строя села. В работе отмечается, что подготовка школьников к сельской жизни совершенствуется через углубленное изучение предметов аграрного профиля наравне с другими предметами школьной программы.
Психологические аспекты педагогической деятельности
SBI Center of Family Education Assisting "Solnechnyy Krug" , Москва г
«Психолого-педагогическая помощь замещающим родителям в воспитании ВИЧ-инфицированных детей в условиях учреждения социального обслуживания»
Технические науки
Nikolai S. Fedanov
Makhabbat S. Nurekenova
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Влияние измерительных приборов на точность измерений»
Экономика
Svetlana N. Rukina , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Роль государственных программ в реализации бюджетной политики»

Актуальность темы исследования обусловлена повсеместным внедрением программного бюджетирования в систему управления общественными финансами. Накопленный в России опыт свидетельствует о широком круге проблем, связанных с разработкой, реализацией, мониторингом, прозрачностью и эффективностью государственных программ. В статье предлагается доработать понятийный аппарат, изменить структуру государственной программы, развивать инициативное бюджетирование.
Система образования
Elena I. Anokhina , candidate of economic sciences , associate professor
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
Elina N. Riabinina , candidate of economic sciences , associate professor, professor, head of the Finance, Credit and Statistics Chair, dean of the Faculty of Economics
, Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу о внедрении стандарта четвертого поколения по направлению «Финансы и кредит» (уровень магистратуры)»

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с внедрением Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования нового поколения. Приведено сравнение стандартов третьего и четвертого поколений по направлению «Финансы и кредит» (уровень магистратуры). Авторами отмечается необходимость внесения изменений в учебный процесс подготовки магистров в соответствие с требованиями стандарта четвертого поколения, предоставляющего возможность проводить образовательный процесс с учетом потребностей региона и профессионального сообщества.
MBPEI "K/g №80" , Нижегородская обл
«Анализ образовательных программ дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО и проектирования основной образовательной программы дошкольной образовательной организации»

Данная статья посвящена анализу образовательных программ дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи. Автор пришел к выводу, что наиболее разработанной, целостной, методически обеспеченной, с полным описанием модели коррекционно-развивающей среды системой педагогической диагностики является программа Н.В. Нищевой.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Galina I. Emelnova
Vitalii N. Ovcharov
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Ритм, заданный музыкой»
Педагогика высшей профессиональной школы
Igor A. Matysik , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Экспериментальный подход к оценке трудозатрат ППС кафедры основ медицинских и специальных знаний СПбГУ на учебно-методическую работу по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» с использованием системы удаленного обучения на основе платформы Блэкборд»

В представленной статье авторами проанализированы основные ресурсы и инструменты системы «Blackboard Learn» при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в СПбГУ, возможности их применения, особенности контактной внеаудиторной работы обучающихся в данной системе и результаты эксперимента по оценке трудозатрат профессорско-преподавательского состава.
Педагогика
Svetlana V. Melnikova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования»

В статье раскрывается необходимость преемственности перехода от дошкольной образовательной организации к начальной школе при условии единства целей и содержания основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования, педагогических технологий, их реализации и требований к результатам освоения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Irina V. Sundikova
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Бюджет как инструмент стимулирования инвестиционной активности»

В данной статье авторами рассматриваются вопросы стимулирования инвестиционной активности, которые в условиях реализации концепции неоиндустриальной модернизации российской экономики приобретают особую актуальность. В работе изучены основные бюджетные инструменты стимулирования инвестиционной активности, проведен анализ динамики бюджетных инвестиций в основной капитал, дана оценка реализации Федеральной адресной инвестиционной программы в России. Основным результатом анализа является вывод о необходимости увеличения объема бюджетных инвестиций, что будет способствовать росту инвестиционной активности в стране как важнейшему условию перехода к инновационному пути развития.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Natalia S. Biriukova , candidate of philological sciences
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Педагогика XXI века: практика воспитания гуманизма средствами народно-художественной культуры»
Теория и методика общего образования
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Основа содержания обучения как мерило степени готовности вуза к реализации конкретного профиля подготовки»

Автор данной статьи отмечает, что в ФГОС используется тривиальная модель компетенций, содержащая два блока компетенций – общекультурный и профессиональный, и мало чем отличающиеся от ЗУН (знания – умения. – навыки). Для более грамотной системы компетенций, основанной на описаниях стандартизованных объемов знаний, необходимо использовать специальные модули для количественной оценки компетенций-целей обучения.
ГБОУ «Школа №37» , Москва г
««Университетские субботы» как средство реализации ряда задач Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

В данной статье автором описаны возможности просветительско-образовательного проекта для школьников «Университетские субботы» как инструмента реализации ряда задач ФГОС ООО. В работе приводятся рекомендации, позволяющие организовать результативное участие учащихся в данной программе дополнительной активности.
Теория и методика дошкольного образования
Kristina I. Zakhodiakina , candidate of pedagogic sciences
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Организационные аспекты реализации сетевого взаимодействия как фактора повышения качества образования в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»
Коррекционная педагогика
Karaganda State University named Y.A. Buketov , Kazakhstan
Natalia V. Siui fu shun
KGU "Psikhonevrologicheskoe mediko-sotsial'noe uchrezhdenie dlia detei Karagandinskoi oblasti" , Kazakhstan
«Проблемы формирования и развития социальных навыков у детей младшего школьного возраста с тяжелой степенью нарушения интеллекта»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Советская Россия в годы НЭПа: политико-экономический обзор»

Initially there was no NEPA as a whole, the system, quite a feature of the concept. In politics it was one of the trends, and the economy is one of its elements. Introduced as anti-crisis rehabilitation program, the NEP, in fact, such was not. Stalin needed an economic base for the Soviet political system, the heterogeneous NEP economy, which confirmed the historic necessity of Stalinist economic policy
Педагогика
FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet im. Sholom-Aleikhema" , Еврейская Аобл
«Этнокультурные традиции как ценностные основы школьного курса «Литературное краеведение»»

The article reveals the peculiarities of school course «Literary Study», which was introduced in educational practice of Jewish autonomy. Educational and methodical support of the course: the work program, e-reader, workbooks contribute not only to the implementation of the educational component, but also form the ethno-cultural values of students in the region.
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки будущего учителя музыки к самостоятельной музыкально-педагогической деятельности»

В данной статье рассмотрены основные положения педагогических технологий, а также аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки педагога-музыканта. Автором представлены основные принципы диагностики программного содержания музыкального образования учащихся общеобразовательных школ. В качестве примера дан анализ диагностики программы «Музыка», предложенной Д.Б. Кабалевским, рассмотрен ведущий принцип педагогической диагностики содержания музыкального образования учащихся, которым является принцип интеграции, представляющий собой единение философско-эстетического, психолого-педагогического, культурно-антропологического, музыковедческого компонентов.
Valerii E. Khmeliov , candidate of engineering sciences
Igor A. Matysik , candidate of engineering sciences
Igor V. Svitnev , candidate of military sciences
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Экспертная оценка трудозатрат ППС кафедры Основ медицинских и специальных знаний СПбГУ на учебно-методическую работу по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) с использованием системы удаленного обучения на основе платформы Блэкборд»

В работе проанализированы основные ресурсы и инструменты системы «Blackboard Learn» при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в СПбГУ, возможности их применения, особенности контактной внеаудиторной работы обучающихся в данной системе и результаты эксперимента по оценке трудозатрат профессорско-преподавательского состава.
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Технологии активизации педагогов ДОО при разработке основной общеобразовательной программы»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Karina P. Chukhno
Tatiana V. Zaitseva , candidate of economic sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Проблемы ипотечного кредитования в России в 2015 году»

В данной статье авторами рассматриваются проблемы развития системы ипотечного кредитования в России. Проанализирована динамика объёма выдачи ипотечных кредитов и годовые темпы рост за 2013–2015 гг. Изучены проблемы, связанные с нестабильностью экономической ситуации в России в 2015 году, с низкой платежеспособностью населения и высокой стоимостью ипотечных кредитов, а также малым количеством льготных ипотечных программ. Авторы склонны полагать, что решение данных проблем – комплексная задача, которую необходимо решать в государственном масштабе.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Galina R. Katasonova
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г